舞蹈教学工作总结

总结是对工作、学习或思想某一阶段的经验或情况进行分析研究的书面材料。可以帮助我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，所以需要回去总结，写总结。怎么写总结才是正确的？以下是我为大家整理的三个舞蹈教学工作总结。欢迎阅读收藏。

舞蹈教学总结1忙碌而充实的一学期结束了，舞蹈兴趣小组这学期发展很快。学校专门拨款装修了一间舞蹈教室，让学生们在日常训练中受益匪浅。在学校领导的支持和全体老师的帮助下，舞蹈兴趣小组圆满完成了本学期的教育教学任务。为了更好地做好下一步工作，现将本学期的工作总结如下:

一.主要成就

1，通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的身体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐，感受音乐之美，激发学生通过舞蹈表达音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和技巧，发展想象力和创造力。

4.通过发展舞蹈兴趣小组，培养了学生对舞蹈的兴趣和爱好；学到了舞蹈的基本知识和技能；培养学生健康的兴趣和良好的道德情操；培养学生的欣赏、舞蹈、表演和创作能力；提高学生的艺术素养。

二、成品程序:

根据学校的活动安排，重点准备了学校春季运动会的表演节目和六一儿童节的舞蹈节目。为了展示学生平时学到的东西，我们安排了三种不同风格的节目。在运动会上，为了突出体育的主题。舞蹈队学生展示的啦啦队和健美操；在六一儿童节文艺演出中，舞蹈队展示了自己的基本功和歌舞综合素质。舞蹈队学生的表现在这两次大型活动中都取得了令人满意的成绩，为校园舞蹈队打下了良好的基础，也为师生树立了极大的信心。可以说，通过舞蹈训练，学生可以增强体质，提高动作的协调性，提高动作的节奏感和节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿势。希望在以后的舞蹈教学中，能探索出更多的经验，让舞蹈兴趣小组的教学再上一个新台阶。

三、存在的问题

1，培训时间因为各种原因得不到保证。

2.学生参与舞蹈培训的积极性不够高。

3.大部分学生基础差，没有扎实的基本功，让他们很难排练出精彩的成品节目。

反思这一学期的工作，发现自己在工作中存在一些不足:对舞蹈学习不够深入，对新课程的实践思考不够，不能及时记录一些教学思路和问题进行反思；舞蹈教学中缺乏足够的独特性和创造性。今后要努力找到舞蹈教学的一些独特点，因材施教。

舞蹈教学小结第二部分儿童舞蹈蕴含着幼儿的“童心”和“童趣”，蕴含着儿童对“美”的感受和亲和力。在孩子们的笑脸下，我深深体会到了作为一名舞蹈老师的荣幸和责任。回顾一个学期的工作，我是忙碌的，充实的，快乐的，有收获也有不足。

感受一:教书。

这学期我从事的是学前班和二三四年级的舞蹈教学，各年级的课程安排需要因材施教，所以课程设计无疑需要多方面考虑。

首先，大部分孩子都有一种* * *天性——喜欢弓着腰，所以体能训练有必要纳入课堂，但和学生在一起的时间有限。虽然每个班级都在不断的向学生强调姿势的标准，但是还是会有一些学生不注意姿势，所以需要找到更好的方法来根治问题。其次，成品舞的教学可以训练学生的身体协调性和对音乐节奏的把握。在教学过程中，低年级学生的舞蹈教学可以与生动的故事同步，更容易让学生记住动作，而高年级学生用充满活力的舞蹈来激发他们的学习热情，可以让学生更感兴趣。但是舞蹈的难度和歌曲的选择会影响孩子的学习兴趣，这也是需要慎重考虑的方面。

感受二:学习。

在美舍这个大家庭里，人才辈出。不学习，不努力就会被淘汰。平时领导和老师会互相交流读书心得，这种书香气息很浓，让你不知不觉就学会了。公开课结束后，我根据老师的建议修改课件和教案，不断提高自己的教学能力和质量。无论是从书本上获得的知识，还是从其他老师的课上学到的教学技巧，至少我看着自己在进步。

感受三:学校活动。

学校活动丰富多彩，这也是学校的一大特色。同时，我也通过这种方式学到了一些课堂外的东西。比如1，一个很快乐的活动——同事之间会互相交流，学习好的方面，弥补不足；2.学生的管理、卫生、礼仪对我来说是三大挑战，因为看似简单却复杂而重要，我在不断的探索和学习中成长；3、学前班的大小活动、毕业典礼都需要安排舞蹈节目，排练过程中会发现不同的问题，不断解决问题，这样，你就可以知道自己哪里还需要注意和改进，积累实践经验等等...

我爱孩子，我爱舞蹈教育事业。在孩子们的成长和汗水中，我看到了童年的自己。我会把100%的努力投入到我的舞蹈教学中，借用米卢老师的一句话:态度决定一切。

舞蹈教学工作总结20xx学年舞蹈教学工作总结舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。是表达感情和感受的产物。它符合人类身心需求的本质特征，具有愉悦身心、强身健体、连接情感、团结群体的功能，已成为人们生活中不可或缺的一部分。在小学阶段，学生经常参加生动活泼的舞蹈教学活动，可以促进智力发展，增加体力，增强身体动作的协调性，培养气质和性格。通过长期的舞蹈训练，学生可以拥有匀称的身材和优雅的气质，这对他们的人生发展起着不可估量的作用。这学期的舞蹈教学即将结束。在这个学期里，充满了快乐、激情、努力、泪水、感恩和收获。现在对这一学期的工作做一个总结，以便以后做得更好。

我们的舞蹈课程是根据学生的身体发育特点和心理发展需要而开设的。舞蹈教学的目标是:

1，培养学生对舞蹈的兴趣和跳舞时的快乐心态，能够大胆表演。

2、了解身体的基本部位，并对这些部位进行放松、拉伸和柔韧性的进一步训练。(手腕运动、头部运动、胸部运动、腰部运动、腿部和脚部运动)

3.基础训练初步达到立颈、直背、直腿、伸脚的要求。(十字叉、前腰、跪立后腰、挺胸提腰、后脚吸吮)

4.能够初步了解课堂的八个基本定位点和自己的基本定位点。

5.舞蹈教学包括音乐反应、节奏、模仿、游戏、基础训练、组合、舞蹈表演等方面的综合训练。然后舞蹈教学内容:基础训练:十字叉、前腿压、后弯、跪下站立、挺胸提腰等。以及舞蹈组合训练。每学期结束后，学生的学习进度非常快，每节课的内容基本都能拿下。经过长时间的练习和重复，

Xi，我很快就看到了学生们的收获和好成绩。更重要的是，我可以享受跳舞的快乐，可以大胆表演，跟着音乐节奏进行舞蹈组合训练。

一、师德:加强自身修养，塑造“师德”。

我始终认为，作为一名教师，应该把“师德”放在极其重要的位置，因为它是教师的根本。”学而优则仕”，古今皆然。从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的师范学校，希望从我这里出去的都是合格的学生。为了给自己的学生树立一个好榜样，也是为了陶冶他们的情操，加强他们的修养，不断提高他们的水平。今后，我将继续加强师德修养，努力在这方面取得更大的进步。

二、教学:虚心求教，自强不息。

对于一名舞蹈教师来说，加强自身的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。我在教书的时候，越来越觉得经验不足。面对学生们闪烁着智慧和憧憬的目光，我每次上课都感到责任重大。为了尽快提升自己，让自己的教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。首先，从教学理论和教学知识上，我不仅看了一些专业的、心理学的、学前教育的教学杂志作为教学参考，也从里面学到了很多理论知识，也给自己重新充电。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，也在教学实践中验证专业理论。其次，从教学经验来说，由于我的教学经验不足，在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题，不知道如何处理。所以我虚心向有经验的舞蹈老师学习，争取早日向他们学习。

补充一些宝贵的教学经验。我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。三是在“问心无愧”的教学中取长补短。另一方面，学生也是老师的“老师”。因为学生接受新的教学很快，我也可以从和他们的交谈中丰富我的教学，给他们新的东西。

半年没缺过一次课，偶尔上课也绝对不会迟到。我以后会严格遵守学校的规章制度。在今后的舞蹈教学中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，本着“勤学习，好思考，努力工作”的原则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。

总之，在过去的半年里，我获得了一些经验，但仍有许多不足之处。我会在新的一年里努力工作，加倍努力，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

希望我们的学生在以后的舞蹈活动中跳得更加出彩！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的舞蹈队越来越好！同时鼓励自己创作出更多更好的舞蹈作品！让我们为舞蹈教育做出自己的贡献！

；