大学生如何保持清洁修养？

诚信修身既是大学生的崇高使命，也是大学生的历史使命，是社会对大学生的政治期待，是社会对大学生的道德希望。大学生生活在这个既阳光灿烂又阴暗多元复杂的社会，应该保持高尚的人格，肩负起历史的责任，成为社会诚信和自我修养的典范。

作为当代大学生，我们也受到了权力腐败、职务腐败、学术腐败等腐败现象的冲击。现在大学校园里的种种现象，如名目繁多的酒席、奢靡的宴席、选举学生干部的贿赂、收受礼金后对学生的照顾、考试作弊、论文作弊等，在一定程度上玷污了人生道路上的最后一片净土。可见，加强大学生的诚信修养也是很难的。首先，社会上的腐败不断冲击着大学生，给他们造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，已经成为一种非常普遍的认识，认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败的免疫力下降；此外，对廉洁修养的认知矛盾可能会削弱大学生预防腐败的坚定性；同时，家庭背景也会影响大学生的诚信修养教育。

但作为当代大学生，我们有诚信和修养的可塑性。小的不洁导致大的腐败。几乎所有的腐败行为都是由不干净的小行为积累起来的。大学生要想腐败，就要从细小的行为开始实践。因此，规范自己的行为，遵守社会公德，是大学生在日常学习和生活中的一项重要任务。

为了加强大学生的诚信修养自我教育，大学生要有强烈的责任感，对自己的行为负责，生活在有道德规范、纪律规范、法律规范的社会环境中，做道德和纪律允许的事情，坚决不做违反各种行为规范的事情。与同学交流要礼貌真诚，尊重同学通过勤奋和智慧获得的荣誉，不抄袭同学的作业和作品，尊重同学的劳动成果，考试不作弊，在各种活动中与同学公平竞争。你不能像某些同学那样，为了满足自己的欲望而不择手段，牺牲他人的利益来达到利己的目的。杜绝贪婪、侥幸、急功近利的浮躁心态。无论身处什么环境，都不应该丧失良知和做人的规则。在学习和生活中养成良好的行为习惯，从而形成良好的价值观和人生观。

作为大学生，作为国家未来高素质人才的后备力量，不能辜负党和国家多年的培养和教育。在大学里，我们不仅要掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实技能，还要加强道德修养，做到与时俱进，与祖国共命运，与人民共奋斗。要树立马克思主义的人生价值观，坚决摒弃个人主义、享乐主义和权力意志。要不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理素质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业理念，为马上步入社会、投身国家发展和民族复兴的大潮打下坚实的道德基础。因此，牢固树立尊老爱幼的思想作风和行为习惯，是我们大学生服务国家、完善自我的必然要求。

诚信修养不是短期的事情，而是一项长期而艰巨的任务。诚信修身是纯洁的社会风气，是创造良好和谐社会的良策。大学生前途光明，充满光明的希望，承载着对未来的期待。他们有责任和义务去追求真善美。为了一个阳光灿烂的明天，让我们共同努力，培育一颗阳光的心，建设一个阳光的社会，让每一个大学生都参与到加强诚信修养的世纪浪潮中来

如何加强当代大学生的诚信修养

树立以社会主义集体为核心的人生观和价值观，努力为人民服务，发扬为国家和人民奉献的精神，顾全大局，正确处理国家、集体和个人的利益，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。培养高尚的社会主义道德品质和文明的行为习惯。努力做到诚实守信、勤恳谨慎、言行一致、乐于助人、勇于担当、尊师重道、彬彬有礼、简单大方、廉洁奉公、尊重他人劳动、爱护公共财政、维护公共秩序、不良社会风气。努力学习新知识，树立与改革开放、社会主义市场经济体制和社会全面进步相适应的开拓进取、讲求实效、公平竞争、团结协作、艰苦奋斗、自力更生的观念。具有良好的人格、心理素质和自尊、自爱、自律、自强精神，具有较强的心理调节能力。

大学生应该如何诚信修身？

大学不是生产线。如果我们追求“统一”，那将是一个民族、一个国家的灾难。在历史上，西南联大在抗日战争时期培养了许多人才，如获得诺贝尔奖的杨振宁和李政道。真是奇迹(而且国立西南联合大学不大)。我认为国立西南联合大学的成功在于其自由、独立、兼容的教育理念。甚至学生可以翘不喜欢的课，也可以逃课。从来没有点名之类的强制手段。

根据自己的兴趣选择就好。

当代大学生如何做到诚信修身？

1，社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生身心健康。任何社会的交往活动都离不开礼仪，人类越进步，社会生活越社会化，人们越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提，是交往生活的关键。

随着年龄的增长和生活环境的变化，当代大学生的自我意识有了新的进步，他们非常渴望得到真正的友谊，有更多的情感交流。大学生普遍远离家乡的父母，过着集体生活，与其他同学平起平坐，失去了以前对父母“血缘”和“无条件”的依赖。因此，大学生通过人际交往活动获得友谊，是适应新的生活环境，从一个“依赖”的人发展成为一个“独立”的人，成功进入社会的需要。其实在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对一个人的成长和学习有着非常重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生的重要心理特征。但也有许多大学生不同程度地表现出“自我孤立”的倾向。经常会有“孤独”“没有朋友”的情感体验。造成这种情况的原因有很多。有两个常见的原因。一方面，我没有真正理解什么是友谊，没有真正走出早期人际交往过程中形成的“依赖他人”和“不平等”的人际交往模式。在人际交往过程中，我表现出“依附人”、“利用他人”、“以个人为中心”、“求全责备”的倾向，背离了友谊的根本原则“无私、平等、尊重”。另一方面，他们缺乏社交能力，不善于表达自己的感受和想法，不善于理解他人的感受和想法，缺乏相同的兴趣爱好，导致人际交往受挫或交往范围狭窄。长期发展的结果就是感到孤独，缺乏朋友，形成一些心理障碍，不利于心理的健康发展。让大学生学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交际技巧，积累交际经验，学会在交际过程中遵循相互尊重、诚实诚恳、言行适度的原则，让他们快速接近交际对象，感受到你对他们的熟悉、理解和尊重。

实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信心和自尊心，减少挫败感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、抑郁和痛苦，减少孤独、寂寞、空虚和赞美。这些都非常有利于大学生的身心健康，也会使大学生最大限度的避免不良情绪的产生，如果产生了不良情绪，可以有效的进行劝退。

同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言。大学生如果学习和掌握了社交礼仪的基本知识和规范，就能成功地打开各种交际活动的大门，并与之建立和谐的人际关系。这样，它不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对大学生具有极其重要的心理保健功能。

2.社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高他们的社交心理承受能力。

人在社会化的过程中需要学习的东西很多，社交礼仪教育是社会化过程中不可或缺的重要内容。因为礼仪是整个人生旅途中的必修课。任何人生活在一定的礼仪、习俗和规范环境中，都自觉不自觉地受到礼仪的约束。自觉接受社会礼仪约束的人，被公认为符合社会要求的“成熟人”。另一方面，一个人如果不能遵守社会生活中的礼仪要求，就会被社会上的人视为“异端”，会被人们所排斥，社会会用道德和舆论的手段来约束他。大学生可以称为“准社会人”，但不是真正的社会人。他们有着强烈的走向社会的需求，但同时也存在一些心理困惑，如如何与领导、同事相处，如何建立良好的人际关系，如何设计自我形象，如何尽快适应社会生活等社会交往问题。然而，大学生的社会心理承受能力直接影响着交往活动的质量。一个心理承受能力好的人，在交际活动中遇到各种情况和困难时，总能保持冷静稳定的心理状态。......

大学生诚信修养有哪些现实需求？

第一，大学生的诚信修养是社会的殷切期望。大学生是社会主义建设者和接班人的崇高使命，当代大学生的崇高使命是人民赋予的。致力于中华民族的崛起和复兴是当代大学生的首要使命。作为中华民族的一员，大学生是未来的希望，他们不仅要承担一个公民的基本社会责任。更要肩负起民族复兴的大任。大学生也是科教兴国和人才强国的素质要求。第二，诚信修身是知识分子的历史责任。作为现代知识分子的人格特征，现代知识分子与诚信修养相关，分别是现实超越、文明示范、精神自主和道德自律三、诚信修养是大学生的现实需求，1...腐败警示大学生廉洁修身；第一，权力腐败对大学生诚信修养的危害。当今社会，在权利腐败盛行却得不到遏制的情况下，很容易在观念上误导大学生，主要表现为垄断行业的不合理高收入、权利的合法寻租和国有资产的合法流失。大学生职务腐败的危机在于动摇大学生权利观的合法性。第三，学术腐败对大学生诚信修养的危害。学术腐败是对大学生精神的摧残，消解了大学生文化的神圣感。

诚信修身是中华民族的传统美德。也是道德规范重要内容。它既是大学生的历史使命，也是社会对大学生的政治期望和道德希望。

加强诚信修养的方法:第一，制定自己的行为准则和道德标准，而不是以个人为中心。它应该符合自己的社会和道德环境；第二，净化自己的性格，在良好的氛围中学习是非常必要的。知道怎么自己做所有的事情。老老实实说话，老老实实做事，不攀比，不找关系，不小家子气，不盲目学习偶像化，为个人理想和祖国富强奋斗终身。诚实守信。诚信、无私、自律、自强，让诚信成为我们的人生伦理。提高自信心。大学期间主动参加社会活动。记录自己成长过程中的进步。你要对成功和失败有一颗平常心，不要太在意一件事的得失。明确目标:路在脚下，命运掌握在自己手中。

结语:大学生是国家科技的先锋群体，是社会进步的象征和缩影，是文化素质提高的见证者。因此，加强诚信修养是我们大学生生存和发展的首要义务和责任。

请楼主慎重参考

当代大学生如何保持清洁修养？

“诚是一种境界，根不怕风摇，树担心月影；干净是一种品质。不夸好色，只留一口气干坤。”这是广东省佛山市南海区桂城中学学生梁洁仪学习《诚信修养》后的心得。

像梁洁仪一样，广东省每年接受诚信教育的大、中、小学生约有565438+万人，而在全国各地，大、中、小学生也在接受各种形式的诚信教育。2005年，教育部决定提前在10省市高校和小学开展诚信教育试点，今年已在全国高校和中小学全面推广，并出台了《关于在高校和中小学全面开展诚信教育的意见》。

“青少年廉洁教育对学生、教师、学校、家长和社会产生了积极影响，巩固和发展了反腐倡廉的社会基础。随着时间的推移，这种影响的长期效果会逐渐显现。”近日，教育部廉洁教育领导小组组长、教育部副部长李卫红在全国青少年廉洁教育交流会上这样评价。

据悉，各地教育行政部门和学校将以党性为统领，以社会主义核心价值体系建设为基础，以社会主义荣辱观教育为主线，不断完善和创新诚信教育的内容、形式、方法和手段，形成开展青少年诚信教育的长效机制。

为什么诚信教育要从娃娃抓起？

巩固和发展反腐倡廉社会基础的重要举措

2005年6月5438+10月，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，要求教育行政部门、学校和团组织把廉洁教育作为青少年思想道德建设的重要内容，培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操，把青少年廉洁教育确立为建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。

中央纪委有关领导同志指出，加强廉政文化建设，是建设社会主义先进文化、和谐文化的重要内容，是深入推进反腐倡廉工作的重要举措，是从源头上预防腐败的重要手段。对青少年进行诚信教育，培养他们正确的价值观和道德观，对于形成以诚信为荣、以贪婪为耻的良好社会风尚，巩固和发展反腐倡廉的社会基础具有重要作用。

“青少年存在‘建设’或‘破坏’双向发展的可能性。”清华大学公共管理学院廉政与治理研究中心主任程文浩表示，廉政教育进校园对未来社会发展具有战略意义，让孩子们从小对腐败有免疫力，未来成长为健康的社会主流力量。

同时，在未成年人中开展系统、科学的诚信教育是一项全球性的知识。5438年6月+2003年10月，第58届联合国大会通过了《联合国反腐败公约》，其中包括“发展包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。

如何对孩子讲诚信？

诚信教育进教材、进课堂、进活动。

两年多来，在中央纪委的指导下，教育部会同共青团中央、全国妇联、国家广播电影电视总局、新闻出版总署等部门，通力合作，落实青少年廉洁教育任务。各地、各级各类学校组织开展了一系列内容丰富、形式多样、适合青少年参与的廉政教育活动，积极推动廉政文化进校园、进课堂。

积极推进诚信教育进教材。各地根据不同学段学生的需求和特点，组织专家编写了《中小学生廉洁教育读本》、《大学生廉洁教育警示案例读本》等廉洁教育教材和简明廉政知识书籍，为学生精心准备了廉洁教育的精神食粮。广东省首次出版《廉洁修身》教材，由省财政资助。按选定年级(565，438+10万以上)学生人数印制，免费送到学校，由学校图书馆统一发放、回收、保管、消毒。新学期开始，开设《诚信修养》课程的学生到图书馆办理借阅所需教材的手续，学期末将教材原封不动归还，供下一届学生借阅。

积极推进诚信教育进课堂。探索诚信教育与学科教学的有机融合，是各地开展青少年诚信教育的又一举措。上海市编制了《上海市学校诚信教育行动指南》，不仅进一步明确了学校诚信教育的工作理念、目标、原则和载体，更重要的是联系了各个学校板块的诚信教育。......

大学生在掌握正确的诚信修养方法时应该注意哪些方面？

时刻反思自己的思想和行为，做一个令人信服的自己。

现有条件下大学生有哪些诚信修身的途径？

1，多读圣贤书籍，夯实理论基础，从而指导自己的学习和生活。

2.多花点时间和积极向上的同学朋友在一起。

3.远离那些淫秽暧昧的场所和活动

4。多做一些有意义的活动，比如孝敬父母。慈善等

大学生如何诚信修身？

摆脱攀比，实事求是，长远看未来，学会沟通，合理利用现有资源，不被社会陋习侵蚀。