新时期我国中小学教师的定位

1，教师的道德作用。应当明确，青少年是社会的希望和未来，现在的青少年是未来的主人和栋梁，将肩负起建设祖国、开拓世界的历史重任。这时，教师就是完成这一职责的阶梯和桥梁。

教师要自觉树立良好的道德形象，以德塑造品德，以人格塑造人格，以一个优秀教师的标准严格要求自己，时时处处以师德的标准衡量自己，在政治上与党的教育方针保持高度一致。

2.教师的行为角色。教师曾被誉为“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”。这个头衔既是老师头上的光环，也是老师的责任。在学生眼里，老师是真理的化身，是导航的灯塔，是星辰中的北斗。

老师的一言一行，谈笑风生，学生都看在眼里，记在心里，学在行动上。教师的行为是无声的言语，是思想的表达，是道德的彰显。“学而优则仕”。

教师的职责和使命

1，新时代教师的初心和使命:为党育人，为国育人，培养负责民族复兴的时代新人。

2.古代教师的初心和使命:传道授业解惑。

3.现代教师的初心和使命:教书育人，以德育人。

4.传统教师的初心和使命:培养圣贤。

5.作为教师职业的初心和使命:热爱和奉献。