了解几种废旧材料制作的教具及一般制作方法。

小动物开店:

材料准备:泡沫板、便利贴、盒子。

生产方法:

拿一块干净的泡沫板，周围用金色的便利贴装饰，把图形宝贝放在一个漂亮的小盒子里，后面用硬物支撑，让泡沫板可以直立起来。剪图，压模，开盒，压若干个图形宝贝，剪的时候留小把手，可以插在小盒子里。

给图形宝宝找个家:

材料准备:泡沫板、便利贴、小动物图片、物品图片、小积木、塑料薄膜。

生产方法:

用泡沫板剪出小房子的形状，在房子周围贴上透明塑封的空膜，在屋檐上贴上小动物拿着图形的图片。用小积木把有图形形状的塑封实物图片放在图片上，使图片稳定，增加玩具的趣味性。

教育的意义，自制教具的价值和作用；

1，教育意义

幼儿园老师可以根据自制玩具的主题活动，鼓励幼儿积极参与主题活动，体现自制玩具全过程的教育意义。自制玩具是一个综合的全过程，可以锻炼孩子的自学能力，让孩子探索自制玩具的全过程和方式，让孩子感受到动手工作的快乐和满足感。

2.自制教具的价值

自制教具的价值在于促进学生理性思考科学原理。商品教具外观漂亮，整体性好，但由于设计严谨，部分学生很难透过表象看到本质，只能作为工具使用。

自制教具就不一样了。拆装方便，可以让学生直观地看到教具的制作过程和内部结构，启发学生自己制作实验设备和进行实验，对学生理性思考学科问题和科学原理起到积极的促进作用。

3、自制教具的作用

使用自制教具可以促进学生学习智能的发展。如果有些课程缺乏直观教具的辅助，学生会在不知不觉中背概念、记原理、做习题，这其实是一种低智学习。

看似简单的自制教具，如果在课堂上用得好，不仅能帮助学生更好地理解原理、掌握知识，还能触及学生思维中更敏感的部分，引起学生认知的共鸣，从而激活学生的学习智能。这时候很多老师都在追求的高智能学习就会在学生身上实现。