我国中小学德育是否实行师德“一票否决制”？

教育部近日发布《中小学德育指南》(以下简称《指南》)。教育部基础教育司司长吕玉刚在9月5日的新闻发布会上解释说，“指南是为了明确中小学德育工作中‘做什么’和‘怎么做’，把德育工作做细、做小、做实。”

《指南》提出，实行师德“一票否决制”。在教师资格注册、年度考核、职务(职称)评聘、岗位聘用、评优奖励等方面，师德表现将成为首要标准。

《指南》规定，要加强师德师风建设，培育和宣传师德标兵、教学骨干、优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好教师。班主任要充分了解学生，加强班级的集体管理，加强集体教育，建设良好的班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通。各科老师要积极配合班主任，做好班级德育工作。

据介绍，《指南》根据中小学生的年龄特点、认知能力和教育规律，按照小学、初中、高中四个阶段，提出了分层次的德育目标，明确了不同阶段的具体目标要求，既强调了德育的针对性，又突出了德育的有机衔接和循序渐进。

我相信《指南》的出版可以为中小学德育指明方向。