四年级语文上册修改病句。

1，外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2.我们班的项娥连续三年获得市跳绳比赛的冠军。

3.昨天，学校开展了“健康知识人人知道”活动。

4.爱迪生通过努力工作发现了电灯。

5.6月1日，我们演唱了动人的歌曲和优美的舞蹈。

6.董夏非常喜欢《故事会》、《三国演义》和《中国报》等书。

7.洪雁穿着一件红色的外套，戴着一顶白色的帽子，非常有活力。

8.开学之初，程程就制定了学习计划和决心。

9.花园里盛开着五颜六色的红花。

10.公园里，各种各样的花正在盛开。

11学校花园里五彩缤纷的花朵。

12，仙人掌一开始是绿色的，渐渐的，慢慢的变黄了。

桂花是中国十大名花之一。

14.一进公园，就看到了美丽的花朵和淡淡的花香。

15，眼前的一切让姬敏回忆起许多往事。

病句是指有语法、修辞或逻辑缺陷的句子。任何违背语法结构规则或客观事实的句子都是病句。前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

修改符号:

1.删除数字:用于删除单词、标点符号、单词、短语和长句或段落。

2.恢复号:也叫保留号，用来恢复被删除的文字或符号。如果恢复了多个单词，最好在每个要恢复的单词下面标注恢复号。

3.对于调号:用于改变相邻单词、短语或词组的位置。

4.更正数字:将错误的单词或符号更正为正确的。

5.添加数字:在单词或句子和段落之间添加新的单词或符号。

6.关键数字:它致力于赞美写得好的单词和句子。

7.提示号:专门用于有问题的单词、短语、句子、段落，提示作者分析错误，自行改正。