学雷锋主题班会的程序与总结
为了保证活动能够有条不紊地进行，往往需要事先制定周密的活动计划，这是综合考虑活动的相关因素后做出的书面计划。那么活动方案你了解了吗？以下是学雷锋主题班会的活动方案和总结，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
学雷锋主题班会活动方案及总结1活动目的:
1.通过雷锋生平简介和实际故事，让学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。
2.通过介绍、讲述、谈话、展示图片等方式。，并通过认真学习和参加相关活动帮助他人，建设“优秀班风和谐校园”。
3.通过活动，我认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的。帮助别人意味着快乐。如果你热爱生活，就要热情地奉献。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备:
1.收集一些雷锋生前的谚语、故事和先进事迹。
2.收集你身边的“学雷锋”事件。
3.学唱歌曲《向雷锋好榜样学习》《我们要做雷锋那样的好孩子》。
活动流程:
1.课件播放了一些与雷锋有关的图片。(师生欣赏* * *)
培养学生的情操————————————————————————————
2.学生根据准备好的材料谈谈自己对雷锋叔叔的认识，根据学生的故事补充介绍雷锋的生平。
雷锋的一生
雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭。七岁时，他失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，他成为一名光荣的解放军战士。平时勤恳踏实，从平凡的事情做起，全心全意为人民服务。为此，他做出了很多贡献。1962年8月5日，一名普通士兵去世。雷锋叔叔因公殉职时只有22岁。他虽然离开了我们，但却留下了一个不朽的名字——雷锋，和一种伟大而崇高的精神——雷锋精神。他的精神将永远照耀在祖国的土地上和校园的每个角落，雷锋精神将永远活在我们心中。
3.让学生把自己收集的雷锋日记和故事讲给其他同学听，让几个同学读一些先进的、有代表性的雷锋日记。雷锋叔叔在数百篇日记中，记录了他成长的足迹，总结了许多人生格言，给我们留下了宝贵的精神财富。比如雷锋说，“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”这是雷锋精神的精髓。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。
4.请同学们做短篇小说之王，讲述关于雷锋的真实故事。其他同学全神贯注，认真听完后简单总结一下。
从帮助他人中找到乐趣
一天，雷锋出差，踏上了从抚顺到沈阳的火车。当他上车时，他看到很多乘客，赶紧给一位老人让座。看到列车员很忙，他开始帮忙扫地，擦玻璃，收拾小桌子，给乘客倒水，帮妇女抱孩子，给老人找座位，帮中途下车的乘客拿东西。
有乘客不停地跟他打招呼:“同志，你累得满头大汗。过来休息一下！”！“我不累。”雷锋叔叔从来不知道自己有多累。
可敬的“傻瓜”
1960年8月，驻地抚顺被淹，交通接抗洪抢险令。雷锋忍受着刚刚参加完灭火的烧伤手的疼痛，和战友们一起在上思水库大坝奋战了七天七夜，荣立二等功一次。王华区召开大规模生产动员大会，声势浩大。雷锋上街办事就是为了看这一幕。他把在工厂和部队攒的200元钱(存折里203元)拿出来，跑到王华区党委办公室捐出去，为祖国建设做点贡献。接待他的战友无法拒绝他的友情，只好接受一半。在辽阳遭受百年不遇的特大洪水时，又向辽阳人民捐款100元。在我国自然灾害严重的情况下，他把所有积蓄都捐给了国家建设和灾区，却舍不得喝一瓶汽水。。
孩子们的知心朋友
1960年10月后，雷锋先后担任抚顺市建设街小学(现雷锋小学)、本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作学习都很忙。他只能在午休或者暴风雨天不能开车的时候，请假去学校和老师同学谈心，或者进行其他辅导活动。他善于团结孩子，激励他们好好学习，天天向上。雷锋以高度的使命感和责任感培养了下一代。* * *为表彰雷锋的事迹，共青团抚顺市委于1962年5月28日颁发证书，上面写着:“奖励雷锋同志，优秀辅导员，再接再厉，继续前进”。
人民勤务兵
从1961年起，雷锋经常被邀请到外地讲学。他旅行的机会越多，他为人民服务的机会就越多。有句话叫“雷锋出差千里，好事做火车”。
雷锋在沈阳火车站出门换车时，发现检票口围着一群人，看一个中年妇女，背上背着一个孩子。原来，该女子从山东去吉林看丈夫时，车票和钱都丢了。雷锋用他的津贴买了一张去吉林的火车票，塞到他嫂子手里。大嫂流着泪说:“大哥，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说:“我叫解放军，住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。为了赶早班火车，他早上5点就起床了，拿了几个馒头，穿上雨衣。在路上，他看到一个女人背着一个孩子，吃力地领着一个小女孩去车站。雷锋脱下雨衣，披在他嫂子身上。他抱起小女孩，陪他们去车站。上车后，雷锋看到小女孩冻得发抖，就脱下自己的贴身毛衣给她穿上。雷锋估计她早上没吃饭，就把自己带的馒头给了他们。火车到达沈阳时，天还在下雨，雷锋一直送他们回家。女人感激地说:“同志，我该怎么感谢你呢！”
春节期间，战友们愉快地聚在一起搞各种娱乐活动。雷锋在俱乐部和大家打了一会乒乓球，他就想到过年的时候，服务和交通部门是最忙的时候，这些地方有多少人需要帮助。他放下球拍，叫来班里的几个战友，一起请假后直奔附近的朴二屯站。一个帮忙打扫候车室，另一个给乘客倒水。雷锋感动了全班。
5.思考:同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们觉得他是一个什么样的人？
(提示:雷锋是自强不息、助人为乐、全心全意为人民服务的好兵。)
6.请一些学生表演向雷锋学习的小品，在生活中帮助他人。
7.请几个学生表演小品《一颗钉子》；
散文《一颗钉子》
甲:(背着书包，走进教室)啊，还没人来。我今天最早到了！(坐在椅子上)哦，我的屁股，怎么了？原来是钉子，没人看见。换把椅子。
早上好。你怎么了？恍惚中。
没有，没什么。
b:(坐在椅子上)哎呀，真疼！钉子钉子。(没人注意的时候我换了一把椅子)
班长:大家早上好！
班长，你昨晚算出那道数学题了吗？你能教我吗？
班长:当然可以，回头我教你。(坐在椅子上)哎哟，什么事？是个钉子。(这时A和B都过来了，不好意思的道歉。)
班长:哦，没关系。这把椅子有一颗钉子。让我拿个锤子把它修好，然后我教你怎么做数学题。
好的，让我来帮你。
8.我们了解了雷锋叔叔的事迹，学习了他自强不息的精神。请经常来听这首《向雷锋好榜样学习》。
学习雷锋的好榜样，忠于革命，忠于党。
爱恨分明，不忘根，立场坚定，斗志旺盛。
学习雷锋好榜样，艰苦朴素，不忘初心。
愿做革命螺丝钉，让集体主义发光。
学习雷锋的好榜样，牢记毛主席的教导。
全心全意为人民服务* * *社会主义道德有多高尚？
学习雷锋的好榜样，毛泽东思想就会武装起来。
保卫祖国，拿着枪，好好学习，天天向上。
9.全班分成几个小组就雷锋精神展开热烈讨论，代表们发言。(说说学雷锋要学什么精神，在生活中怎么做)
助人为乐，勇于担当，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想；
紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，努力学习，大力弘扬新文明；
团结友爱、诚实守信、谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗；
做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨；
生活上要勤俭节约，坚决反对贪婪、铺张浪费的不良风气。
10.要求学生用自己生活中的实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做一件好事。每天给自己定一个目标，能做什么好事。
用实际行动推动良好社会氛围的形成，用自己的诚实劳动创造美好生活。
学雷锋主题班会活动方案及总结第二部分活动目的:
1.通过对雷锋生平和真实故事的简要介绍，让学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激励学生自觉向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，让学生知道雷锋精神已经在班级生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动流程:
1，主持人宣布班会开始；
2.介绍雷锋的生平、事迹和格言警句；诗歌，游戏
3.小品表演《一颗钉子》；
4.学生发言:美在我身边(讲述身边的善行)“捐款、献花、工作、学习”；
5.表彰班级“向雷锋先进分子学习”；
6.请学生发表意见和评论；
7.合唱《我们要做雷锋式的好孩子》；
8.都是“学雷锋好榜样”；
9.班会结束了。
教师总结:
今天以学雷锋为主题的班会很快就要结束了，但我希望我们能感受美，创造美。希望我们每个同学都能用自己的实际行动创造更多的美好，创造一个更加团结互助的班级群体，让雷锋精神得以延续。让我们以这首《向雷锋学习》来结束这次主题班会吧！
学雷锋主题班会活动方案及总结。春三月，又一个雷锋活动月来到了我们身边。“对待同志如春天般温暖，对待工作如夏天般炎热，对待个人主义如秋风扫落叶，对待敌人如冬天般残酷。”这是雷锋一生的写照。“我愿意永远做一颗小螺丝钉。”这是雷锋平凡而崇高的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“向雷锋学习”的口号在中国已经深入人心。为了使我们的学生能够继承、延续、发扬、深化这种精神，提升全体学生的思想道德情操，我们班积极响应上级和学校的号召，开展学雷锋活动，制定活动方案。
一、活动目的:
1，结合学校少先队大队的号召，大力进行思想宣传，把雷锋精神的精髓落实到普通的教学和学习中。组织学生以创新的方式开展学雷锋活动。内容不断丰富，范围不断扩大，形式不断创新。从美化班级到清洁校园活动，从帮助同学、做好本职工作到帮助孤寡老人，从单纯做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生平凡而伟大，他的精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。它体现了社会主义价值观和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务和责任将雷锋精神发扬光大。
2.“六个一”活动:召开以学雷锋为主题的班会，出版以学雷锋精神为主题的黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，学一个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，编制“好人好事登记簿”，登记本班学生学习雷锋的好人好事。
二、具体活动:
1，3月8日-3月12，“雷锋精神学习周——我和雷锋交朋友”
(1)3月8日，以“争做雷锋式的好孩子”为主题的黑板报出版。
(2)3月9日，介绍雷锋事迹。
(3)3月12日，班级召开主题为“雷锋在我心中”的班会。
2.3月15-3月19“学雷锋行动周——我以雷锋为榜样”
(1)学唱《向雷锋好榜样学习》。
(2)雷锋故事演讲比赛。
(3)雷锋名言朗诵比赛。
3月22日-3月29日“学雷锋行动周——我与雷锋并肩同行”
(1)立足校园，走向社会，组织班级、小组学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生清洁队，开展学雷锋活动，在班级开展美化班级活动，清洁墙壁脚印，保持班级清洁卫生。在学校开展清洁校园、学雷锋活动。
(2)组织学习支持小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励班干部或成绩好、有特长的同学与学习困难的同学组成学习支持小组，克服学习困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子都为班级或家庭做了一件好事。
4.3月30日-3月30日31，“学雷锋总结周——我要做班里的小雷锋”。
(1)收集班级的好人好事，认真填写班级的“好人好事登记簿”，详细记录班级的亮点好人好事并及时表扬鼓励；
(2)通过班会等形式做好本班学雷锋工作，形成本班学雷锋书面总结。
学雷锋主题班会活动方案及总结4一、活动目的
学生以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1.通过主题教育实践活动介绍雷锋的生平和真实故事，让学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋友可以激励学生自觉向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，让学生知道雷锋精神已经在班级生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的生活中。
二、活动措施:
1，提高思想上学雷锋的认识。
2.丰富学雷锋的内涵。比如将文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育有机渗透到学雷锋主题实践中。
3.在方式上改进学雷锋活动方法，把学雷锋活动融入学生生活实践，赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题:
学雷锋，讲究公德，懂礼仪，献爱心，做有道德的人。
四、活动时间:
三月
动词 （verb的缩写）具体活动安排:
(1)营造学雷锋的氛围。
1.开展以“学雷锋、讲公德、懂礼仪、献爱心、做道德人”为主题的班集体活动，通过征文、歌唱比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等形式，大力弘扬爱国主义、集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报等渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(2)学雷锋，看行动。
1.为社会奉献爱心。
(1)发展爱连接你我他，为他们做点事。
(2)在校内外开展“文明礼貌”“文明举止”“文明语言”等活动，引导学生和家长形成文明习惯，构建文明家庭。
2.给学校献爱心。
(1)通过给老师写信、老师告诉你、今天做小老师等活动尊重老师。
(2)在学校开展实践活动，如捡垃圾，搞好班级和学校卫生区。激发学生对学校的热爱，培养学生尊师重教、遵纪守法的道德品质。
3.向你的母亲问好
以“妇女节”为契机，给妈妈写一封信，做一张贺卡或者做一些力所能及的事情。
4.把你的爱给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样努力学习。
(3)要像雷锋一样勤俭节约。
5.活动中做到以下六个一。
(1)以“读雷锋的故事”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”为题，写一篇作文。
(2)发行以雷锋精神和感恩为主题的手抄报。
(3)成立学雷锋行动小组。每个人都做一件好事。
(4)以身作则。以自强不息、助人为乐、诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学为主题。
(5)看书。《雷锋的故事》或者别的，交流经验。
(6)唱首歌。会唱《学雷锋好榜样》并欣赏:爱的奉献，把快乐给你，让世界充满爱。
(四)总结和奖励学雷锋活动。
1.这个中队安排一个中队干部把班里的好人好事记录在学雷锋做好事登记表里，在班里学习交流。
2.中队长负责在班里组织一次“学雷锋经验总结会”，总结班里学雷锋的情况。开展民主评议活动，表彰奖励好典型。
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