小学体育教学工作计划
小学体育教学工作计划(一)一、指导思想
以国务院发[20xx]53号《关于进一步加强学校体育工作的通知》精神和《江苏省促进学生体质健康条例》为指导，深入贯彻(20xx版)义务教育课程标准，全面落实《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》；为促进体育教师的专业发展，应推进小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，加强体育课和课外锻炼，促进学生身心健康和身体素质。
二、工作要点
(1)加强教学研究，提高教学质量。
1.组织全校体育教师，进一步开展(20xx版)《义务教育体育与健康课程标准》和《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研究活动，引导教师通过多种方式学习，加深对体育与健康课程基本概念、课程目标、课程性质、学习领域、教材的理解，深化体育课堂教学改革。加强对体育课课型、教学方法、运动量的研究，组织不同时期的公开课讨论，促进我校体育课教学质量的稳步提高。
2.举办体育教师培训、标准体育锻炼项目教学方法介绍、有效促进学生体质健康研究、学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求。积极推进数字化学习，探索体育课“e”学习和网上教研的新形式、新方法，推动网上教研的发展。
3.加强课程体系建设，提高体育课程的领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，使体育课办得成功。贯彻国家中小学体育课堂教学规范和基本素质要求，充分发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的检查督导，进一步规范我校体育课教学常规，引导青年教师认真备课，上好每一堂课，真正提高正常的体育课质量，为电影级公开课做好准备(秦旭峰、蒋英)。
4.认真组织和参加外出培训和区级教研活动，推动小学体育与健康课程改革的深入开展，注重课堂教学，提高体育教师的教学设计能力，解决教材难点，创新教学方法，促进体育课堂教学研究，提高教学质量。
5.继续推进新20xx《国家学生体质健康标准》实施，指导各年级认真组织学生，按照教育部规定的20xx《学生体质健康标准》小学测试项目进行全面锻炼和适时抽样测试。并对我校体质健康学生的测试数据进行分析研究，实施学生体质健康促进。做好创新体质测试项目的练习方法和手段，提高班级的运动负荷，激发学生的运动兴趣，促进学生运动技能和身体素质的同步提高，强化体质测试在学校体育中的导向作用，为促进学生体质健康发挥作用。为(5月)市学生体质健康抽查和调研工作做准备。
6.整合完善大课间(预计5月有大课间比赛)，举办体育艺术2+1项目，举办潘集小学春季田径运动会(4月)，开展潘家小学“校园体育之星”评选活动(6月)。
(2)优化教师素质，促进教师发展。
7.进一步提高教研组的制度化、规范化水平。加强体育教研组的校本教研工作，组织和指导教研组组长积极开展各种有效的校本教研活动。
8.继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展各类学科教研活动，加快提高体育教师队伍的专业素质，有效促进专兼职体育教师的成长。充分发挥学校名师(常州市体育学科带头人徐志东。武进区体育学科带头人秦旭峰。蒋英，武进区体育教师基本功一等奖。)，我校体育教师要积极配合小学体育教师工作室，促进我校体育教师的快速发展。
9.精心组织我校体育教师课堂教学研讨竞赛。教学基本功是教师的基本素质，提高教学基本功是提高教学质量的重要环节。要引导体育教师以竞赛为契机，努力学习，参加竞赛，严格要求，夯实教学基本功。要真正做到广泛动员、人人参与，普遍提高教学技能水平和整体素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。
10借助体育教师教研平台，积极组织我校体育教师参与学术论文的评选和投稿。促进教师专业成长，加快提高我校体育教师的教育教学水平、学科素养和科研能力。
(3)加强教育和科学研究，促进体育工作。
11.精心组织20xx年武进区学校体育论文评选，积极参加常州市第30届学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育研究成果。
12.注重加强体育教学研究，指导我校教师撰写教育教学论文，评选优秀论文，参加教研室举办的优秀论文评选，参加各级各类体育教学研究会的论文评比活动，在学校相关体育刊物上发表论文。
13、广泛开展学生阳光体育运动，深入贯彻国家对学生阳光体育运动的要求，学校要制定实施集体育课程、大课间(练习)、课外体育活动为一体的阳光体育运动计划。要创新体育活动的内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，注重培养学生的体育爱好、体育兴趣和技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
附:20xx年上半年学校体育主要工作安排
1，20xx年65438+10月20日举办20xx潘家小学“新年快乐”冬季铁人三项，65438+20xx年10月22日职工趣味运动会。6月底5438+0，组织召开全体体育教师会议，学习相关文件精神和要求，统一认识，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准和要求。
2.3月中旬，组织观摩武进区小学体育教师基本功比赛。
3.4月中旬，潘家小学春季田径运动会举行。组建新一轮学校田径队，开始训练。参加武进区大象围棋比赛。
4、5月份参加常州少儿象围棋定级升级比赛。参加常州青少年大象围棋比赛。全面落实《国家学生体质健康标准》(20xx修订版)，精心准备配合省市做好学生体质健康监测工作。准备武进区的课间评优活动。
5月和6月，积极推进体育、艺术2+1项目实施，进一步完善实施内容、标准和检测方法。开展潘家小学“校园体育之星”评选活动。参加江苏省少儿象棋比赛(无锡市张静实验小学)。
6、7月组织参加区域健美操、游泳等比赛。
7、学习和了解市阳光体育系列比赛，有条件参加一些活动。
8.学习全市校园体育吉尼斯挑战赛，筹备20xx年“常州校园体育之星”评选，试行潘家小学校本阳光体育专项调研分析。
9.加强体育特色学校建设，下半年积极参与武进区体育特色学校创建工作。
10，6月，召开潘家小学体育教学及运动队业余训练研讨会。体一2+1项目工作总结。
11，6月底，安排暑期集训，召开学校体育工作学期总结会。
小学体育教学工作计划(二)一、指导思想
以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育工作再上新台阶。以《学校体育条例》为体育基本法，以“健康第一”为宗旨，以学校体育为实施素质教育的突破口，以科学管理促进学校体育全面健康发展，建立健全科学管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。执行《小学系统卫生标准》。争创学校体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标
1，继续深化教育科研，加强课题讨论，提高教学质量。
2.抓好特色示范校项目(足球)，加强业余训练，提高运动质量。
三。工作重点和主要措施
1，狠抓课堂常规，提高课堂质量。
本学期，体育组将狠抓体育套路，提高课堂质量，积极组织体育教师根据教学大纲和新教材理解和使用新教材的能力，使体育教师理解新课标的精神，根据新教材和学生的具体情况制定好教案，编写好室内课和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平、理论水平、教学水平和教学科研能力。
各方面严格要求自己，为人师表，严格遵守学校作息制度，绝不迟到早退。上课统一运动服，对学生耐心细致。建立良好的体育科研团队，有计划、有步骤地开展教学和科研，多收集统计数据，以论文的形式进行总结。上课多练多讲，提高学生身体素质。
2、规范实施《学生体质健康标准》。
严格执行课程计划，让体育课按表上好课，让学生在课余时间真正动起来，保证学生每天有一个小时的活动时间。这学期要加强学生的广播操训练，每天检查各班的广播操质量和护眼情况；按照《学生体质健康标准》有计划地组织学生进行练习，确保成绩合格率达到市级规定指标。
3.积极开展教学和科研活动。
根据教导处的工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期体育课的重点是提高课堂教学的效率和教师对新课程标准的理解和运用能力，更好地训练运动队，并不断总结、改进和提高已有的训练经验。在总结过程中注意训练的实用性和科学性。开展正常的教研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，有效提高课堂教学效率。
认真学习体育理论知识和教学方法，注重工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展听课评课活动，学校主管体育的行政要加强课堂考勤，及时反馈，促进体育教学水平的不断提高。
4.搞好学校运动队的训练。
我们学校的体育成绩一直比较好，建立健全校级运动队的框架是一件长期的事情。根据体育竞赛日程，搞好训练。制定一个仔细详细的计划。确保每天训练一小时。并规范运动队的训练体系，需要班主任和校领导的积极配合和支持。为我校成为体育特色学校而努力。加强田径队训练，力争在小学生田径比赛中取得好成绩。
5.搞好足球教学和足球梯队培养。
我们学校是省级足球示范校，学生数量多。如何有效开展足球课，组织梯队训练，是这学期的主要问题。为了保证每个年级每个班的学生每周至少能上一节体育课，我们对每个体育老师的课都进行了合理的安排，使时间得到穿插和充分利用。不同年级组织训练组，每个老师带一组，形成梯队训练，带动全体师生共同参与足球项目，保证我校足球成绩的提高。
6.做好设备管理。
设备、器材等的标准和计划配置。，实施场地、设备、器材管理制度，做到器材可借可还，保证其利用率和安全性。
小学体育教学工作计划(三)一、指导思想:
坚持“以人为本”的理念，倡导务实创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想。
思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的改变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课课程开发和教研工作的深入开展，进一步规范常规体育教学管理，加强体育教学评价和学生综合素质研究。切实贯彻为教师和学校服务的理念。
二、目标策略:
1，注重教研方式的转变，注重教研的互动性和有效性，研究提高教研有效性的方法和策略。
2.树立正确的运动技能教学观，体育教师应自觉加强自身相关运动技能的提高，注重自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。
3.关注学生学习过程的表现，重视体育教学评价的研究，因地制宜地构建具有我校特色的体育教学评价方案。要突出简单性和可操作性。
4.注重个人教学反思，教学经验的积累和总结，积极探索和研究体育教学中存在的问题及其解决方法，以问题意识的培养不断提高自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格，努力向科研型教师转变。
三。目标和任务:
1，扎实推进体育课程改革工作，促进驾驶员更好地理解和把握新课程标准的内涵，树立正确的运动技能教学观，有针对性地开展课程改革工作。
2.做好体育教学的常规管理，规范课堂教学，规范备课(课前准备，课后反思)，要求教师注重体育教学艺术和学生学习习惯的培养。做好本学期学校组织的教学研讨活动，争取取得优异成绩。
四、主要工作:
1，认真解读《小学生体质健康标准》，做好学生测试，做好数据汇总上传工作。
2、认真做好学校“两操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)两节课(体育课、活动课)”。
3.建立好学校田径队，开展训练。
4.建立一支好的学校篮球队，实施训练。
5.做好“铁人三项”的组织训练工作。
动词 （verb的缩写）具体安排:
八月:
1.参加全市中小学集体舞，上报国家学生体质健康标准数据进行训练。
九月:
1.参加市级体育中心组、教研组长和专项组长的会议。
2、定期召开体育工作会议。
3.组建学校田径队，开始训练。
4.组建学校篮球队，开始训练。
5.推广阳光校园的集体舞。
6、迎接全市“标准眼保健操”检查。
十月:
1，开体育组例会。
2、参加全市中小学体育教师体操教学评价活动。
3.参加市田径专项组的活动。
4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育活动开展情况的检查。
11月:
1，开体育组例会。
2.组队参加中小学生田径运动会。
3.参加篮球专项组的教研活动:联合中心小学。
4.组队参加市小学生篮球比赛。
5、做好《小学生体质健康标准》测试工作。
十二月:
1，开体育组例会。
2.组队参加第七届中小学生“冬锻铁人三项”比赛。
3.参加扬中市优秀体育论文评比。
4、做好《小学生体质健康标准》数据上报工作。
一月:
1，开体育组例会。
2.体育工作总结。
小学体育教学工作计划(四)新学期开始了。作为一线工作者，为了使体育课在教学过程中有序进行，使学生的创新学习方法不断进步，我拟定了本学期小学体育教学工作计划如下:
一、基本情况:
1.学生:八年级一班43人。各班除1-2名学生有特殊疾病外，其余学生身体健康，能从事体育锻炼。
2.技能:这个年级的学生大多喜欢跑、跳、扔、球类运动。但动作的协调性、一致性、合理性和规律性需要逐步提高。
二、教材分析:
根据义务教育初中体育阶段的培养目标。中学体育教材，以及我校体育器材、场地、学生的实际情况。有目的、有计划地进行体育教育教学，学习基本的体育理论知识、基本技能和保健知识。在教育教学过程中，对学生进行思想道德教育。激发学生主动学习的兴趣和爱好。培养学生锻炼的好习惯。每个学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求:
1，使学生能够根据自己的身体状况合理锻炼。掌握基本知识和技能，学习一些运动保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。
2.学习田径、技能、球类的基本技术和技能，进一步提高每一个学生的能力。
3.充分利用各种体育活动，提高学生体育锻炼的兴趣和积极性。培养顽强拼搏、自觉遵守体育规则、团结协作等优秀品质。
四、主要工作:
1，认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生热爱学习、享受学习的良好习惯，提高学生的学习质量。
2.做好田径运动员的训练工作，为本学期区级运动会做准备。
3、开展班级体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育指导。
4.课后写反思、经验、总结的理论。
5.备课，讲课，听课，评课，集体备课。
动词 （verb的缩写）具体安排:
1，做好八年级学生整体身体素质和基本功的提高。立定跳远，篮球，100m等。
2.充分利用两个练习来训练学生的耐力。
3.不断改进教学方法，激发学生锻炼身体的热情，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况分层次练习，建立互相帮助，互相学习，互相鼓励进步的小组。
4.对于学习困难的学生，要有耐心，要有爱心和关怀，要有沟通和倾诉。鼓励，大家关心的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的心。
5、及时掌握学生的学习情况，提出新目标和新要求。
六、教学措施:
1，逐步提高学生在体育锻炼中的主动性和创造性。和学习兴趣。养成定期参加体育活动的习惯。
2.我们应该利用体育的独特影响力来培养学生的美感。遵守纪律，互相帮助，团结友爱。
3.发展学生的优秀人格，培养学生勇敢、顽强、进取的精神。
小学体育教学工作计划(五)一、教学目标:
打好武术基础，保证每个学员都能熟练打出全套五步拳。
指导学生基本的体操动作，如互相对齐、左转(右、后)、立正、稍息、踏步、急行军等。，并学习一套简单的节奏练习。
帮助学生认识各种球类运动，并带领学生进行各种球类运动，如足球、篮球、排球、乒乓球、垒球等。
带领学生认识并尝试生活中常见的运动，如跳绳、踢毽子、蹦极、荡秋千、转陀螺、滚铁环等。，丰富学生的课外活动。
通过体育锻炼培养学生的意志品质和协作能力，提高学生的灵活性和灵敏性。通过体育课增强学生的安全意识和防范能力，塑造学生良好的体态和状态。
二、教学计划:
每周有9节体育课，每节课都要帮助学生纠正错误的身体姿势，强调学生要注意卫生，在游戏中学会合作和帮助关心同学，通过这节课的体育锻炼培养坚强的意志品质。
每周上四节体育课学习武术，具体内容:五步拳。
每周上一节体育课，进行队形训练，学习艺术体操。简单的艺术体操可以作为每次课前的准备活动。
每周上一节体育课，了解一项球类运动，进行球类运动。
每周上一节体育课，带领学生认识和尝试生活中常见的运动，丰富学生的课外活动。
每周上一节体育课，带领学生练习灵活性和敏捷性。
每周在健身房上一节课，给学生介绍户外活动，鼓励学生回家后多出去看看，每周学会分享自己的足迹。这节课要向学生渗透安全防范知识，提高学生的安全意识和防范能力。