我急需帮助！
第一，读拼音，写汉字，一定能写的准确规范！(4分)
姜太公
( ) ( ) ( ) ( )
第二，按格局组词，然后换偏旁部首组成不同的词，再组词。你能做到的！(8分)
例:甄(珍珠)诊(诊断)
建造()油漆()墙壁()天篷()
( ) ( ) ( ) _ ( )
第三，阅读，品味，写作。(6分)
正在下毛毛雨，百花齐放
薛瑞在北风中呼啸。
第四，用“精”字组成三个不同的词，然后填空，使句子通顺连贯。小心点！(3分)
1，早上，同学们陆续来到学校，()的校园顿时热闹起来。
2.()山谷中，悠扬的笛声响起。
3、事必()，才能做到急中生智。
五、我会选，老师相信你，你选的时候要多读书！(4分)
只要...仅仅...不仅...并且...如果...仅仅...因为...因此...
1.李时珍()为了编纂这本药书，在治病时注重积累经验，()亲自到各地采药。
2.我不需要箭。()拉弓，这只大雁()就能落下。
六，我会写字。(10分)
(1)写出关于珍惜时间的名言警句:(至少三句)(3分)
(2)这学期，你一定从课本上积累了很多四字单词。请选择三个单词，工整地写下来。(3分)
我能阅读，我能改变。(4分)
《出埃及记》:野兔迟早会用巧妙的诡计杀死老鹰。
老鹰迟早会被野兔踢死。
(1)农夫发现了一只又大又肥的兔子。
狡猾的蚊子欺骗了狮子。
请根据课文写出下列句子，你一定能做到！(5分)
1.母亲清除了匾上的蚕沙。
2、他()皮手套，腿弯，上身()，真正的守门员是这样的。
3.小时候有一次吃杨梅。吃多了发现牙齿()连()都咬不动了。
八、背靠背，沉默。(5分)
这学期，你学习了()诗人的诗《》，描写了农民在夏忙时的温暖劳动场景，塑造了农村孩子天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声背诵，默写下来。
九，我会读书，我会多管管。请在你管理它之后标记序列号。(5分)
我不得不把我的钢笔给老师。
()我觉得很幸福。
我在校门口捡到一支钢笔。
到了学校，我问同学谁丢了笔，没人丢。
老师在班会上表扬了我，给我戴上了一朵小红花。
请专心看书，看完想一想，认真做！(30分)
(1)
秋风起，花中极品，当然是菊花了。走进菊园，眼花缭乱。看啊！菊花有不同的颜色，包括红色、白色、黄色和紫色，以及黑色和红色...菊花的姿态更美丽，有的含羞，有的盛开，有的倒挂...多丰富啊！
1.在括号里填入适当的单词。(2分)
一朵()秋风和一朵()菊花
2.填空。(2分)
(1)“优秀”的意思是优于平均水平，最优秀。文中划线的句子指的是菊花。
(2)“我”不禁眼花缭乱，因为。
3.用“-”画一个有很多漂亮菊花的句子。(1)
4.造句。(3分)
一些...一些...一些...
(2)乌鸦哥
乌鸦兄弟住在一个窝里。
一天，鸟巢里有一个洞。乌鸦心想:“老二会修好的。”小乌鸦心想:“老板会修好的。”
结果没人修，然后洞越来越大。
乌鸦想:“这第二个孩子一定会修好的。窝破成这样它还能活吗？”
小乌鸦想道:“好吧。”
结果没人去修。
直到寒冷的冬天，西北风吹来(gu ā gu not)夹着大雪，乌鸦都蜷缩(qu á n ju m: n)缩(su not s not u)在破窝里，瑟瑟发抖，叫着冷冷冷。
大乌鸦想道。
小乌鸦想:“老板能忍受这么冷的天气吗？”肯定会修的。"
但是没有人动手，只有(zh和zh ǐ)蜷缩得越来越紧。
风越刮越大，雪越下越大。结果窝被炸掉了，两只乌鸦都愣住了。
1，把文中带点的错误读音划掉。(4分)
2.保留课文中适当的词，划掉另一个。(2分)
3.从文章中找出下列单词的反义词(3分)
小()松()热()
开始()预热()新()
4.“我”字是一个具有_ _ _ _ _ _ _ _ _结构的字，有* * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之分
再次检查_ _ _ _ _ _-喷漆；用词序查找法，先查大写字母_ _ _ _ _ _。“乃”字是一个具有_ _ _ _ _ _ _ _ _结构的字，所以部首搜索法要搜索_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在“抗”字中，“抗”的意思是()(0.5×8+1=5分)。
1忍；2无聊；3麻烦；
请给第七段加上标点符号。(4分)
6.在原文的两条横线上填上适当的句子，使文章完整。(2分)
7、乌鸦兄弟很难过，结果被冻住了。(2分)
XI。作文(20分)
你最喜欢哪种小动物？它有什么特点？请以“我最喜欢的”开头写一段话。注意小动物的特点，突出它们喜欢的感觉。
涉及
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