学生预约框架

01，上海两个小学生大吵大闹，引发爸爸约。小学生偶尔有矛盾很正常。一般老师和家长会妥善处理这种情况，或者孩子自己弥补。然而，上海两个小学生的大打出手，居然引发了家长的预约。

一开始两个小学生在做体操的时候有点小矛盾。后来他们在倒水喝水的时候，其中一个人用脚把另一个学生绊倒了。这件事被双方家长知道了，孩子父亲在群里吵了起来。

吵来吵去，两个人都觉得对方孩子有问题，都不肯接受对方，就约好了。刚开始两人定在9点，后来因为工作时间定在8点，这个小组只有家长没有老师，其他家长也劝说两个学生的父亲。

第二天早上，两人如期而至。其中一个家长用U型锁打了另一个家长的头，他当场就出血了，然后被送到了医院。这件事很快在网上被网友讨论，也让家长哭笑不得。

02.孩子看到父母的行为时的感受。显然，当时两位家长的行为已经失去了一些理智。从开始到最后的预约，他们其实是把事情搞得更糟了，根本没有考虑这会对孩子造成什么影响。

孩子还是小学生，小学生处于学习阶段，包括一些三观，孩子的主要学习对象是家长。虽然孩子们没有直接看到这一点，但他们肯定知道。

他们知道后，首先要觉得自己的行为没有错，因为父母没有责怪自己，也付出了很大的努力。以后孩子遇到这样的问题，也可能会学习父亲处理事情的方式。

而且，这件事肯定会引起学校的讨论。在这种情况下，会出现两种情况。第一种情况是两个学生都会遭受别人异样的眼光，第二种情况是父亲挨打会被别人指指点点。

两位父亲的处理方式显然不是最好的方式，至少对孩子的成长不利。父母最好能在某些方面给孩子树立榜样，孩子会潜移默化地学习。