少儿跆拳道的四大收获
启智:跆拳道可以给大脑很多很好的刺激。运动过程不仅是骨骼肌的收缩和伸展，也是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此对开发儿童的空间转换、身体感知等右脑功能，提高其形象思维和创造力非常有益。
养心:跆拳道需要通过改变方向来明确方位，从而发展孩子的空间感知能力；此外，孩子应该主动寻找克服困难的方法，这锻炼了他们的意志，培养了他们的勇气，学会了对待人、事、物的正确态度。
知礼:跆拳道崇尚“礼始礼终”的武学精神，讲究先学礼后学术，先学武后学德。通过老师和孩子之间的相互尊重，活动中的敬礼仪式，孩子之间的相互礼让等。，孩子明白“礼”的含义，知道怎么做。
跆拳道精神:礼义廉耻，忍耐克己，百折不挠。
礼仪:这是人类应该遵守的规范，也是教育人类的手段。而且是很多圣人君子为了搞好集体生活而定下的不成文的规矩。因此，所有学生至少应该尽力遵守以下礼仪类别中的几个最低要求。
1.高度的相互理解精神。
你应该为诽谤或侮辱他人的坏习惯感到羞耻。
3.谦虚和相互尊重人格。
4.提倡人道主义和正义感。
5.老师和学生，大四和大三的关系要明确。
6.按礼仪办事。
7.尊重他人的财产。
8.无论问题大小，坚持公平原则，慎重处理。
9.不要赠送或接受含糊不清的礼物。
羞耻:学会明辨是非。如果你做错了，你应该为自己感到羞耻，不管你是一个三岁的孩子还是任何一个普通人。例如:
第一，先不说教学实力不足，就像一个权威的师范老师把好学生引入歧途，但他们并不以为耻。
二是演示时为了显摆威力，把开裂的松木板粘起来，或者预制开裂的砖来打碎，厚颜无耻地面对观众或者学生。
第三，大张旗鼓地装修道场或用假证书、奖杯装饰办公室，用过分虚伪的热情博取学员的好感，以掩饰自己的无能。
第四，真正的武道之人，即使提升其段位或级别，也会很卑微。反而是那些要求超过自己实力或水平，或者不耻于用钱买的似是而非的武道者。
五、任何人出于私利或炫耀假武力的目的，需要一个段位或级别。
六、不是培养优秀弟子，而是以营利为目的经营道场，无理向学员要钱要货或卖证。
七、言行不一，不守信用的老师或学生。
八、向晚辈请教技术建议，以长辈为耻。
九、为了私利，谄媚权利，作为习武之人忘记遵守的基本姿态，却冒充习武之人。
耐心:耐心是美德。有句老话叫忍一百次才能家庭和睦，就是能忍的人才能得到幸福和富足。无论谁身居高位，或者拥有完美的技能，如果你想完成任何事情，你必须首先设定一个目标，然后以持久的耐力不断朝着那个目标前进，才能得到你想要的。作为一个跆拳道人，无论遇到什么困难，忍耐和克服都是有效的方法之一。
克己:约束自己真的很重要，不管是道场内外。如果因为自由搏击中的一些失误，被下属或同事殴打，如果不能克制自己，带着情绪攻击，就会造成意外。
而且，如果你不谦虚无拘无束，生活无拘无束，一味的羡慕别人，爱慕虚荣，你也会失去成为武术家的资格。老子说:强者不是打败对方的人，而是打败自己的人。即“胜者强。”
毅力:有一块简单的石碑，记载着世界上广为流传的最伟大、最勇敢的战斗。碑文写道:“这里有300名在和平中尽了职责的勇士。
这意味着列奥尼达(LEONIDAS)和他最勇敢的300名士兵向世界展示了不屈不挠的精神，他们与强大的薛西斯(薛西斯)进行了殊死的战斗。
也就是说，他以自己的勇气和坚强的意志，从不向占绝对优势的敌人屈服，毫不畏惧，坚持战斗到底，体现了不屈不挠的精神。人体可以*，精神不可以！
真正的跆拳道男人是谦虚正直的。如果一个人有正义感，不管对方是谁，有多少人，都应该毫不畏惧，毫不犹豫，果断前行。孔子曾说:明知道自己是正义的人，却不敢大声呼喊，更不敢站出来，是无用的懦夫；如果你以百折不挠的精神把全部精力投入到既定的目标中，就不会有失败。