小学生作文我的课间活动

最近几周，我们学校在大课间进行了一次有趣的踢毽子活动。下午在阳光明媚的操场上，我们打了五颜六色的毽子。虽然我们很羡慕有的同学会玩几个游戏，也会玩花样。但是对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己的方式踢毽子。

很多人会有很多奇思妙想！例如，一些学生把一个毽子放在头上，另一个毽子踢在脚上，看谁最后把毽子留在头上，谁就赢了。有的同学把毽子放在脚尖上，用毽子把脚抬起来，双手什么都不拿，看谁坚持到最后；一些学生用左脚踢毽子，看谁踢到最后...我和几个学生一起打羽毛球。我们轮流把羽毛球抛到2米多的高空，然后用脚踢羽毛球。谁能踢他们，谁就成功。

一轮又一轮，我们玩得很开心，花儿在我们可爱的小脸上绽放。甚至忘记了时间！当老师宣布我们应该回到教室时，我们都有点失望。这次踢毽子时间结束了，但我们期待着下一次更快乐的活动。

2.小学生关于我课间活动的作文

“哦，课间活动！”学生们欢呼起来。他们有的跳长绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。“对了，我们打乒乓球吧！”薛佳伟兴奋地说。“我也来。”谭家成说:“我一定会说服你输的。”

薛佳伟和贾成为会谈做了充分的准备。“加油，加油！”观众大呼，四个回合，他们打得不分上下。最后一个球由薛佳伟发球，他最擅长的球叫拼图球。他的姿势是向左的，但实际上他是向右打。最终，他赢了。

让我们把注意力转向踢毽子。唐杰是我们班最好的。他最多能踢200多下，真的让我们佩服。这一次，他又来参加我们的踢毽子比赛了。他和邹家声PK，结果是唐杰踢了一百零一下，邹家声踢了六十四下，不愧是踢毽子。

哇，那里跳长绳更热闹。一个接一个，他们真的是传说中的风。

铃声响了，学生们从热闹的操场跑回安静的教室。

3.小学生关于我课间活动的作文

下午，是大课间休息的时候了。学生们冲出教室，去操场玩。有同学在玩跳绳，双手抓住绳子两端用力扔。当绳子落地时，他们的脚又跳了起来。就这样，一个接一个，就像一只大蝴蝶在翩翩起舞。一些学生正在踢毽子并扔了出去。当毽子快要落地的时候，用脚把它踢起来。这时，毽子像一只快乐的小鸟在飞。还有玩拔河的同学！他们选了一个同学当裁判，裁判手里举着一面红旗。学生们被分成两队，每队三人。当裁判一声令下，两队立即全力以赴。你不让我，我不让你，游戏很激烈。大课间活动多有意思啊！

4.小学生关于我课间活动的作文

丁玲玲，下课了！学生们带着快乐的翅膀飞出教室，一个接一个地做着自己喜欢的活动。突然，校园变成了欢乐的海洋。有的同学在玩“切西瓜”的游戏；有的在玩“猫捉老鼠”的游戏；有的在跳绳；其他人在跳橡皮筋...他们都活蹦乱跳。最有趣的事情是蹦极。你看那四个姑娘多投入多认真。其中两个女孩小腿上绑着橡皮筋，两腿分开与肩同宽，面对面站着，相距约一米。当所有的工作都准备好了，另外两个女孩开始跳舞。我看到他们在两根橡皮筋之间跳来跳去，左右抽搐，上下跳动，像灵巧的燕子一样翩翩起舞，又像五线谱上的音符一样跳跃，显得那么轻松。他们成功完成了第一关，晋级下一关。看着它们轻盈如燕，自由跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

丰富的课间活动不仅能放松我们的心情，还能给我们带来无限的快乐。丁玲玲，上课了，同学们拿着书飞回教室走。

5.小学生关于我课间活动的作文

在丰富多彩的课间活动中，我玩了很多游戏，如跳绳、踢毽子和扔沙袋...其中，我最喜欢的游戏是老鹰抓小鸡。游戏开始了！首先，母鸡有巨大的翅膀一直保护着小鸡，老鹰也张开它黑色闪亮的翅膀来抓小鸡。如果老鹰抓到一只小鸡，小鸡将代替老鹰，老鹰可以作为小鸡站在小鸡的位置。当我被一只鹰抓住时，我自愿成为一只鹰。我左等右等，却抓不到一只鸡。大家都叫我“大笨鹰”。我心里很难过，心想:你真好！下次玩的时候给你看看我的真本事！期待着，期待着，终于等到课间，我迫不及待地说:“我要做一只鹰。”学生们一个接一个地谈论这件事。一个学生大声说:“大笨鹰，你能行吗？”我不服气的说:“别小看我，你等着瞧吧！”“游戏开始了。我向左向右跑。母鸡也左右跑了一会儿。当母鸡没看见时，她跑到右边抓住了一只小鸡。我大喊，“我赢了，我赢了”。同学们都说我真厉害，我得意地说:“佩服，厉害！" "

游戏虽然结束了，但却深深的印在了我的脑海里。