小学生去美国留学的条件
一.监护人
按照美国的规定，18岁以下的学生必须有监护人才能学习，但不一定是父母本人，可以是父母或其他有绿卡的人，也可以是美国合法公民。学校申请表需要填写监护人详细信息。监护人责任重大，最基本的是保证学生的伙食和交通。监护人可以由家长自己找，学校也可以推荐。有些学校还特别要求监护人住在学校附近或者有自己的孩子在同一所学校。家长和监护人可以私下签订协议，写下详细的权利、责任、费用等。，但是每个学校都有自己统一的表格，需要双方签字，和入学申请材料一起提交。父母可以以陪读学生的身份去，但是如果没有绿卡或者长期签证，只能以B2陪读学生签证入境，半年期满后再申请出境一次。他们也可以在美国申请延期，但是他们需要证明学校正在学习。至于长期考虑，可以申请长期签证或者绿卡。
第二，有一定的英语基础和学习能力。
在完全陌生的语言环境中，几乎一切都需要用英语交流。如果英语基础薄弱，出国前尽量打好英语基础和学习能力。出国留学一定是孩子自己的主观愿望出国，而不是父母一厢情愿的强迫出国。只有主观上想出国留学，有好奇心，有进取心，才能树立正确的学习态度，抓住机会努力学习，取得成功。
第三，做好引导，减少焦虑。
大一新生会面对一个新的环境，包括完全陌生的老师同学，陌生的教室，被新的规则束缚，害怕上学后失去原有的自由，不知道如何面对新的环境，产生莫名的焦虑。这时，家长需要提前帮助孩子“体验”小学生活，消除这种焦虑。
——提前带孩子参观小学。让孩子知道离家的距离，上学需要的时间；向孩子们展示学校的设施，如教室、体育室、餐厅、活动区等。，让孩子向往学校生活。
——家长可以和孩子一起模仿班级游戏，分别扮演老师和学生的角色，让孩子在不知不觉中熟悉课堂行为习惯，比如怎么坐，怎么站，怎么举手，怎么大声回答问题，基本的礼貌用语。
通过这些，让孩子有心理准备，有信心迎接小学生活。
第四，做一些必要的准备。
你在留学期间也会遇到各种各样的困难和挫折。家长要提醒孩子出国前做好心理准备，注意培养孩子的自我心理调节能力、沟通能力和一定的自理能力，知道如何正确处理问题或向谁求助。另外，家长要和孩子保持顺畅的沟通，多关注孩子的情绪和行为。
小学生去美国留学的优势
孩子适应期短，英语几乎不是负担，能很快适应美国的学习环境，非常有利于在美国的教育环境中成长。不存在初中高中大学以后的学习如何适应和融入美国的问题。
美国小学的分班和中国不一样。每个新学期，孩子们都要被重新安置。这样做的好处是，孩子可以交到更多的朋友，和更多的人打交道。一方面，我交了很多朋友，另一方面，我提高了我的交际能力。美国的教育是培养孩子的独立性，五六年一节课的方式是培养孩子的集体主义，而美国本身就是一个崇尚自我，重视个性的社会。
美国小学非常重视与家长的沟通，鼓励家长积极参与学校生活。美国小学每年都会举办“嘉年华”或家长开放日。这时，学校邀请家长参观校园，观看师生表演的节目。有很多活动需要家长和孩子一起参与。这为老师、家长和孩子之间的交流提供了一个很好的机会。此外，美国小学的许多家长志愿为他们的孩子服务。
事实上，美国小学教育的主要特点是:尊重儿童的个性和兴趣，发展儿童的综合能力，培养他们强烈的社会参与意识，锻造他们面向未来的技能，养成独立自尊的态度；注重关爱孩子的内心，不断挑战和挖掘孩子的潜能，让孩子以做最好的自己而不是第一为荣。