描述人物特长的段落(如毛笔梅花)。

上学期的一个周四下午，天气特别晴朗，白云在空中悠闲地散步。下午的太阳是如此明亮和温暖。我们五年级的学生在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。

游戏已经开始了。第一场比赛很有悬念。这是我们四班对五班的比赛。看着五班的学生昂首挺胸，精神抖擞，我不禁为我们班的学生担心起来。裁判一声令下，双方学生鼓足力气，开始拉绳子。没想到，五班的学生看起来很可怕，结果却只是“纸老虎”。我们班毫不费力地赢得了胜利。我们班第一次胜利后，越战越勇，不负重托。我们一次又一次赢了很多比赛，进入了决赛。而我们的对手一班在之前的比赛中也表现的非常出色。

决赛即将开始，同学们和老师商量好作战方案后，马上进入了“隐形战场”。“嘘！”随着裁判的哨声，红绳在两队之间移动，但最终一班赢了。在第二场比赛中，学生们似乎知道，如果这场比赛输了，就没有赢的希望了。于是一个个全力以赴，有的甚至把手都磨破了！随着一声呐喊，我们赢了，和一班打成平手，于是有了加时赛。加时赛一开始，所有的同学都拼尽全力，咬紧牙关，拼命向后靠，不停后退。拉拉队和老师也紧张的看着参赛的学生，涨红着脸拼命喊:“加油！加油！”而一班似乎知道，遇到强敌，会紧紧抓住绳子不放松。看到这一幕，啦啦队更加辛苦了。有的把声音提高了几个分贝，依然喊着那句“加油”，有的沉默不语，仿佛在想:一场至关重要的比赛！你一定要加油！有的使劲跺脚，好像对此时的情况极为不满。参赛选手知道这是一场要赢的比赛，赢的希望就在这里，他们更加努力。过了一段时间，同学们经过努力，终于大获全胜。虽然累得气喘吁吁，但学生们仍然高兴得手舞足蹈，高兴得合不拢嘴。就连平时不爱笑的胡先生也露出了满意的笑容。

此时的天空似乎更蓝了，太阳似乎更亮了，树上的鸟儿也在哼唱着优美的音乐。好像是在为今天激烈的拉锯战加油！

重庆垫江桂溪凤山小学五年级:龚玲倩