押韵发音公式

(1)单音节元音(6):ιo o e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e

(2)复音元音(8):艾爱EI∫ui维奥∫Ouou∫iu∫Youie∫Yee。

(3)特殊元音(1): er。

(4)前鼻元音(5个元音):An An En En in因un温≤ n而眩晕。

(5)鼻后元音(4个元音):Ang Ang eng ing ong Bang

(6)认全音节(16)芝(织)池(食)石(狮)？Ri(日)？子(字)刺(刺)丝(丝)衣(衣)武(武)？余(鱼)爷(叶)？岳(月)？元(圆)阴(因)？云(云)鹰(鹰)

复习要点和方法:

一:相似声母:B-D-P-Q:这几个声母都是由一个竖和一个半圆组成的，但是半圆的位置不一样，最容易混淆。复习的时候可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如:像一个6字bbb，9字反向ppp，6字反向ddd，像一个9字QQ。或者坐在B和D的对面，B在左边，D在右边...也可以让孩子用棍子和半圆拼出来放在桌子上，在游戏中加深印象。

N-H和T-F:这两组声母的字形相似。你可以用顺口溜读它们，或者移动你的手，用手指摆动字母。

二、音近字母:有些人的发音缺陷:鼻音和侧音分不清，前后鼻元音分不清。这几组应该特别练习:N-L，Z-ZH，C-CH，S-SH。

三:顺序:

声母按照唇音、尖音、根音、舌面音、舌尖音、平音、特定声母y和w的顺序排列，少儿教材为了先易后难，互换了舌尖音和平舌音的教学顺序，方便教学。但在记忆声母顺序时，要给孩子指出，舌在前，平舌在后。

四:韵母:韵母按照单元音、复元音、鼻元音的顺序排列。接近度:ie-ei，iu-ui，un-un。

声音接近度:en-eng，in-ing，eng-ONG。

五:音节的整体识别:音节的整体识别的特点是整体识别，没有拼读。在帮助孩子记忆的时候，可以告诉他们，第一行对应相关的声母，第二行对应相关的单音节，第三行的前两行对应相关的元音，第四行对应鼻元音。分组更容易记住。

六:调值规则:关于汉语拼音的调值规则，可以帮助孩子复习相关童谣:A见A，O、E、I、U不见A，放在后面。孩子会背儿歌，关键是会用。在实际应用中，最容易出现的错误是I和u的并列，应该放在实际的word环境中让孩子反复练习。

七:拼写规则:J、Q、X、Y、U的拼写规则很多孩子都知道，合成音节时要去掉U上的两点。反之，在分解音节时，如qu ()-()，有的孩子不知道U上的两点要还原。