小学生如何用五官法写作文？

小学生如何写好作文？下面我们用“五感法”来详细解释一下。如果用好这个方法，什么样的作文都不是问题。

我们用具体的例子来说明:

例子1:西瓜

如果题目是“描述西瓜”，则需要修辞手法。小学生写的内容一般是这样的:一个圆圆的西瓜像个大球。

你不能说孩子的文笔不好，但确实不出彩。

那么，你需要做些什么才能变得聪明呢？我们用五官法试试吧。

看:你看，他穿着绿色条纹的衣服，挺着大肚子，头上戴着一顶像猪尾巴一样的小帽子。

听着:我用刀子做了所有的事情，但是我听到了砰的一声。它从中间分裂成一道凉拌，露出鲜红的果肉。

摸:我用手摸了摸，凉凉的感觉从指尖传来，很舒服。

闻:香瓜香扑面而来，让人流口水。

味道:我张开嘴，咬了一大口。冰又甜又甜。这就是夏天的味道！

这样写的作文是突然产生的吗？小学生如何写好作文？我们再用“五官法”练习一下吧。

例子2:夏天

如果题目是“描写夏天”，就需要修辞手法。小学生写的一般是这样的:火辣辣的太阳像个大火球。

我们试试“五官法”。

看:太阳炙烤着大地，柳树的叶子无精打采地翻滚着，大地不停地冒着热气，好像被蒸过一样。

听:蝉在枝头不停的鸣叫，好像在抗议炎热的天气。

摸:一走出大门，一股热浪扑面而来，汗水很快就从身上流了出来。

闻:走到公园，花草闻起来都是绿色的，耷拉着脑袋。

味道:还好我带了巧克力冰淇淋。撕开包装，咬一口，冰凉香甜的瞬间充斥口腔。

最近怎么样？风格突然变好了吗？

那么小学生如何写好作文呢？从“看、听、触、闻、尝”五个角度出发的“五感法”，是小学生写好作文必不可少的方法。

这种方法使用起来非常简单，大部分描写“事物”的作文都可以使用，很容易使作文生动形象。