学校先进事迹材料

在平时的学习、工作和生活中，大家经常会接触到事迹。事迹是指事迹突出的集体和个人为本单位编写的书面宣传材料。那么什么样的事迹是规范的呢？以下是我精心整理的学校先进事迹(一般6篇)，希望对大家有所帮助。

学校先进事迹资料1洪老师是兰炼二小分管教学的副校长。她从教15开始，一直坚持不懈地热爱教育，为每一个孩子的“个性张扬、快乐成长、全面发展”做出了卓越的贡献。她积极践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起一片教育蓝天，成为兰炼二小“十大名师”培养过程的受益者——特级教师、省级专家、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。

2003年，我被调到兰炼二小担任校长，我的第一个任务就是把兰炼二小建设成为西北教育的领头羊，培养一批优秀的青年骨干带头人。我上任后做的第一件事，就是让每一位老师制定自己的专业发展规划。洪，一位年轻的教师，她的个人规划吸引了我。她没有华丽的语言和做作。她只工作了四年。她用楷书写着一年内成为兰州新秀，三年内成为兰州骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干教师，十年内参加省特级教师评选！看到这样一个鼓舞人心、气魄十足的发展规划，心里充满了激动和幸福。有这样教育理念和远大理想的年轻人，一定要创造机会积极培养，给一个施展的平台。

在学校“蓝色工程、新秀工程、名师工程”中，她脱颖而出；在市级教学新秀评选中，她的公开课成为兰州市示范课；在省骨干教师的评选中，她名列第一，成为冉冉的一颗新星，成为兰州市的一名青年教师。经过10年的不懈努力，取得了可喜的成绩，2012年被评为兰州晋城市名师，并参加省级特级教师评选。

她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州的教育楷模。她执着坚强，对生活乐观，对事业无私奉献。她的行为深深感染和触动着每一位师生的心灵。

在兰炼二小，洪老师率先提出了“关爱生命”的教育理念，与孩子们亲密如“知心姐姐”。她关心每一个孩子，爱每一个学生，从不放纵学生，在“可亲”和“可敬”之间寻求平衡。在教学中，她不忘育人。她说，班主任的工作要像春雨一样静，要用情感的泉水浇灌和滋润每个孩子的心灵。有一年冬天，洪老师患了重感冒，但为了孩子，她仍然坚持每天上课。寒假前一天，她因为体力不支在教学楼的楼梯上摔倒，导致右脚踝骨折。打着石膏的她行动极其不便，但寒假里她依然坚持备课学习。开学时，她的脚还没有完全康复，但因为放心不下学生，她毅然坚持拄着拐杖工作。她拄着拐杖参加了兰炼总校首届青年教师课堂教学大赛并获得冠军，给同事和学生留下了更多的敬佩和敬仰。

洪老师先后成为兰炼二小劳动模范、第一石化公司技术明星，多次受到省市政府表彰。15年的教学生涯，是她不断自我完善、创造价值的过程。时至今日，她依然在三尺讲台上大显身手，简洁的叙述、精准的提问、精致的教学结构、灵活的教学方法、创新的教学思路赢得了同行的一致好评。

“一花独非春，满园缤纷春。”如今，作为教学的校长，她把教师的专业成长作为工作的重中之重。她制定了一系列培训措施，推出了各种师资培训项目，提出了“四自”(自由、自主、自然、自学)教学策略，让每个人都能享受到温暖的爱，学习到满足，焕发出生命的光彩，享受到快乐的心境，达到乐师自学，乐师自修的境界。通过“六个一”——一份博大的爱心、一份执着的追求、一个亲切的微笑、一套过硬的本领、一套得体的服装、一套脱俗的举止，打造了一支充满快乐、好学、互助、享受的教师队伍文化，为兰炼二小每一位教师的优秀发展做出了不可磨灭的成绩，真正起到了省级骨干教师的引领、示范和示范作用。

她擅长教音乐和传播香味。当被问到她成功的秘诀是什么时，她总是甜甜地说:“教育的成功在于勤奋、敬业和创新。”这句名言也成为她执着追求的座右铭。

我喜欢她，因为她有执着的追求和敬业精神；

我佩服她，因为她有人格魅力，有激情；

我赞美她，因为她有教育理念和教学风格。

学校先进事迹2小英同志从事实验小学的教务和卫生保健工作。作为一名工会成员，平时可以严格要求自己，遵守公共道德。用自己的行动感染学生。我准备好帮助他人并做出贡献。在业务工作和工会工作中从不计较个人得失。无论我能做什么，我都不会拒绝。在学校关心集体，敢于管理有损学校集体利益的事情。认真执行学校领导和学校工会布置的任务，自觉遵守学校的各项规章制度。

在社会上做一个好公民，在学校做一个好工人，在家里做一个好成员。热爱和尊重本职工作，认真完成本职工作和本单位的其他工作，作风正派，团结同志。热心工会工作和群众工作，能够认真完成工会交办的各项工作，积极参加工会组织的各项活动。热心为全校工会成员做好事。关心每一位老师的健康，学院工会在组织教职工体检时能精心安排并带领老师进行体检，体检完成后将体检报告交给每一位老师。

我们非常关心每一个学校老师家庭的生老病死。住院时老师和家属可以去探望，给予安慰。帮校工会收会费。小英同志也在我们学校的红十字会工作。今年1月，我校红十字会发起了向印度洋海啸灾区捐款的活动。我校师生捐款13211元，并及时将捐款交给天山区红十字会。

本人还负责全校学生的团体保险工作，做好投保学生的理赔服务工作。近日，教育学院组织了为困难群众捐款的“献爱心送温暖”活动。全校教职工踊跃捐款，小英同志为学校工会募集捐款* * * 5000元。把这笔捐款捐给医院工会。积极参与学校民主管理，对学校管理提出好的建议。

小英同志作为工会成员，做了自己应该做的事情，受到大家的好评。我们工会推荐小英同志为工会活动积极分子。

学校先进事迹材料3鲁在事业上无怨无悔。为了提高自己的专业素养，探索合唱艺术，她几乎所有的假期都是和合唱团的成员一起度过的。她在教学中刻苦学习，不断创新。

为了解决中学生在变声期开不了声的问题，她独创了“唱、轻声、轻声、大声”四步声乐教学法，有效突破了一直困扰中学生声乐教学的瓶颈，提高了声乐和合唱的教学效果。仅2009年，何、等4人在全国及上海市声乐比赛中获金奖、银奖。

陆在指导青年教师开展声乐教学方面成绩突出。为了让声乐艺术教育代代相传，陆不仅在自己的学校教授青年教师，还通过自己多年的声乐教学实践和教学经验，充分发挥名师的引领作用，积极引导优秀青年声乐教师，努力提高中学声乐教学水平。在她的带领下，一大批青年教师在上海各区、各学校发挥着关键的教学作用。

鲁在中学声乐教学的科研方面也取得了很大的成绩。她开发的校本教材《合唱》，参与编写的中学生活动课教材《民乐单元》，2008年《声乐教学中学生艺术素养培养策略研究》获杨浦区二等奖。上海学生艺术团合唱团由陆创建，是市教委命名的首批重点学生艺术团之一。由于其出色的表现，合唱团也吸引了许多著名艺术家的关注和关怀。多年来，合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥马格顺教授、上海市音乐家协会主席卢在义、国家一级指挥林振迪、曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。在常任指挥兼声乐指导陆的严格训练和众多名家的悉心呵护下，同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不仅得到了极大的提高，而且积累了大量的中外合唱曲目，取得了可喜的成绩。多次应邀赴德国、日本、香港等地演出并取得巨大成功，连续几年在国内外重大演出比赛中获得大奖。

在鲁老师精心精湛的教学下，同济大学第一附属中学合唱团也培养了一批又一批优秀的艺术人才，每年都为各高校输送优质的优秀人才，在沪上各高校合唱团中继续发挥着骨干作用。

因鲁在中学声乐教学中成绩突出，先后获得全国优秀艺术指导教师、全国优秀教师、上海市学校艺术教育先进个人、上海市音乐特级教师、上海市三八红旗手、上海市劳动模范等荣誉称号。并受邀担任上海市教育学会音乐教学专业委员会常务理事、上海市音乐家协会合唱协会理事。

三年前，陆退休了，但她继续在教育第一线为中学声乐教学发挥着余热。目前，鲁仍担任同济大学第一附属中学合唱团副团长、上海市学生艺术团合唱指挥兼声乐指导，并继续担任上海市“双名”工程音乐基地主持人，着力培养上海市骨干音乐教师。目前已为上海教育系统培养了7名特级音乐教师和一大批高级音乐教师。在鲁老师的指导下，同济大学第一附属中学合唱团获得了今年上海之春国际音乐节金奖和国际比赛银奖，百灵鸟因她而尽情歌唱。

我上任以来，积极按照上级要求，以“三个代表”重要思想为指导，积极投身工会工作实践，加强职工思想政治教育，提高职工队伍整体素质，努力做好工会维权工作，充分发挥工会职能作用，维权工作取得良好成效。

一是积极履行工会职能。

积极落实上级工作指示，紧紧围绕工作实际，充分发挥工作中的桥梁作用，认真履行维权职责，兢兢业业，努力完善工会组织建设，加强工会工作，组织开展各种活动，组织职工参加文体活动和学习培训，发动群众维权扶贫，切实履行工会职能，维护职工合法利益。

第二，积极探索工会工作的新途径

在工作中勇于探索和实践，在工会维权工作中找到了一条适合基层工作的新路子。提出了工会维权“维护、关怀、动员”的思路，取得了明显的成效。

结合工会工作实际，创新性地提出了“维护、关心、动员”的思想，即维护职工合法权益，关心职工生产生活，动员职工为经济建设做贡献，实现个人社会价值和自我价值的统一。

第三，加强自身的学习和锻炼

在做好本职工作的同时，积极加强自身学习。经常研究与工会相关的最新材料，努力准确把握工会维权工作的精神实质。不仅如此，还要注意“专”与“博”的结合，在学习专业知识的同时，加强政治理论和法律知识的学习。今年以来，作为县社会组织工会主席，他首先关注干部职工理论素质和政治思想教育的提高。首先，他着重讲述了党的政治理论和国内外重大事件，教育职工坚定信心，保持正确的政治观点和立场，坚定理想、信念和宗旨意识。第二，因地制宜，制定符合机关和工会实际情况的学习制度，每周五学习几乎是牢不可破。三是充分调动干部职工参与学习的积极性和主动性，增强学习效果。第四，加强职业道德教育，鼓励员工爱岗敬业，在工作中精益求精。通过加强政治思想教育，职工队伍的整体素质明显提高，为工会工作的发展奠定了坚实的思想基础。

其次，积极组织开展各种活动，丰富了干部职工的业余文化生活。创造性地把机关精神文明建设与建立工会活动结合起来，积极组织机关职工开展多种形式的文化体育活动。凡是县里举办的活动，都能积极组织员工参加，既增强了员工的身体素质，又培养了他们顽强积极的作风。在行政领导的大力支持下，建立了工会活动室，购置了活动设备，每周五下午向员工开放，有意识地开展一些竞赛活动。通过活动，凝聚了人心，增强了合力。

学校先进事迹材料5焦阳老师工作勤奋认真，教学成绩突出。因此，她不仅是学校的骨干教师，还是学科带头人，一直从事语文教学和科研工作。平时教学努力，勤奋，团结同事，热爱学生，因此深受同事、学生的喜爱，领导的肯定，家长的好评，在老百姓中享有很高的声誉。焦阳老师品德高尚，言谈举止得体，教学积极认真，成绩突出。他无愧于“优秀教师”的荣誉。他的先进事迹主要包括:

1，加强自身思想教育和职业道德。

“教书育人”是教师的天职。教师仅有必要的专业知识是远远不够的。还要有高尚的思想境界和道德情操，以身作则，用自己的榜样感染和熏陶学生。焦阳老师深知，教师肩负着培养下一代青少年的重任。所以她非常重视自己的思想教育和道德修养，把自己培养成一个高尚的老师。

2.严谨的治学是有成果的:

焦阳老师一向以严谨治学著称。她对新课程的新理念理解深刻，掌握扎实，运用娴熟，能灵活创造性地运用教材，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学习成绩。焦阳老师一改“教师权威”的架子，蹲下来和学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助他们解决困难，和他们成为朋友。通过自己的人格榜样，影响和鼓励学生有明确的目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，和学生一起享受进步的快乐。班风纯正，学风浓厚，形成了你追我赶的良好学习氛围。

3.大胆探索新的教学方法和手段。

焦阳老师在课堂上的教学方法新颖恰当，读、说、写、演、唱形式多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。她也因地制宜，开始制作相关教具，利用现代多媒体辅助教学，教学效果提升很快。

焦阳老师是职业道德的楷模，育人的榜样，教育的专家，教师学习的榜样！更难能可贵的是，在获得这么多荣誉称号后，她依然一如既往的努力和勤奋。她谦虚求实的精神真的很让人佩服！

学校先进事迹6李伟，任教于咸阳市百灵中学高中部，本科学历，优秀化学教师。应该说她是一个智慧的老师，一个艺术的老师。她以真挚的爱心、科学的管理、创新的理念，一直走在教育的最前沿，为其他老师树立了榜样。

有教的方法。教学是一门艺术，需要深思熟虑。李伟老师始终相信这一点。她认为讲台就是舞台。站在领奖台上，她总是充满激情。她注重学生个性的发展，她的课堂总是充满活力。同时，李伟老师时刻关注着弱势群体，她对班里学习差的学生从不放弃——上课时，她注重向差生抛出简单的问题，培养他们的自信心；同时，她注重挖掘这些学生的其他才能，让他们实现自己的价值，给他们提供一个展示自己的舞台。

作为一名班主任，李伟老师认为班级的管理需要科学化，真正优秀的班主任应该从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班上实行了“三省六部”的考核方式。全班由班长、团支书、学习委员组成，做了一个总体评价。一共六个小组，全班投票选出六个组长。组长抽签决定每组的成员。小组成立后，班里所有活动都分组考核。这样，班级形成了“班主任-班干部-组长-组员”的管理链条，极大地调动了班级学生的积极性，增强了班级管理的有效性。

在学生眼中，李伟老师开朗、乐观、幽默，她的课总是那么精彩；她总是如此关心她的学生；他们很少在老师眼里看到悲伤和焦虑，所以他们更热爱生活，更热爱学习。用李伟老师自己的话来说，教育应该是最纯粹的工作，老师永远不要把自己的喜怒哀乐带到工作中去。学生的幸福就是老师最大的幸福！

雨果曾说:“花的事业是高尚的，果的事业是甜蜜的。我们去做叶子的事业吧，因为叶子的事业是平凡而卑微的。”老师就像沉默的绿叶，无时无刻不在衬托着娇艳的花朵。李伟老师用她的全部智慧和爱心诠释了做一名优秀教师的深刻含义。她愿意做一片绿叶。每一朵盛开的花背后，都是她释然的笑容，微笑着品味幸福！

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