人教版小学六年级上册第1课“山中访友”原文及知识点。
文本
当我走出大门的时候，我撞上了一阵微风，那是露水和栀子花的味道。早上好，真清爽！
没坐公交，没请朋友，没带礼物。心情很好的走了一条僻静的小路，一个人去拜访朋友。
那座古桥是我第一个拜访的老朋友。啊，老桥，你已经在这条小溪上站了几百年了，像一个德高望重的老人。你跨过了多少人的彼岸，河水滚滚流向远方，你低头凝视着水中的人影，鱼影，月影。岁月悠悠，波澜渐消，泡沫聚散，唯有你依旧。
走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每棵树都是我的知音。它们给我的脸带来无边的绿色，每棵树都在看着我。我靠在一棵树上，静静地，好像我是一棵树。生长在我脚下的根，深入泥土和岩石；头发长成皇冠，手臂变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮中旋转流动。
这山里的一切，哪个不是我的朋友？我急切地跟他们打招呼:你好，清凉山泉！你拿出一面镜子，你想让我梳洗一下吗？你好，潺潺的小溪！你在朗诵一首诗，你是在叫我和你一起唱吗？你好，飞瀑！你天生的金嗓子和铿锵有力的男高音太有气势了。你好，陡峭的悬崖！幽深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，高高的额头仿佛刻着智慧。悠悠白云你好！你白色的身影让天空变得更安静更蓝。嘿，淘气的百灵鸟，你在说什么？我猜你说的是你在飞行途中看到的好风景。
捡起一朵掉落的花捧在手里，我闻到了大自然的芬芳；捡起一片落叶，细数那细腻的纹理，我看到了其中蕴含的生命的奥秘。在他们去土的路上，我加入了这个短暂而有意义的仪式；拿着一块石头轻轻敲击，我听到了远古火山爆发的声音和时间隆隆的回声。
突然，一场雷雨来了，像一千个骑士在天空中咆哮，又像一千个醉醺醺的诗人在云中吟诵。全世界都在下雨，头顶的岩石对我来说就像一把巨大的雨伞。我站的地方成了观雨的好地方。谁能说这不是天地赐予我的恩典？
雨停了。几只狗在山谷里吠叫，一群归巢的鸟儿飞过云岭。我应该回家了。我轻轻一挥手，告别了山里的朋友，带回了一路的好心情，好回忆，好月光。
知识点1
词语解释
小道:一条隐蔽的小路。
德高望重:道德高尚，名声大噪。
波浪的摇曳:水波的摇曳。
合唱:一人作一首诗或一个词，其他人相应回应。
饶有兴趣地谈论。
咏:“咏”的基本含义是指有节奏地朗读诗歌和散文。“阴”常与“用”联系在一起，意思上有同有异。古人说动静之音叫诵经，长字叫诵经。
栀子:常绿灌木或小乔木，叶对生，长椭圆形，有光泽，花大，白色，香味浓，果实倒卵形。花是用来观赏的。栀子花开在初夏，所以《栀子花的味道》间接指出作者访友的时间是初夏。
岁月漫长:岁月漫长，也可以说是“漫长的岁月”。
侠客:旧时指有武功，忠于他人，愿意牺牲自己帮助他人的人。
别有深意:另有深意。不要:再说。
神秘:神秘。
寓意:文字里有很深的玄机。
清爽:干净凉爽；轻松清爽；干净利落。干净；清楚，明白；清淡爽口。
瀑布:从山壁或河水突然落下的地方流下来的水，远远看去，像是挂着一块白布。
形容面容憔悴的瘦子。
蓝色:深蓝色。
禅:佛教指的是一种没有杂念的宁静心境。
句子分析
①出了门，微风打了个满怀，风中含有露水和栀子花的味道。
“颠簸”生动地描述了沐浴在清爽微风中的感觉。因为风含“露”，特别滋润心脾；还有，因为风里含有栀子花的味道，湿气里有淡淡的甜味。作者“出门”后的第一感觉不同寻常，可见作者对“山中访友”充满了喜悦和美好的心情。同时，在初夏的一个早晨去明山拜访朋友也是间接的。
②啊，老桥，你像一个德高望重的老人，在这条小溪上站了几百年？
“德高望重”常用来形容德高望重的老人，但作者却用它来称呼老桥，让我们感受到桥的年代。将《老桥》比作《一位德高望重的老人》，既显示了这座桥的古老，又凸显了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对这座桥的赞美和敬仰。
走进这片森林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿不是在鸣叫，而是在“呼唤我的名字”；露珠不是在晨光中闪耀，而是“与我交换眼神”。一个“叫”，一个“看”，这种拟人化的手法，生动地表达了他与鸟和露这两位朋友的默契和友谊。
我靠在一棵树上，静静地，好像我是一棵树。从我脚上长出来的树根深入泥土和岩层，我的头发长成皇冠，我的手臂变成树枝，我的血液变成树的汁液，在年轮中旋转流动。
这是作者走进树林，靠在一棵树上的联想。树是朋友，人是树的朋友，人和树已经融为一体。这是一种多么美好的状态啊！从这些联想中，我们真切地感受到了作者与树之间的那种“知音”情谊，那种走进了天人合一的境界。
你好，清凉山泉！你拿出一面镜子，你想让我梳洗一下吗？你好，潺潺的小溪！你在朗诵一首诗，你是在叫我和你一起唱吗？你好，飞瀑！……
这组句子是写给山里的朋友问好的，内容一样，结构也差不多。是一组排比句，同时把我和山里朋友的深厚情谊用拟人的手法表现的淋漓尽致。使用第二人称，阅读时感到亲切和热情。
6.在他们去土的路上，我加入了这个短暂而有意义的仪式；拿着一块石头轻轻敲击，我听到了远古火山爆发的声音和时间隆隆的回声。
在这句话里，“他们”指的是落花落叶，“礼”指的是落花落叶从枝头落下融入泥土的过程。虽然时间很短，但是很有意义。因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。”就这样，大自然在循环中生生不息，于是就有了“举一石……”这一层，因为石头是由火山喷发的岩浆凝结而成的，普通的石头里有大自然无尽的足迹，所以你可以从石头的龙头里听到“远古火山喷发的声音和时间隆隆的回声”。从《一朵落花》、《一片落叶》、《一块石头》中，作者感受到了时间的变迁和生命的轮回。可见作者是用心在感受。
7.雨已经停了。几只狗在山谷里吠叫，一群归鸟掠过云岭。我也该回家了。于是，我轻轻挥手，告别了所有山里的朋友，带回了好心情，好回忆，还有一路的月光...
这句话很美，作者带着在大自然中与这些朋友相处的新奇和愉悦回家，感受朋友的真谛，带着收获离开。
你好，克里夫爷爷！仰望着你那高耸的额头，刻着神秘的智慧，幽深的峡谷，清澈的禅意，我想起了历代的隐士和僧人。你也是无声禅师，云带天书卷轴，却是你写的？
在这句话中，作者把陡峭的悬崖比作一个挺拔的巨人，蕴含着作者所仰慕的思想感情；把陡峭的悬崖想象成一个智者。这种想象让我们觉得在作者眼中，山中的一切景色都是那么的栩栩如生，充满灵气。
原文分析
(1)浪去了，泡沫散了，岁月一去不复返。只有你在坚持，你不变的姿态让我看到了一个古老而顽强的灵魂。
“时间是一条一去不复返的失落的河”就是说时间就像一条流过的河。当它消失了，就不会再有了。我感叹时间匆匆，珍惜。
(2)走进这片森林，每一棵树都是我的知音，用绿色向我打手势。许多鸟儿呼唤我的名字，许多露珠与我交换眼神。
通过拟人化的手法，生动地写出了作者与自然之间仿佛有一种心与心的契合，默契无穷。作者能仔细感受到大自然的声音，是如此的有灵性！
突然下起了雷雨，像一千个侠客在天空中咆哮，又像一千个醉醺醺的诗人在云中吟诵，感人又吓人。
这里的比喻很幽默，既把《雷雨》的气势表现得淋漓尽致，又把《雷雨》分为“粗犷”和“飘逸”。间接写作时间在初夏，因为雷雨只存在于初夏和夏季。
知识点2
新单词:
幽静(y not u)翠绿(cu √)
失落的四川(Shi)是蓝色的(zhà n)
赞助(zà n)奥秘(xuá n)
狩猎和清除(chè)
禅心凝视
狗吠(fè i)善良(zé)
憔悴(qiáo Cuìì)坚韧(rè n)
邀陡含邀崖含。
被邀昂首挺胸俯视身体的侠客
英雄俯身鞠躬，英勇地死去了。
瀑布，瀑布，瀑布，甜甜的，汗流浃背。
单词解释:
预约后邀请某人和你一起去拜访朋友。邀请，邀请，邀请。
弯下腰往下看。弯腰，低头，潜水。
瀑布瀑布:水从一座山的断壁上陡直流下，远远望去像是挂着一块白布，故称瀑布。
险峻的山又高又陡。陡峭险峻。
身体身体。身体，后备箱，身体。
口水，俗话说，就是口水。津津的意思是很好吃，嘴里口水很多。津津有味地聊着:很有意思，很开心。津津有味。
言外之意包含。包容包容。
旧社会靠自己的力量帮助被欺负者的人。侠客，大侠，侠客。