你知道中国历史上最早的学校是什么吗？

在中国，最基本的具有教育功能的机构已经出现。《礼记》《帝制》《明清之际的地位》《孟子论滕文公》《说文解字》等经典著作记载了学校、普通学校、瘙痒症等机构，是最早的教育场所。中国古代最早的学校的所谓“校”、“序”、“学堂”，名称和形式各不相同，但其基本结构和功能都是指老人和孩子的房屋。在史前时期，生产力非常低。为了获得食物，年轻人不得不从事繁重的狩猎、捕鱼和捕鸟。

这些老人力气不大，抓不到食物，但生存经验丰富，所以教育孩子的任务就落在了他们身上。在Xi安半坡仰韶文化遗址，老人和孩子一起住在一个大房子里，这是最早的“学校”。最早的“学校”指的就是这种集体房子，老人在里面教孩子如何识别和捕捉猎物，让孩子有丰富的“理论知识”。一旦孩子大到可以和父亲一起去打猎几次，他就可以成为一名优秀的猎人。

到了夏朝，随着农耕文明的发展，粮食在人们饮食中的比重越来越大，人们逐渐习惯了在一些水资源丰富、土地肥沃、易于耕种的地方生活。社会生产力显著提高，占据草和水的部落势力不断加强，为封建世袭国家的产生和建立提供了必要的经济基础。“家族王国”世袭制开始后，为了巩固自己的地位，帝王们越来越重视“学”、“纪”、“龄”等制度。

事实上，在夏朝，“学校”是老人和孩子的机构。他们的主要功能不是教育和学习，而是崇拜。通过向祖先和神灵献祭，国王表达了其统治的合法性，并向其后代灌输了忠诚和勇气。从这个时代开始，所谓的“荣在殿举行的国事活动”就开始了。可见，早在夏朝甚至更早的时候，中国人就已经意识到了学校的重要性。在早期的学校，它的主要功能是提供牺牲。其实祭祀本身就是最早的教学活动之一。在文字被广泛使用之前，祭祀仪式和教学活动主要依靠口口相传，教学中也有一些狩猎动作。