如何在孩子小的时候给他们打好数学基础？

很容易给孩子打好数学基础。只要把数学融入到玩耍和生活中，孩子就很容易建立起最初的数学思维。

第一，通过玩具学习。

当时我们在某宝上买了一些蒙特梭利数学教具，比如几支。

让孩子用手摸摸，然后说哪个长，哪个短。这是尺寸。你也可以让你的孩子根据颜色来数这根棍子的结数。这是计数。因为幼儿园的孩子还处于形象思维的阶段，用手去感知，用眼睛去看是他们主要的思维方式。

另外，也可以买一些珠子，让孩子数数，分类。这些可以帮助孩子学习数数和比较大小。

第二，通过具体使用来学习。

在家里，我们可以向孩子求助:我们能给妈妈拿两个苹果吗？这是以数取物，有助于帮助孩子建立数的概念。

当然，数字在生活中无处不在。比如，带着孩子上下楼梯的时候数一下步数。只要父母用心，孩子随时都可以学。

另一个重要的渠道是带孩子去超市。

我们看着价目表，可以和孩子一起读这些数字。如果不同的制造商对同一种产品有不同的价格，孩子们可以比较价格。

等孩子大一点，也可以让孩子做简单的加减法。比如爸爸想吃两个橘子，你想吃一个，妈妈想吃两个。我们应该买多少？

等孩子大一点，家长可以适当增加难度。一般在学龄前儿童后期，儿童可以计算20以内的加减法，个别儿童可以做100以内的加减法。从超市买了东西后，家长可以让孩子算一算我们花了多少钱。最后，让孩子结账，验证他的计算是否正确。

当然，家长要把握好度，给孩子算的难度要适中，否则会挫伤孩子学习的积极性。总之，数学在生活中无处不在，我们陪孩子“玩”就够了！