重阳节小学活动设计方案

重阳节小学活动设计方案(8篇精选文章)

为了保证活动的有序有效,我们需要提前做好活动计划,好的活动计划一定会注重观众的参与和互动。那如何制定科学的活动计划呢?以下是我为您整理的重阳节小学活动设计方案(8篇精选文章),希望对您有所帮助。

重阳节小学活动设计方案1一、活动背景:

农历九月初九是中国古老的传统节日之一。古人把第九期叫做重阳节。九在数学中是最大的,九与长谐音,含有长命百岁的意思。平日里,很多年轻的父母因为工作忙,就把照顾孩子的大事都托付给爷爷奶奶或外公外婆。老人们冒着寒风酷暑去接他们的宝贝孙子孙女,不顾风雨,为了孩子的饥寒交迫而努力。他们无怨无悔,愿意奉献。孩子们一直对此视而不见,认为理所当然,有的甚至对老人发脾气。为了引导孩子们孝敬父母、长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强孩子们的社会责任感,我们五年级组在重阳节之际,开展了以尊老、感恩、关爱亲人为主题的感恩敬老行动。

二、活动时间:

20xx年9月29日9月30日

三、活动的目的:

1.了解重阳节的由来、习俗和文化含义,培养学生尊老爱老、助人为乐的美德,弘扬尊老爱老的优良传统。

2.让学生走进老人,关注老人,理解老人,用自己的行动表达对老人的感情,动手动脑。

3.让学生在体验祖孙之乐的过程中学会关爱老人。同时希望同学们能从老人丰富的人生经历中得到启发和借鉴,在爱的感悟下感受人间真情。

四。目标受众:

五年级组全体师生。

动词 (verb的缩写)活动形式:

活动以少先队中队为单位,结合我校实际,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,开展以尊老、感恩、关爱亲人为主题的系列活动。

不及物动词活动准备:

1,黑板报

各班在黑板报开辟重阳敬老为主题的专栏。

2、布置教室

老师和学生安排在一起,重阳节可以在教室里张贴,也可以在黑板上写对联。

比如尊老成为时尚,弘扬先贤美德。

一步一个脚印,爬得更高,眼界更开阔,一年比一年赢得春光。

登高庆老年节,赏秋饮菊花酒。

重阳节身体好,人间百善孝为先。

3.各班以重阳节(9月29日)为主题开班会,准备活动材料。

4.准备做蛋糕的材料:糯米粉。填料

5.每个班分4组,每组邀请1家长辅助。准备洗手液或肥皂,抹布,洗手用的一次性塑料盒,红色的粉纸上有字(郭莉媛小学二附中重阳节快乐)

6.泡菊花茶的材料和杯子。

7.活动前联系食堂。

8.活动前联系社区。

七。活动流程:

1,重阳节介绍:

利用9月29日的一次以重阳为主题的班会。

2.学习做重阳饼(9月30日):

(1)敬酒菊花茶给被邀请的父母;

(2)每个班分四组,每组请一位家长帮忙,* * *动手操作。

3.蒸糕:

在食堂的帮助下,工人师傅会把它捡起来,蒸熟,然后送到各个班。

4.包装:

把事先印好的印有重阳节快乐的红色粉纸剪下来装饰包装盒。重阳糕送到后,将重阳糕切成小块,装入保鲜盒中。也可以自己写一张贺卡,寄回家给长辈。

5.送蛋糕进社区:

在学校老师和社区工作者的带领下,挑选5到10名学生代表送蛋糕进社区。

6、实践,实践承诺:

作业布置:每个学生都尽力去做,坚持去为父母长辈做一些事情;

7、感知体验(锻炼)

各班学生在社会实践后写出自己的感受。

重阳节小学活动设计方案2一、活动目的。

重阳节是中国的传统节日,尊老爱幼也是中华民族的传统美德。为了让学生了解和感受传统节日,学经典,传美德,X小学特别组织重阳节系列活动。

二、活动安排。

1,诗献给重阳。五(2)班的小播音员将为大家带来重阳诗词鉴赏特别节目。

时间:x月x日写作课

2.孝敬重阳

请回家为父母做一些温暖的事,比如给爷爷奶奶捶背,给父母洗脚等。,并留下照片,其中3张将在X月X日照片发送截止日期前,在每节课发给X老师。

3、糕点庆祝重阳

中高年级学生去食堂做重阳饼,体验传统节日的快乐。

时间:X月X日3时。

4、攀登重阳的感觉

请趁着国庆假期,陪父母去爬山远眺,留下快乐的瞬间。每个班级将选出3张照片发送给x老师,照片发送截止时间为x之前。

第三,人事安排

诗歌广播排练:xxx

制作重阳糕的主要负责人:xxx

新闻稿:xxx

拍摄和微信:xxx

重阳节小学活动设计方案3一、活动目的

结合学校德育开展主题教育活动,鼓励队员积极参与敬老爱老活动,创造机会从不同方面体验。通过这种方式,我们可以了解重阳节的起源、习俗、传说和故事及其发展,学会尊敬老人,体会祖国传统文化的悠久历史。

二、活动时间

9月9日下午20xx课外活动

三、活动的对象

学生代表

第四,活动形式

活动以中队为单位,以主题班级社团活动的形式,在9月9日,利用课外活动开展以重阳节和深切敬老为主题的活动。

(1)、简单了解重阳节,知道重阳节是一个敬老的节日;在父母的帮助下,完成给长辈送重阳祝福的任务。

(2)听故事,了解重阳节爬山、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插山茱萸的习俗;记得长辈的生日,为他们做力所能及的事情,养成时刻关心问候的习惯。

(3)参加我校大队部举办的重阳节,对老人有强烈的敬意。了解爷爷奶奶的辛苦经历,制作一张重阳贺卡,精心准备一份重阳礼物。我给爷爷奶奶做开心的事:敲背,捶腿,给老人唱首歌,给老人送礼物,陪长辈过重阳节。

重阳节小学活动设计方案4活动主题:

重阳之恋活动时间:X年65438年10月9日下午团队班。

活动目标:

1,了解重阳节的习俗和民族文化含义。

2,学会感恩,学会珍惜,学会感恩老人。

3.用自己的行动表达对老人的感情,用手用脑。

4.培养学生尊重和关心老年人的优良品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备:(国庆假期作业)

1.了解中国有哪些传统节日,重点收集重阳节的相关信息。

2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,指导认真阅读并记下典型故事,带着自己的感受准备交流。

3.网上收集信息。用关键词搜索敬老信息,做好充分的活动准备,做好PPT。

活动内容:

本次活动六个年级围绕六个主题组织,少先队的活动教得很好。主题为重阳溯源、重阳美食、重阳风俗、重阳诗词、重阳敬老、重阳考察。

1,高一——追溯重阳

中队辅导员讲述重阳起源及相关神话故事。

2、二年级——重阳菜

中队辅导员谈论重阳节的食物,如重阳糕、北京板栗糕、上海五色糕...他们还可以谈论与重阳菜有关的传说,如果可能的话,他们可以品尝食物。

3、初三——重阳习俗

各中队指导队员在重阳节交流民俗活动,包括旅游赏景、登高远眺、赏菊、遍地插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等。

4、四年级——重阳诗词

队员们围绕重阳的诗词交流,比如王伟的《山居假日思山东兄弟》。他们还可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝心之星”。

5、五年级——重阳敬老

队员们介绍了古老的敬老故事,如《二十四孝》中的“尝煎药”故事、国内外名人敬老故事等。

6、五年级——重阳调查

课前,队员们对周围的同学、邻居或亲戚进行调查,了解来历、风俗、尊老等情况,并在队班内交换调查报告、采访记录、活动照片等。

活动注意事项:

活动过程中,按中队收集活动过程的资料(包括收集的资料、设计方案、思想报告专题体验文章、观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长评价表、团队活动资料、发言等。).

辅导员引导学生对活动结果进行反思,及时写下活动内容。

辅导员应重视对活动过程的评价,肯定和开发每个学生的潜能,鼓励学生充分发挥个人优势。

重阳节小学活动设计方案5一、指导思想

农历九月初九是中国古老的传统节日之一。古人把“九九节”叫做重阳节。“九”在数学中,“九九”和“九九”是谐音,含有长命百岁的意思。

平日里,很多年轻的父母因为工作忙,就把照顾孩子的大事都托付给爷爷奶奶或外公外婆。老人们冒着寒风酷暑去接他们的宝贝孙辈,不顾风雨,为子女的冷热饥而操劳。他们无怨无悔,愿意奉献。孩子们一直对此视而不见,认为理所当然,有的甚至对老人发脾气。本次活动旨在丰富孩子们的社会知识,培养他们尊老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标

1.帮助孩子了解重阳节的起源、传说、风俗习惯,丰富孩子的社会知识;

2.让孩子进入情感世界,感受长辈的爱,把长辈的爱“迁移”到身边的每一位老人和养老院的老人身上,感受与老人相聚的快乐,让老人享受被照顾的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰和自豪;

3.通过为老人制作礼物(贺卡、红花等。)、“说恭喜”、“表扬老人”(分享一分钟)、“我为老人做好事”等活动,让孩子用不同的形式表达对老人的爱,培养动手能力、表达能力和想象能力;

4.组织亲子活动,让家长和孩子一起秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体,在亲情中回归自然,珍惜祖国的情怀。

三、活动时间

重阳节前后Xx天

四。活动要求

1.1-2年级各班举行“故事会”活动;在重阳节,每个学生都给他的祖父母或父母寄一份自制的小礼物。一月帮父母做家务。开展孝从我做起做“孝心小明星”活动;

2.3-5年级每个班级举行一次“孝主题班会”活动;重阳节xx天,每个学生做了一张贺卡送给爷爷奶奶或父母。开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一揉肩”、“捶一捶背”、“一月做家务”、“写一篇孝心作文”、“读一本孝心故事书”八项活动;

3.活动中的原始资料要在重阳节后xx天交上来,并保留活动记录。

重阳节小学活动设计方案6一、指导思想

通过各种有效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染,展示我校少先队员的敬老精神,进一步营造尊重、关心、爱护、帮助老年人的社会风尚;激发所有队员内心的孝顺敬老意识,并将其从热爱家庭和老人推向热爱国家和社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极参与和谐社会建设。

二、活动主题:

孝敬老人

三、活动时间:

20xx 10年10月20日

四。目标受众:

全校少先队员

动词 (verb的缩写)活动形式:

活动以学校和少先队中队为基础,结合我校提出的“感恩”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在65438年10月20日重阳节开展以“孝敬老人”为主题的系列感恩活动。

不及物动词活动准备:

1,了解重阳节典故及其传统;

2.每个学生收集自己或他人对长辈孝顺的真实故事;

3.每个中队选择一首以孝道为主题的歌曲(推荐曲目:常回家);

七。活动流程:

1.介绍重阳节的典故及其传统:

学校利用红领巾广播,通过学生收集重阳节的典故,在电台交流重阳节的传统习俗。

2.三分钟的短篇演讲:

让学生利用班会讲述自己的亲身经历或长辈关爱孩子、孩子真心回报的感人故事。

3.我会唱孝歌:

组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲,各中队可自选歌曲。

4.感受体验

(1),为长辈做点家务,学点家务技能,为家庭减少一份辛苦,送一份亲情,做一个负责任的家人。

(2)重阳节(65438+10月20日)晚上,少先队员和长辈谈心聊天,听老人讲故事,给老人表演节目,送老人礼物,给老人泡一杯茶,给老人捶背,和老人一起锻炼身体。班主任负责收集活动照片,提交给德育处,每节课五张。

(3)队员们通过上网和查找资料,了解了重阳节的由来、传说、习俗等相关知识,并制作了一份关于重阳节这一中国传统节日的小报,在班会上进行交流。每个班选五本,交到德育处。

(4)三至六年级学生写一篇自己参加孝老敬老活动的感受随笔,每班择优交五份给德育处。

八。活动摘要

重阳节是中国的老人节。我校少先队大队将在本学期结合感恩主题,在重阳节开展孝敬老人活动,旨在培养学生尊老爱老的良好品质,让学生知道“尊老敬老”是每个公民都应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中华传统文化。65438年10月20日,我校开展了以“孝老敬老”为主题的系列感恩活动。活动过程主要分为四个环节:一、介绍重阳节典故及其传统。学校利用红领巾广播,通过学生收集重阳节典故,在电台交流重阳节传统习俗。二是三分钟的小故事演讲,要求学生利用班会讲述自己的亲身经历或长辈关心孩子、孩子真心回报的感人故事。第三,我会唱孝道歌,组织学生学唱一首以孝道为主题的歌。各中队可以选择自己的歌曲。第四是感知体验。

通过各种有效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染,展示我校少先队员的敬老精神,进一步营造尊重、关心、爱护、帮助老年人的社会风尚;激发所有队员内心孝顺、敬老的意识,并将其从热爱家庭、热爱老人推向热爱国家、热爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极参与和谐社会建设。

重阳节小学活动设计方案7一、活动目的

乌鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。学会感恩,感谢父母的养育,感谢老师的教导,感谢同学的帮助,感谢所有好心帮助自己的人...感恩是人性善良的体现;感恩是一种生活态度,是一种品德,是一句肺腑之言。每个人都应该学会感恩。为此,学校将开展“感恩之花绽放心中”系列活动

尊老是我们中华民族的传统美德。为弘扬民族精神,提升小学生孝道仪式,在重阳节来临之际,我校根据实际情况,开展了以“我们的节日——重阳节”为主题的活动。

二、活动时间:

20xx 65438+10月22日—65438+10月29日。

三、活动主题:

我们的节日——重阳节

四。活动:

(一)重阳节宣传活动

1.10 10月22日升国旗读主题为“我们的节日——重阳节”的讲话。介绍重阳节的由来,丰富学生对传统文化的了解。

2.在班会课中,组织一次以“我们的节日——重阳节”为主题的班会课,要求班会内容突出,主题明确,使学生对民族文化有更深刻的认识和理解。班会图片上传65438+10月26日00

(2)我爱我的爷爷奶奶。

为了给孩子们提供一个向老人致敬的平台,重阳节期间,组织1-2年级的孩子们开展“我爱爷爷奶奶”活动。通过这个活动,爷爷、奶奶、外公、外婆会身心愉快,小朋友也会去拜年。活动可以是唱歌、跳舞、讲故事等。,并要求家长配合培养孩子的孝心。要求家长上传照片,每节课交3张电子照片。时间:10月29日前65438+。

(3)重阳节有很多好东西。

3-6年级要求学生以“日记”的形式记录重阳节的精彩瞬间。以“我的重阳节”为题写日记,重点是关心爷爷、奶奶、外公、外婆或者爸爸妈妈。把俊秀的日记抄在作文纸上交上来,三四年级每个班5份,五六年级每个班8份。日记格式,字迹工整,班级和名字写在最下面。时间:10月29日前65438+。

(四)重阳节的“孝星”

家长和学生在重阳节向老人献爱心,写下自己的感受,是对父母和子女的教育,也能让老人在传统节日里感受到浓浓的亲情。每班评选6名“孝心之星”。

各班要扎扎实实地开展这项活动,让我们孩子的感恩之花在心中绽放。使尊老爱老成为同学们的自觉行动,推动其从爱老人爱家庭走向爱国家爱社会。

重阳节小学活动设计方案8伴着登高望远,静静欣赏秋景。金秋十月,一年一度的敬老节如期而至。“孝为先”是我们中华民族的传统美德。作为炎黄子孙,我们自然应该继承和发扬传统。为进一步营造尊老、爱老、助老的社会风尚,引导子女学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,我校面向全校学生开展了以“重阳节,深怀敬老之情”为主题的重阳节感恩活动。

一.活动的目的

今年10六月14(农历九月初九)是重阳节。我校在重阳节开展敬老活动,旨在培养学生尊老爱老的良好品质,让学生知道尊老敬老是每个人都应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动,让学生感受、积累、传承中国传统文化。

二、活动主题

“重阳节,深敬老人”

三、活动的内容

★活动一:重阳节开展以感恩为主题的国旗下活动倡议。

(10 6月11于爱芬总辅导)

★活动二:召开以重阳节为主题的班会。(3-6年级10之前6月13)

1.责任老师:班主任。

2.活动要求:上课形式不限,但必须有PPT呈现主题。

班级,时间,活动结束后每节课交一张图片。

★活动三:让我为你做一件事——尊老爱幼。(10月10前,1-6+03年级)

1.责任教师:班主任。

2.活动内容:请小朋友和爷爷奶奶一起运动,我们一起运动;还可以和爷爷奶奶聊天,谈心,推心置腹,还可以帮爷爷奶奶做点家务,帮他们捶捶腿,揉揉肩膀,解除他们的辛苦。如果爷爷奶奶远在外地,请给他们打个电话,发个信息,或者视频通话。

3.活动要求:活动结束后每节课交两张图片。

★活动四:尊老爱老,我们在行动——走进大公本相社区慰问老人(初三,65438+10月,12)

三中队(1):XXX老师。

三(2)中队:老师XXX

三(3)中队:老师XXX

策划:XXX老师

★活动五:“画个重阳节”(10月10前13,1-6年级)

1.责任老师:各班美术老师。

2.活动要求:一至三年级小朋友画画,四至六年级手抄报。活动结束后,从每堂课中选出两篇原作上交。

第四,拓展延伸

每个学生也可以根据实际情况选择各种形式向长辈表达感谢。同时,建议全体学生积极倡导尊老爱老、助人为乐的良好风尚,平日里为长辈做好事,比如在公交车上为长辈让座,在社区里积极帮助不在身边带孩子的长辈或丧偶长辈等。

希望家长能提交孩子的参与材料(如照片、视频等。)以及他们对活动的感受在6月65438+10月65438+3月前给班主任,学校会在近期选出最好的一个在微信微信官方账号上进行报道,让大家共同努力,促进孩子的健康成长。

“莫道桑榆晚,因天还满云。”同时,我们也倡导:无论是在重阳节还是在以后的日子里;无论是在家里还是在社会上,我们都应该时刻有敬老的行为和心!

最后,祝同学们的长辈和天下所有的长辈身体健康,子孙孝顺,晚年幸福!