如何培养小学生良好的性格？
小英儿子的这种情况，其实和大人的态度有关，让孩子不知道怎么和孩子说话。他的性格渐渐变得很不合群，周围的朋友都不愿意和他一起玩。心理学家拉金·菲利普斯(Lakin Phillips)曾经说过，很多孩子不能正常地与人交流，是因为他们没有学会基本的人际交往技能，所以他们不能用正常的方式与人交流。
关于孩子性格的形成每个父母都希望自己的孩子拥有阳光、健康、积极的性格。什么是个性？人格是一个心理学术语，是一个人对现实的稳定态度。与这种态度相对应的习惯性行为中表现出来的人格特征。
性格稳定，可塑性强，社会性强，与众不同。一旦形成，就会保持稳定，人的思想和行为就会有一种倾向。但它不是静态的，而是可塑的，尤其是在儿童时期，所以它不同于自然和本能；性格不同于气质，更多体现的是性格的社会属性；个体之间人格差异的核心是人格差异。
那么既然人格是社会性的，是与众不同的，那么什么样的人格更适合社会，更能被人接受呢？另一方面，它不适合社会，不溶于群体的个性，不能被大多数人接受，还可能因为自身的个性对他人造成不良影响。这是不健康的人格。
如上所述，电影摄影师是一种不健康的人格。那种积极的性格，从积极的一面来说，适合群体，能被大家接受。人们都认为这种性格有利于自己的发展，也是大家都能接受的，也就是健康阳光的性格。
李玫瑾教授认为，0-6岁是孩子性格形成的关键时期，6岁之前是最关键的阶段，所以家庭教育非常重要。12岁到18岁的孩子是性格的塑造期。那么在孩子六岁之前，就要防止他任性自私。让他学会忍受挫折，控制自己的情绪。现在的宝宝，父母，老人都很宠，要什么就给他什么。他们会觉得一切都是自己应得的，自我意识很强。他们只知道索取却不会分享，变得越来越自私。
所以我们家长要培养孩子学会感恩，懂得分享。教宝宝控制自己的情绪，拥有乐观健康的性格。
如何培养孩子良好的性格1。良好和谐的家庭氛围
荀子说:“在蓬蓬勃勃中，直守无援；白沙涅槃，与之黑。“可见，良好的家庭环境对孩子健康成长的影响不言而喻。如果孩子是在父母的争吵中长大的，这样的家庭环境会让孩子从小就有心理阴影。在这种家庭中长大的孩子，在与人交往时，非常害怕被拒绝。长此以往，会形成被动、孤僻、自卑、内向的性格。
家长要多和孩子沟通，多陪陪孩子。列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》的第一句话中说“所有幸福的家庭都是相似的，但每个不幸的家庭都是不同的。”父母要想让孩子拥有健康阳光的性格和完美的人格，就要给孩子营造一个和谐、快乐、充满爱的家庭氛围。
第二，家长要给孩子安全感。
心理学家对儿童心理的研究发现，一个人的安全心理在出生时并没有在怀孕期间形成，这也是胎教受到重视的原因之一。婴儿在婴儿期有需要被重视的生理需求，即满足他们的安全感。
长期被忽视的宝宝看起来特别孤独，不知道父母爱不爱。所以，父母一定要时刻给予孩子高质量的陪伴和全面的关爱。让他有安全感，从而形成健康乐观的性格。
第三，在日常学习生活中培养孩子良好的性格。
有一句古老的印度谚语说:“播种是收获的习惯。播种习惯，收获性格。播种品格，收获命运。”让孩子知道在学习的过程中一定要努力才能取得好成绩，让他成为一种习惯。培养孩子在生活中认真负责的行为。群里有一个宝妈，就是从小，只有付出辛勤的汗水，才能得到优异的成绩。同样，在生活中，让孩子懂得付出，才能得到回报。久而久之，孩子会养成坚韧、独立、积极努力的良好品质。