我带了一群小学生,我带领他们玩了什么游戏,告诉了他们什么?

群体心理游戏目录1。比较(适用:活跃的团队氛围)

2.幻想(适用:活跃团队气氛)

3.比较长度(适用:活跃的团队氛围)

4.超级照片(适用:熟悉团队成员)

5.超级比较(适用:培养默契)

6.谁在布后面?(应用:相互理解)

7.扔糖果(适用:互相认识)

8.吹气球(应用:相互理解)

9.猜猜是谁?(应用:相互理解)

10.特征检索(适用:相互理解)

11.虎克船长(应用:相互理解)

12.6盒冰红茶(适用:团队交流)

13.你说我来做(适用:压力管理,团队建设)

14.如何建立信任(适用:团队建设)

15.盲人走路(适用:建立信任关系)

16.交通堵塞(适用:团队建设)

17.平结环(适用:团队建设,创新思维)

18.航空公司管理游戏(适用:管理思维)

19.翻动树叶(适用:团队合作)

20.球类运动(适用:开拓新思路)

21.蒙眼画(适用:团队交流,注意力集中)

22.蒙眼三角(适用:团队合作)

23.趣味跳绳(适用:团队合作)

24.抓间谍(适用:团队建设和沟通)

25.公平和不公平(适用:绩效和公平)

26.敢于承担责任(适用:责任感培养)

27.狩猎(适用:团队合作和集体智慧)

28.诺亚方舟(适用:活跃大气)

29.强风吹袭(适用:活跃团队气氛)

30.记忆测试(适用:活跃的团队氛围)

31.穿鞋(适用:合作)

32.一起吹气球(适用:团队合作)

33.必须通过海关(适用:团队合作)

34.杀手游戏

35.黑仔一号(适用:活跃的团队氛围)

36.黑仔二号(适用:活跃大气)

比较(适用:活跃的团队氛围)

简介:通过小组成员的动作猜测题目是什么。

人数:不限

地点:不限

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.小组,不限于几个小组,但最好每个小组有五人以上。

2.每组轮流派一个人,主持人给他看题目。他只能用行动告诉队员问题。

3.时间根据题目难度而定。输赢取决于那个组的分数。

幻想(适用:活跃团队气氛)

简述:通过暗示找出答案。

人数:十人左右。

地点:不限

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.团体,每组不限,最好五人以上。

2.主持人先思考问题,然后把问题留在各组面前进行提示,让他们根据提示猜测答案。

3.当主持人说开始时,小组开始根据提示提问,让主持人点头或摇头回答。

4.每组必须在一定时间内给出答案。(时间约60秒)

5.计算总分,看哪组得分少就输了。

主题示例:

题目:西瓜;辣椒

提示:夏天;湖南人

比较长度(适用:活跃的团队氛围)

描述:每队派一人与不同单位进行比较。

人数:不限,需要主机。

地点:不限

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.组,不限人数,至少两组。每组超过五个人。

2.主持人宣布参加比赛的单元,然后每组派一个他们认为会赢得这个单元的人。

3.等派遣的人都出来了,主持人就说了。

4.计算每场比赛的输赢。

主题示例:

这个游戏的标题是,你猜得越少,就越有趣!

长度:比手臂;比一件外套;比头发...

比手指还短;而不是裤子或裙子...

音高:音高;与手的高度相比...

比眼睛大;比手掌大...

比多:比身上的饰品;比你穿的衣服;比你身上的纽扣更重要...

在见被送的人之前一定要想好题目!

超级照片(适用:熟悉团队成员)

简单描述:用不同的对错问题猜你头顶上的答案。

人数:至少十人,且需要一个主持人或帮手。

地点:室内

适合和群里的人比较熟的朋友。

游戏方法:

1.分组,每组人数不限。

2.每组派一人面对面坐在中间(中间可以放一把椅子)。

3.主持人宣布题目后,把两个答案放在出来的两个人头上。这两个人只能看到对方头上的答案,却看不到自己的。

4.当主持人说“开始”时,他们就可以开始提问,并猜测他们头上的答案,但他们必须先轻敲中间的椅子或地板,以抓住“问题”。你问的问题只能是真的或假的。

5.队员可以帮忙回答,但不能提问,也不能说出答案。

6.每队有30秒到1分钟的提问时间(视题目难度而定)和3次猜答案的机会(视题目难度而定)。

7.让不同的人在每一轮猜不同的问题,直到所有的问题都被猜中。

8.分数可以根据每组猜对的次数来计算,输的队伍必须受到惩罚。

主题示例:

这个游戏的标题不一定只是猜人物。可以根据群内熟悉程度提问。每个问题必须有两个答案。比如:群里那个爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字有哪些?

超级比较(适用:培养默契)

游戏目录2超配(适用:培养默契)

2003-05-05 13:54:02转载小团体游戏,阅读197次。

描述:把你看到的问题做成行动,传给下面的人。

人数:至少十人,需要一到两个主持人。

地点:不限

适合刚认识或者不认识的朋友。

游戏方法:

1.分成小组,每组差不多五到七个人。

2.一群人在排队。除了第一个人,其他人都是面向对面的(只会看到下一个人背上的瓜子!)

3.主持人将带有标题的便笺显示给第一个人,然后显示给观众和其他组。

当第一个人准备好了,每个人需要十到十五秒的时间把动作传给下一个人。在经过之前,拍拍一个人的背,让他转过身来面对自己。做动作的人,不要为了表达主题而写或说出来。

5.对比最后一个人时,主持人要求答案向前。如果有一半以上的人答错了,可以让第一个人再比一次。

6.每一轮都有不同的主题。

题目举例:跳舞机;日本艺妓;圣诞树;戴隐形眼镜;过山车等

谁在布后面?(应用:相互理解)

2003-05-05 13:49:55转载交流游戏,阅读152次。

描述:通过游戏记住他们的名字。

人数:不限

地点:不限

道具:一大块布(棉被等。)

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.让我们围成一个大圆圈,一个一个地读出我们的名字。

2.分成两组,坐在一边的地方。

3.主持人和助手拿着布把两组分开

4.每组派一个人在拿起布的时候坐在布的两边中间。

5.主人看到两边坐着的好心人后,数到三,和帮手一起放下布。双方派来的人必须迅速叫出对方的名字。叫牌慢的输。它一直在持续。

扔糖果(适用:互相认识)

2003-05-05 13:46:31原通信游戏被阅读210次。

分享游戏以了解更多关于小组成员的信息。

人数:不限

地点:不限

道具:每人包十颗左右的糖果。

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.所有的人坐成一圈。给每个人大约十块糖。你必须等到游戏结束,才能吃掉你手中的糖果。

2.其中一个人在开始一个游戏的时候,一定要讲一个他做过的特别的事情或者一点经验。

其他没有做过同样事情的人听完之后,一定要扔一颗糖给那个人。继续轮流。

4.都轮完了,还能吃糖!

吹气球(应用:相互理解)

2003-05-05 13:44:10转载交流游戏并阅读1286次。

吹一个气球

简单描述:踩气球知道别人的名字。

人数:不限

地点:不限

道具:气球(最好是同色);小张的空白纸条;笔

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.分组,有六个或更多的人。

2.每组选出的第一个人的名字是全组中最好记的。

评选结束后,除了这几个人,主持人给了大家一个气球和一张小纸条。

每个人都把自己的名字写在纸条上,放进气球里,然后吹气球。

5.把所有的气球放在场地中央,除了那些名字容易记住的以外,其他的气球都围着气球坐成一圈。

6.从名字容易记住的人里选一个气球。这是一个竞赛游戏。当主持人说“走”时,他们必须迅速击破手中的气球,并读出纸条上的名字。读到这个名字的人必须迅速选择另一个气球来打破它。直到所有的气球都破了。

猜猜是谁?(应用:相互理解)

2003-05-05 13:41:10转载交流游戏和阅读327次。

简单描述:通过猜测背后的名字来认识对方。

人数:不限

地点:不限

道具:一些名片贴纸,或者任何有胶带的纸;笔

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.给每个人一张名片贴纸,让每个人在上面写上自己的名字。

2.主持人把所有的名片贴纸收集起来,然后把每一张贴纸贴在每个人的背上(不是同一个人的背上的同一个名字),让他们无法知道后面那个人的名字。

在游戏开始时,每个人都要问其他人任何是或否的问题,以猜测他们后面名片上的名字(如果有很多人,只允许问一个问题)。

特征检索(应用:相互理解)

2003-05-05 13:38:44转载交流游戏,阅读108次。

特征检索(人类寻宝游戏)

简单描述:找到名单上描述的同伴,互相认识。

人数:不限

地点:不限

道具:主持人准备名单。

适合刚认识或者不认识的人。

游戏方法:

1.主持人把准备好的名单分发给每个人。

2.在某个时间段内,或者直到接收到第一个签名的,

每个人都必须找到符合名单上描述的人才能得到签名。

主题示例:

出生于北京

能背三首以上唐诗。

能说三种以上的语言。

戴隐形眼镜

住在学校宿舍

家里养宠物