小学物品的使用
一.定义和分类
冠词是用在名词前的虚词(现代英语中冠词被称为限定词)。在传统语法中，冠词通常分为不定冠词和定冠词，但在现代英语中，冠词通常分为不定冠词、定冠词和零冠词。不定冠词有A和an两种形式，其中A用在辅音前，an用在元音前。定冠词只有一种形式；现代英语中的零冠词实际上是指既不使用定冠词也不使用不定冠词的情况。
二、不定冠词的主要用法
1.泛指某一类人或事物中的任何一个，如:
鸟有翅膀。鸟有翅膀。
老师不应该那样说话。老师不应该那样说话。
2.泛指某一类，但不指明是哪一类。例如:
警察抓住了一个小偷。
3.代表数量“一”(但不与二、三等相比较。).例如:
我花了一年的时间攒钱买一件新外套。我花了一年时间攒钱买了一件新外套。
4.“every”(= per)表示价格、时间、速度等。例如:
我们每周见两次面。我们每周见两次面。
它们每打卖两美元。他们的价格是每打两美元。
5.用在序数前表示“另一个”和“另一个”。例如:
我们必须再做一次。我们必须再做一次。
我们提出了第三个计划。他们提出了第三个计划。
6.在一些物质名词前表示“杯/罐/瓶”，如:
请来一杯咖啡/茶/啤酒。请给我一杯咖啡/茶/啤酒。
7.用于具体抽象名词之前，如:
他在商业上很成功。他事业有成。
很高兴和你谈话。很高兴和你谈话。
8.在专有名词前表示“某个”或“类似的一个”，如:
一位史密斯先生想见你。一位史密斯先生想见你。
他以为自己是诸葛亮。他以为自己是诸葛亮。
9.用于短语“相同”(=相同)。例如:
汤姆和凯特同岁。汤姆和凯特同年。
三、定冠词的主要用法
1.表达特别的意思。例如:
其他学生在哪里？其他学生在哪里？
把桌上的杂志递给我。请把桌上的杂志递给我。
2.代表独特的人或事物。例如:
地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。
3.表格方向或方位。例如:
太阳从东方升起。红日从东方升起。
4.用在单数名词前表示类别。例如:
我讨厌电话。我讨厌电话。
狮子是一种野生动物。狮子是一种野生动物。
注意:有时用在形容词前表示类别。例如:
富人并不总是比穷人幸福。富人并不总是比穷人幸福。
英国人对自己的幽默感非常自豪。
5.用于序数或最高级别之前。例如:
你将是第一个发言的。你将是第一个发言的。
他被认为是最好的运动员。他被认为是最好的运动员。
注:表示等级的序数前的定冠词和最高级副词前的定冠词通常可以省略。例如:
他获得了第一名。他获得了第一名。
她工作最努力。她工作最努力。
6.用于乐器名词，如:
他钢琴弹得很好。他钢琴弹得很好。
7.用在姓的复数之前。例如:
格林一家没有孩子。格林一家没有孩子。
史密斯一家住在我们隔壁。史密斯一家住在我们隔壁。
8.用来代替一个人身体的一部分或上面提到的衣服，如:
他打了她的鼻子。他打了她的鼻子。
9.用在整数十个单词的复数前，如:
他在五十年代结婚。他五十多岁时结婚了。
10.用于江、海、洋、山前，如:
黄河是中国第二长河。黄河是中国第二长河。
11.用于由普通名词组成的专有名词之前，如:
秘书已经为经理在希尔顿酒店预定了房间。秘书已经在希尔顿酒店为经理预订了一个房间。
第四，零冠词的用法
1.用于季节、月份、星期、三餐等未指明的名称之前。例如:
星期一在星期二之前。星期二在星期一之后。
你不留下来吃午饭吗？你会留下来吃午饭吗？
我必须在七月底之前完成它。我必须在七月底之前完成它。
2.用于球类运动、象棋和游戏，以及节日前用天，如:
你过去常踢足球吗？你过去踢足球吗？
元旦是每个人的节日。元旦是每个人的节日。
3.在唯一的工作名词前用作表语、补语和同位语，如:
约翰是这个队的队长。约翰是足球队的队长。
他们选举他为协会主席。他们选举他为协会主席。
4.在turn/go之后用来表示“改变”,在单数名词之前用作表语，如:
他在成为作家之前是一名教师。他在成为作家之前是一名教师。
5.在单数可数名词前用于让步倒装，如:
尽管他是个孩子，但他懂得很多。虽然他是个孩子，但他已经很懂事了。
6.用在名词前，在一种/种类/类型/形式/种类之后。例如:
他太年轻了，不适合做那种工作。他太年轻，不适合做这项工作。
这种事情不能再继续下去了！这样的事情不能再继续下去了。
7.用在一些单数名词前，表示学习、生活、娱乐等。表示相关活动，例如:
上学(床、教堂、镇、班、大学等)上学(睡觉、去教堂、镇、上课、上大学等。).
在床上(学校、班级、大学、教堂、监狱、医院等)在睡觉(上学、上课、上大学、上教堂、坐牢、住院等。).
注:如果它指的不是活动而是具体的物体，则应使用冠词。比较:
到床上去(聚焦于实体“床”)
上床睡觉(重点是和“床”有关的活动，也就是睡觉)
8.用于一些表达性短语中，与介词by连用，如:
乘公共汽车乘公共汽车乘飞机/乘飞机乘公共汽车。
由陆路由海路由海路。
通过电话通过电话通过信件
用手邮寄
9.在物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。用于表达一般或一般的意思，如:
知识始于实践。知识始于实践。
史密斯住在伦敦。史密斯住在伦敦。
老师应该受到尊重。老师应该受到尊重。
10.用于一些独立的结构，如:
老师进来了，手里拿着书。老师进来了，手里拿着书。
动词 （verb的缩写）文章的位置
一般情况下，冠词放在名词前面。如果名词前面有形容词和其他修饰语，则放在相应的修饰语前面。例如:
这是你去的好机会。这是你去的好机会。
但是，以下情况比较特殊，学生需要注意:
1.如果修饰名词的形容词被副词如too、so、as、how、反正等修饰。，不定冠词通常放在形容词和名词之前。例如:
她和她妈妈一样是个好厨师。她做饭和她妈妈一样好。
这本书对初学者来说太不一样了。那本书对初学者来说太难读了。
2.如果单数可数名词被这样的词修饰，what，many many，不定冠词应放在它们后面，如:
你有一颗多好的心啊！你是多么善良的人啊！
我去过那里很多次。
我从未听说过这样的事。我从未听说过这样的事。
注意:“many a++单数可数名词”是一种口语表达，在现代英语口语或非正式文体中通常用“many+复数名词”来代替。
3.不定冠词与副词quit和rather连用时，通常放在其后，但如果其后的名词被形容词修饰，则可放在quit和rather之前或之后。例如:
她静静地站了一会儿。她站了很久。
我们受到了相当冷淡的欢迎。我们受到相当冷淡的接待。
我们受到了相当冷淡的欢迎。我们受到相当冷淡的接待。
4.当与两个、全部、一半、两次等连用时。，冠词通常应放在其后:
所有的孩子都不到二十岁。所有的孩子都在12岁以下。
我们以半价买了这本书。我们以半价买了这本书。
他吃的是你吃的两倍。他吃的是你的两倍。