现在很多孩子都在学机器人。想知道机器人在学什么，对孩子有什么帮助，哪个更好更专业？

机器人课程主要研究机器人设计与建造+图形化编程+科学素养培养；通过不同主题的仿生机器人的搭建，让孩子在动手中掌握相关的物理知识，提高科学素养。

学习的好处:

机器人课程丰富学科生活，培养实践能力。现在青少年自己制作玩具和科学模具的能力日益下降，自主创新能力越来越弱。他们爱不释手的玩具都是玩具厂商做的，就是需要钱买。长此以往，中国孩子的生存能力和自我创造能力会不断降低和削弱，这对一个民族的科学发展是非常不利的。自己组装制作机器人，不仅能提高青少年的科学兴趣，还能培养学生从小养成凡事自己动手的好习惯。

机器人课程的核心是让孩子自由搭建。建筑机器人可以给孩子无限的想象力，让他们自由发挥。码高机器人使用乐高教具，重在培养孩子的创新能力。学习机器人正是孩子们愿意花时间去了解的，可以极大地激发他们的兴趣，保持他们的好奇心，增强他们的学习能力。

机器人课程锻炼意志品质，培养团队精神。机器人制作涉及相关领域的多种专业知识，青少年必须广泛涉猎，持之以恒，才能有所成就。制造机器人的过程就是锻炼意志、培养坚韧品质的过程。

机器人课程可以激发创新精神，培养科学兴趣。人们一直在思考和探索如何开发青少年的智力。参加机器人制作可以让学生从小就对科学产生兴趣，获得科普知识，同时也会激发学生的创新能力。？

从专业性来说，只能说是根据个人情况而定。如果想长期发展，建议选择码高机器人。据我了解，解码高机器人的课程体系比较完善，是针对6-18岁的课程，并不是大学前颗粒。还有国际国内的机器人竞赛课程。地址在远大路宝蓝世纪大厦C座12层。