六年级进入文言文翻译
鳗鱼拯救少女
高怀中学在扬州小东门卖鳝鱼面。他每天杀死几十条鳗鱼，他的一个女仆很同情他。每天晚上，她偷偷从水缸里捞出两三条鳗鱼，从后窗扔进河里。大概花了一年时间。
有一天，店里发生了火灾，女仆跑了，被火烧伤了。她很累，在河边躺到半夜。醒来后发现不仅疼痛减轻了，而且烧伤的部位也好了很多。河里的污泥堆积在伤口里，地上留下鳗鱼行走的痕迹。这时她才知道，原来是之前放生的鳗鱼来救她了。
高怀被她的婢女的行为感动了，于是她停止了工作，拆除了炉子，把所有的活鳗鱼放到河里。
两只喜鹊救朋友
某人的花园里有一棵老树，树上有喜鹊筑的巢。喜鹊妈妈孵出的喜鹊几乎都是幼鸟。一天，一只喜鹊盘旋在它的巢上，悲伤地嚎叫着。过了一会儿，成群的喜鹊陆续听到消息，聚集在树上。两只喜鹊还在树上对骂，就像在说话一样，然后就走了。过了一会儿，一只鹳鸟从空中飞来，发出“咯咯”的声音，后面跟着两只喜鹊。喜鹊见了大声叫起来，好像有话要说。鹳鸟又咯咯叫了起来，好像要答应喜鹊的请求。鹳鸟在古树上绕了三圈，突然冲下鹊巢，掏出一条红蛇吞了下去。喜鹊欢呼起来，好像在庆祝，并感谢鹳鸟。原来是两只喜鹊在找鹳来救自己的朋友！
感激并回报他人的帮助
秦穆公去了皇宫，丢失了他的好马。他自己出去找，看见有人杀了他的马，正在一起吃肉。慕公对他们说:“这是我的马。”。这些人都害怕地站了起来。秦穆公说:“听说吃了好马的肉不喝酒的人会被打死。”所以我给他们酒喝。杀马的人羞愧地离开了。三年后，晋国攻打秦穆公，包围了秦穆公。从前杀马吃肉的人互相说:“是时候让我们用死来报答穆公吃马肉喝马肉的恩情了。”于是围城停止了，穆公终于活了下来，打败了晋国，带回了金龚辉。
蝙蝠
凤凰生日那天，所有的鸟都来祝贺他，但是蝙蝠没有出现。凤凰叫住它，训斥它:“你是我管辖的，怎么敢这么嚣张！”蝙蝠说:“我有动物的脚，我是动物的公民。”我为什么要祝贺你？”几天后，麒麟庆祝了她的生日。所有的动物都来庆祝他们的生日，但是蝙蝠还是没有出现。麒麟叫住它，训斥它:“你归我管辖，竟敢如此放肆！" "蝙蝠说:"我有翅膀，属于鸟类。我为什么要祝贺你？”有一天，凤凰和麒麟相遇，当它来到蝙蝠面前时，才知道它躺在两边。凤凰和麒麟摇摇头，感慨道:“现在的风气太差了。偏偏生了这几个不是鸟也不是兽的家伙，实在没办法拿他们怎么样！”
杀驼破翁
从前，有一个人第一次把食物放进瓮里。一只骆驼偷了食物，把头卡在骨灰盒里，结果头卡在里面出不来了。因为骆驼的头出不来，这个人很担心。一位老人来看他，说:“别担心，我会教你一个把骆驼头弄出来的方法。”如果你把骆驼的头砍下来，你就可以自然出来了。”那人立刻听从了老人的建议，用刀砍下了骆驼的头。骆驼已经被杀了，然后要打碎骨灰盒才能取出食物。这样行事的人，被后人耻笑。
2.六年级的时候，我用文言文录入了《偷盲人钱案》。翻译【原文】有的人(1)跟卖家住酒店，小偷(2)交了5000元，第二天早上(3)唱官(4)。该官员立即提出了问题(5)，并问卖家是否记得钱(6)。卖家说:“这是日常用品。是什么印记！”提问者对他说:“我记得。我的钱是一个字(8)换字，一个背(9)换背。”它的好处是(10)。卖方拒绝接受。当官伸手，(11)两掌青黑，铜痕现(12)，无疑是(13)一夜摸索。就是那个怪卖家让卖家退钱的(14)。【编辑本段】【注】1盲人。看，g化身。
2钱:铜钱。
3:哄:吵架。
4明关:去政府投诉。
5:审问。
6认可度:马克。
7是:是。
8字:有字的一面。
9回:无文字的一面。
10对你有好处:查查铜币确实是这样的。
11:果然。
12宛然:外观清晰。
13是:是。
14离开。
15.住宿:住宿
16。对:回答。
17.是:正确。部门:可以。
19.赞成:是的。
20.宛然:果然，一个盲人和一个小贩住在一家旅馆里。第二天早上，小贩惊呼5000枚铜币不见了。店主过来帮忙寻找，在盲人的包裹里找到了钱。但瞎子说铜钱是自己的，于是双方争吵不休，状告政府。
治安法官立即提审了这个案件。他问小贩铜币是否做了标记。小贩说:“这是我日常生意要的钱。我该怎么标记？”县令问瞎子，瞎子答:“我做记号。”我的铜币是字面向字面，字面向字面的。“县令叫人把铜钱拿来求证，瞎子说的果然不错。然而，小贩痛哭流涕，拒绝接受。
“它们里面可能还有别的东西。如果这枚铜钱是瞎子晚上戴的，手上就会有痕迹。”于是他突然让瞎子张开双手，只见他的手掌上有一片蓝黑色，明显是铜绿。在县长的追问下，瞎子不得不如实供述:他摸索了一夜才给它穿上衣服。
真相大白，5000铜钱物归原主，瞎子受到了惩罚。
3.王羲之书六角扇)原文:王羲之，东晋大书法家。在嵇山看到一个老箩筐，用六角竹扇卖了。西河书扇有五个字。书的开头，很悲伤。羲道:“但我说王右军的书，是为了得一百钱(恶)。”王羲之(东晋大书法家)有一次在嵇山看到一个卖六角竹扇的老婆婆。王羲之在她卖的每把扇子上都写了五个字，老婆婆一开始有点生气。(所以)王羲之对老婆婆说:“你只需要。(果不其然)大家都争先恐后的买风扇。过了几天，老太太拿着扇子来找王羲之。王羲之笑了笑，没有回答。注:(1)陀(jí)山:古地名，今中国绍兴市(2)木(m化身):老太太(3)。
4.下学期六年级文言文急。六年级下学期文言文全部翻译其中六个学下棋打秋。对国家很了解的人也很会下棋。其中一个专心弹秋，却只听其言；虽然一个人听着听着，但他全心全意地认为一只天鹅来了，他试图用他的弓射它。虽然他从中学习，但这对他来说太多了。他为什么有智慧？是的，它是。邱毅是这个国家最好的运动员。让邱毅教两个人下围棋。其中一个被吸收了。只要邱毅说话，他就认真听，认真品味，认真理解。表面上，另一个人也在听邱毅的教导，但在他心里，他认为天鹅来了，想着如何用弓箭把它射下来。虽然他们一起学围棋，但后者不如前者。他的智力不如别人吗？回答:不是这样的。注:下围棋，邱毅在国内也是一把好手。邱毅:邱毅，一个人的名字，被称为邱毅，因为他擅长下棋。郭彤:整个国家。zhuó:德。山:好，好。让。教书。其:其中。只有邱毅是用来倾听的:只是。佛罗多:他指的是前一个人。一起。佛罗多:不如。易:走了。赞成:说，说。而且:是的。岳:说。不:不，它:他指的是后一种人。然而:像这样。思考:思考。