赣南师范学校的建设与发展
目前,赣南师范学校是全州唯一一所为七县一市培养合格小学教师的学校。多年来,学校注重提高办学的社会效益,强调规模效益,注重市场育人,创造条件扩大办学规模,拓宽专业门类设计,积极开展多层次、高水平办学。除保留原有的全科教师专业外,先后开设了幼师、民师(主要在西藏,以汉语为主)、艺术教育、体育、英语教育、音乐教育、计算机教育等专业课,并与省内合作。
在教学上,学校根据省教育厅新颁布的普通教师、幼儿园教师和“3+2”三年制师范学校课程计划的基本精神,结合基础教育改革的新要求,制定了第四学年的课程,修订了藏、汉、英、艺、体等专业的课程计划12套。在教学改革实践中,逐步走出了“一化”(突出必修课的主体地位)、两渗透(渗透德育和科技)、“三结合”(必修课与选修课相结合、课堂教学与课外活动相结合、教学活动与教育实践相结合)和“四位一体”(必修课、选修课、课外活动和教育实践四位一体),形成了体现主体性的必修课。
通过在教学实践中不断探索,建立了师范学校的教学标准和行为规范,试行了“目标管理法、封闭管理法、五抓五促法、分层教学法、协作教学法、模拟诊断法、综合评价法”,举办了毕业生专业汇报活动,实行了“一证多证”制度,为学生择业创造了良好的条件。
学校坚持面向小学、面向农牧区的办学理念,严格教学管理,加强师资队伍建设,激活教育科研,全面启动素质教育工程,以“修师德、树师风、铸师魂”为宗旨,以“爱岗敬业”为主题,以勤学业务、改进教育教学为重点,整顿优化学风、育人为本。培养学生实现“自我管理、自我服务、自我教育、自我发展”的模式。明天的教师要从今天做起,培养具有创造性思维和创新能力的小学教师。
自建校以来,赣南师范学院向社会输送了近7000名合格的小学教师和各行各业的优秀工作者。他们大多成为基础教育的骨干,许多人成为各级行政部门的领导干部和专业带头人,受到社会各界人士的广泛赞誉。
从1991到1999,即赣南教师培训中心成立之前,赣南师范学校就已经承担了各类教师培训任务,举办了21期短期培训班,1259人次。自4月7日1999“甘南藏族自治州教师培训中心”成立以来,州教育局加大了教师培训力度。10年来,以多种形式培训了幼儿园教师、小学教师、初中教师、教学主任和校长,累计培训7002人次,98个培训班。
赣南师范学校自建校以来,先后24次更换领导班子,其中不乏德才兼备的知识分子和社会活动家。学校目前的领导班子是校长,党支部书记兼副校长杰布,副校长杨和赵彦恒。
目前,赣南师范学校已成为我州合格小学教师培训基地、中国-联合国儿童基金会加强教师培训合作项目学校、赣南语委“普通话测试工作站”和赣南教师培训中心。