小学数学一年级书数知识点

1，计数:

(1)按前后左右上下等一定顺序计数时，也可作为标记方法，避免多数或遗漏。

(2)数量从前到后递增，从后到前递减。

(3)哪个数是1，哪个数是某数。

(4)0也是数字，表示起点，也表示没有。一个数字加上或减去0得到它自己。

2.填数字:如方框:正序填数字，逆序填数字，填偶数，填奇数，填五个数字；填写尺规图和箭头图；填写相邻的数字，如6前的()和9后的()。3.写下号码:

(1)比如从2写到8；从最大到小写的数字，或从最小到大写的数字。0-9占左半场(1日语单词)，10占全场(2日语单词)。

(2).看图写号；看计数器图表写数字；看想法，写数字。

(3)用两种形式写出圆的个数:是几个圆，图上有四个苹果，看四个圆和四个；看数字，给它涂上颜色。给左边的数字或右边的数字涂上颜色，或者圈出左边的数字和右边的数字。

注意区分几个和几个，比如；5和5(代表1)。

(4)看数字，画图。一个* * *画几张，或者几张彩妆图。

4.填写or =符号，用符号连接几个数字(大嘴代表大数，小尖代表小数)。

(1))数字之间的比较，公式与数字之间的比较，图形之间的比较。如:7()8；9( )5+3;三角形比圆形多()。

(2)在等号两边填入适当的数字。比如3+()= 8 ^ 6+()& gt；9 (3)几个数字之间由，如:4，9，2，102

5.数数类别的数量:比如有几个长方体(六个面都是长方形，面有大有小)、圆柱体(上下一样厚，上下两个圆面一样大)、球(容易滚动)、立方体(六个面都一模一样)；

6.前面有几个，后面也有几个。一* * *有多少？左边有几个，右边有几个。* * *有好几个。「小明」是什么号码(只有号码是1)？