六年级书法作文

在日常的学习、工作和生活中,每个人都写过一篇作文。写作是一种言语活动,具有很强的综合性和创造性。我相信很多朋友对写作很苦恼。以下是我六年级时为你收集的三篇作文。欢迎分享。

六年级写作作文1已经进入六年级了,老师对写作的要求也越来越严格。最近班里有同学自发发起了“写作练习”,我也是积极的参与者。

中国的汉字是中国五千年灿烂文化的传承,是所有中国人都应该学习和尊重的。一个汉字只有一种写法,可以有多种写法,如行书、隶书、宋体、草书、楷书等。,而且还会出现形声字、会意字、多义词、多音字等等。汉字的博大精深是任何一个国家都比不了的。它是中华文明生生不息的象征,是世界文明宝库中的一朵奇葩。

文字和人一样,一直是我们了解一个人性格的方式之一。字迹潦草的人,多半是邋遢的;字迹规整的人,大多一丝不苟;书法流畅的人,大多洒脱;字小的人大多谨慎;字迹大的人,性格大多比较粗糙。

汉字蕴含着丰富的知识和学问。

六年级写作作文2“哎,你写不好吗?”妈妈又在唠叨我了。我听不下去了,就随口说:“是啊,我能练好的,放心吧!”"

说到书法,不好意思,你知道,我对写字很头疼!

虽然嘴上能练好,心里却能嘀咕。

以前有考试,试卷一发,我就傻了眼,但是答对了就被扣分!我忍不住抗议:“老师,你搞错了!”我同桌听到声音,就靠过来看我的试卷。她不禁皱着眉头说:“哦,这是什么字?”!别说老师,就连我也看不懂。“从那以后,我就下定决心要练字。

“水平,垂直……”我妈远远的看见我在练字,我的笑容飘到了眼角。但她走过来看了看,眉头又忍不住往下沉。当我看到它时,我突然喘不过气来...没想到写作这么难!看来我真的没有唱歌的机会了。看到我沮丧的样子,我妈给我鼓劲:“练字不仅能让字好看,还能培养我的气质。不是一瞬间练出来的,不能心急。”你要有耐心,从简单的笔画开始,这和从生活中的小事开始是一样的。你必须记住。"

哦,原来这文笔也包含了这么大的学问。我一定要好好练!

努力有回报!我终于拿到了班上最好的书法!我不能再谈我的辉煌成就了,不然这个笑话我就不谦虚了。

练字和做人不是一样的吗?不管有多难,都要坚持下去!

俗话说“字如其人”,所以从小妈妈就让我练字,所以我就给大家讲讲我练字的酸甜苦辣吧!

发酵

六个字,七个字...唉,手酸得半死!手指好像断了,一点力气都没有。“嗯,这就好。我们再写一个吧,”妈妈说。哦,我的天啊!还是要写!就在我抱怨的时候,我妈说:“快写!”刚开始写,我妈就说:“嗯,那再横一点,这个字要紧凑一点,那个字要重写……”

香的

啊,太热了。汗水又流了下来。我努力写好每一个字。“我已经找了你几千次了……”唉,邻居又在一边吹空调一边放歌了。我的心一紧,泪水和汗水在眼眶里打转。别人在玩,我在练。“不好好练,会长成大男孩哭!人生不会一帆风顺,你至少要发展一门特长!”我妈说完就回空调房看电视了。只剩下一个男生,紧紧握着笔,汗如雨下。

困难的

“今天的荔枝肉真好吃!”我妈叹了口气,嘴里发出“吧唧吧唧”的声音。但是我还在练字,还在流汗,终于写完了。我说:“妈妈,我写完了,可以吃饭了吗?”没等她回答,我就以迅雷不及掩耳之势扑倒在桌子上,把菜饭倒进嘴里。“这个字写得不好,那个字又歪了,重写!”妈妈又用嘴说我了。“去再写两篇!”“肚子饱了,心却没了。

甜的

“嗯,可以,我奖励你去北京一个月!”我妈说,我正要加油,我妈又转移话题了。“但是我一天要写五个字。”虽然要写五个字,但至少可以去北京一个月。这是汗水和泪水的结晶。

现在虽然暂时不练字,但是已经可以习惯性的写自己的字了。练字让我克服了很多困难,锻炼了我的人生勇气,我爱你!