幼儿园大班和幼儿科学协作活动计划
详情如下:
一、备料系列(文具标准仅供参考)
1.书包:适合小学生的书包。
2.铅笔盒:结构简单，使用方便。尽量不要准备动画片和好玩的铅笔盒，以免影响孩子上课的注意力。
3.铅笔:准备两支HB六角铅笔，方便孩子握笔。1自动铅笔。
4、卷笔刀:简单方便。
5、橡胶:单色，无味，质地柔软。
6、水壶:定制款式！
7.跳绳:一根跳绳，跳绳时请选择不易打结的类型。
第二，参观小学的系列活动
1，参观小学环境。
2.了解小学生的日常生活安排。
3.了解小学和幼儿园的区别。(校园环境，班级环境，作息制度，上课时间等。)
4.和小学生面对面。请从我园毕业，现在小学一年级的小学生讲一下幼儿园和小学的区别，并回答他们需要知道的问题。
三、小学礼仪系列活动
1，学习小学生日常行为规范
2.开发情景模拟小学生的日常学习生活，如上课、学生值日、户外活动等。
3.小学老师进教室。届时，小学的英语老师和数学老师将被邀请进教室，给孩子们上实践课。
第四，学习习惯系列活动
1，遵守上学时间制度，不迟到不早退！
2.能够认真完整的记录作业内容。
3.一回家就认真完成作业。
4.正确的握笔姿势，读书姿势，坐姿。
5.为年轻父母召开座谈会。
动词 （verb的缩写）生活习惯系列活动
1，学会安排课间十分钟。
2、懂时钟。
3.学会整理书包和铅笔盒。
4.懂得自我保护常识(熟记家庭住址、父母电话、急救电话110、120、119等。).
5.学会与他人相处的沟通策略，比如同龄人、老师、陌生人等。
6.改变休息时间:缩短午睡时间，延长集体活动时间，课间游戏时让孩子自由活动。
不及物动词知识储备系列活动
1，语言:
每周一次故事书，可以在小组面前大胆讲故事，创造故事。旨在培养孩子的表现力、语言表达能力、想象力、自信心。
2.数学:
幼儿园给孩子买一本综合练习册，老师用教材系统学习幼小衔接的数学内容。
为了让陈星的孩子顺利进入小学，希望你能支持我们做好幼幼衔接工作！谢谢您的合作！