人教版小学语文六年级下册第二十课小作文练习
比如晋代人孙敬，为了不打瞌睡，每天晚上都把一根绳子绑在头发上，另一端绑在房梁上。每当他的头耷拉下来，绳子就会把他叫醒，醒来后继续看书。就这样，他成了一个用悬梁防止自己睡着的名人。同样是间谍的苏秦，因为在秦出不了官，一直被别人看不起。所以他决定争口气。从那以后，他努力学习，废寝忘食。每当深夜，四周静悄悄的时候，苏秦就已经头晕目眩，总想睡觉。他马上用锥子刺大腿，感觉疼痛，人就醒了。这就是苏秦，一个用刺股票来唤醒自己的名人。
再比如西汉的匡衡。他家很穷，但是他很喜欢读书。然而，晚上他家没有油点灯，邻居的房间里点着一盏灯，所以匡衡在墙上挖了一个洞，借着从洞里出来的光看书。这就是“挖墙脚借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿，他的画享誉海内外。他年轻的时候就励志学画，用自己的努力为我们国家争光，不让外国人在中国看不起我们。
从这些名人故事中，大家一定都学到了一个道理:只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。
做任何事都不能三心二意，三心二意，但一定要有始有终，持之以恒。只有这样，我们才能有所作为，为人民和社会做出应有的贡献。
鸡鸣起练剑――勤奋自律
晋代的祖逖是一个心胸开阔、胸怀大志的人。但他小时候是个调皮的男孩，不爱读书。进入青年时期，他意识到自己知识的匮乏，觉得不读书就不能报效国家，于是开始努力读书。他博览群书，认真研究历史，于是开始发奋读书。我从中学到了丰富的知识，在学习上取得了很大的进步。他曾多次出入京都洛阳，接触过他的人都说祖逖是个能辅佐皇帝治理国家的人才。祖逖24岁时，有人推荐他当律师，但他不同意。他仍然孜孜不倦地学习。
后来，祖逖和他的童年好友刘琨担任了泗州主簿。他和刘琨感情很深。他们不仅同床共枕，而且有着相同的崇高理想:建功立业，振兴晋国，成为国家栋梁。
有一次，在半夜，祖逖在睡梦中听到了公鸡的啼叫。他把刘琨叫醒后，对他说:“别人觉得半夜听到鸡叫不吉利。我不这么认为。我们以后听到鸡叫就起来练剑怎么样？”刘琨欣然同意。于是每天公鸡打鸣后，便起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒去夏来，永不停息。好事多磨。经过长期艰苦的学习和训练，他们终于成为能写好文章、能带兵打胜仗的多面手。祖逖被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。刘琨成为掌管河北、幽州三州军务的统帅，也充分发挥了自己的文采和军事才能。
林肯，资产阶级革命家，美国第16任总统，是举世闻名的伟大演说家。他的成功在于他从青年时代就开始苦练演讲口才，看的多，听的多。年轻时，他当过农民、伐木工、店员、邮递员、土地测量员等等。为了成为一名律师，他经常步行30英里到一个法庭去听律师的辩论，看他们如何辩论和手势。他一边听着那些政治家和演说家慷慨激昂的演讲，一边模仿他们。他听着到处旅行的福音传道者的布道，挥舞着他们的手臂，在天空中晃动着他们的声音。当他回来时，他以他们为榜样，在树林和玉米地反复练习他的演讲。演讲的成功使林肯最终成为一名雄辩的律师，并最终步入政坛。
愚公移山的故事
北山住着一位九十多岁的老人，名叫龚宇。他家门前有两座山，太行山和吴王山，进出不方便。愚公和家人商量，想把这两座大山挖出来。
龚宇的妻子想知道在山上把石头和泥土放在哪里。不管这些，龚宇和他的儿子们就这样开始了，把挖出的泥土和石头运到很远的渤海，一年只有一次。
河曲有个叫智叟的老人劝龚宇不要犯傻。他这么大年纪怎么挖平山？愚公说:“我死了就有儿子，儿子死了就有孙子，孙子又有儿子。世世代代干下去，怎么挖不平的山？”
天帝被愚公的精神感动了。他派了两个神，带走了两座山。
龚宇动员全家之力，攻克了又高又大的大山；年老体弱；人少；表面上看，像简单的工具和长途运输这样的巨大困难似乎很“愚蠢”。然而，愚公没有被眼前的困难吓倒，因为他有远大的抱负。从“指豫南而达汉阴”可以看出，他移山造福了千千千千万万的百姓和子孙后代。另外，他移山的信心来自于他对人与自然关系的正确认识。他明白，人的力量是“无穷的”，“山不增”。他的见识远高于一般人，真的是“还是比傻子聪明”。而《智育》只以静态的视角看问题，认为自然条件无法改变，只看到一代人的力量，从而得出人在自然面前无能为力的结论，实在是“目光短浅”。以上分析说明，愚者不蠢，智者不智。这种倒置不仅加重了对比色调，而且还有一种讽刺的效果。
不断的打磨把铁棒变成了针；滴水穿石；水滴石穿
李白小时候在四川象耳山读书。他不好好学习，想退学。一天，他遇到一个白发苍苍的老婆婆在山脚下的小溪边磨铁杵。李白问她在做什么，老婆婆回答说:“把铁杵磨成针。”李白不相信。他笑着对她说:“铁杵能磨成针吗？”“只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆告诉他这个道理。李白马上带路。从此，他努力工作，终于明白了“成功自然来”的道理。
鸡鸣起练剑――勤奋自律
晋代的祖逖是一个心胸开阔、胸怀大志的人。但他小时候是个调皮的男孩，不爱读书。进入青年时期，他意识到自己知识的匮乏，觉得不读书就不能报效国家，于是开始努力读书。他博览群书，认真研究历史，于是开始发奋读书。我从中学到了丰富的知识，在学习上取得了很大的进步。他曾多次出入京都洛阳，接触过他的人都说祖逖是个能辅佐皇帝治理国家的人才。祖逖24岁时，有人推荐他当律师，但他不同意。他仍然孜孜不倦地学习。
后来，祖逖和他的童年好友刘琨担任了泗州主簿。他和刘琨感情很深。他们不仅同床共枕，而且有着相同的崇高理想:建功立业，振兴晋国，成为国家栋梁。
有一次，在半夜，祖逖在睡梦中听到了公鸡的啼叫。他把刘琨叫醒后，对他说:“别人都觉得半夜听到鸡叫不吉利。我不这么认为。我们以后听到鸡叫就起来练剑怎么样？”刘琨欣然同意。于是每天公鸡打鸣后，便起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒去夏来，永不停息。好事多磨。经过长期艰苦的学习和训练，他们终于成为能写好文章、能带兵打胜仗的多面手。祖逖被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。刘琨成为掌管河北、幽州三州军务的统帅，也充分发挥了自己的文采和军事才能。
林肯，资产阶级革命家，美国第16任总统，是举世闻名的伟大演说家。他的成功在于他从青年时代就开始苦练演讲口才，看的多，听的多。年轻时，他当过农民、伐木工、店员、邮递员、土地测量员等等。为了成为一名律师，他经常步行30英里到一个法庭去听律师的辩论，看他们如何辩论和手势。他一边听着那些政治家和演说家慷慨激昂的演讲，一边模仿他们。他听着到处旅行的福音传道者的布道，挥舞着他们的手臂，在天空中晃动着他们的声音。当他回来时，他以他们为榜样，在树林和玉米地反复练习他的演讲。演讲的成功使林肯最终成为一名雄辩的律师，并最终步入政坛。
3.东晋书法家王羲之(公元303-361，作品321-379)字不多。原籍琅琊(今山东临猗)，官至右军大将，会检阅内史，人称“王右军”。他出身于晋朝的一个贵族家庭。王羲之12岁时，受父亲传授笔法理论，师从当时著名的女书法家魏夫人学习书法。后来他过江游名山，师夷长技，师夷长技，师仲游。观察学习“如何结合多法，备一家”，达到了“贵于他人，古今之最”的高度。
王羲之的书法风格与汉代和西晋相比，最明显的特点是笔法精美，结构多变。王羲之最大的成就是增加和破坏了古法，把汉魏淳朴的书法风格变成了精致优美的书法风格。总之，把汉字书写从实用性引入讲究技法和情趣的境界，是书法艺术的觉醒，标志着书法家不仅发现了书法之美，而且能够表现出来。几乎没有后来的书法家没有临摹过王羲之的书法帖，所以有“书圣”的美誉。他的楷书《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔花赞》等，在南朝时就很有名，留下了各种传说，有的甚至成为绘画的题材。他的草书被世人誉为“草圣”。无王羲之真迹，书法篆刻本较多，有《十七条》、《小楷乐理易》、《黄庭经》等。抄的墨纲有孔子后记，兰亭序【冯承素抄】，快雪晴后记，勤丧帖，丧帖，远官帖，姑姑帖，唐僧怀仁藏书等
王羲之的书法影响了他的后代。他的儿子很神秘，擅长草书；凝，作草官；徽，好草书；去他妈的，擅长写作；焕之，善草书；
祭之谓“小贤者”。后来后人不断，王的一幅书法流传下来。武则天曾向王羲之要书，王羲之的第九代曾孙王方清向曾祖父提交了十卷第十一代二十八人的书，编成了《田童万岁帖》。南朝王僧虔、王慈、知望都是王以后，就有了楷书。奚和的第七孙石智勇是隋唐时期著名的书法家。
王羲之的第七子王献之，从小聪明好学。他擅长草书和隶书，擅长绘画。他七八岁开始学书法，师从父亲。有一次，王羲之看到仙芝正在聚精会神地练字，就悄悄走到他身后，突然伸手去画手中的毛笔。仙芝紧紧握着笔，没有被抽掉。父亲非常高兴，称赞道:“这个儿子又要出名了。”小贤听后沾沾自喜。还有一次，羲之的一个朋友让贤在扇子上写字，然后他就用毛笔写了。突然，笔掉在扇子上，污染了字。小贤灵机一动，一只小牛在扇子上活了过来。此外，人们对提供的字画赞不绝口，小小的报价培养了自豪感。给它的父母看到这一幕，考虑得很周到...
有一天，肖仙芝问母亲Xi:“我只需要再写三年，对吗？”妈妈摇摇头。“五年总行了吧？”妈妈又摇了摇头。我急了，对我妈说:“你看要多久？”“记住，你在院子里写完这18坛子水之后，你的字迹会很有力，有血有肉，你会站得笔直。”当我转身时，我父亲站在他身后。王献之拒绝接受，什么也没说。他咬着牙练了五年，给父亲看了很多写好的字，希望能听到几句表扬的话。谁知道，王羲之一个个摇头。当“大”字被举起时，父亲露出了满意的表情，在“大”字下面随便填了一个圆点，然后把所有的手稿都还给了献词。
小贤心里还是不满足，就把自己的书法全部给母亲看，说:“我又练了五年，完全按照父亲的话练的。你仔细看看，我爸和我有什么区别？”母亲真的仔细看了三天，最后指着王羲之在“大”字下面加的点，叹了口气说:“我儿子磨坏了三缸水，只有一点像西河。”
他听了之后很气馁，弱弱地说:“难啊！这样下去，什么时候能有好结果？”母亲见他的嚣张气焰已经消失，便鼓励他说:“孩子，只要你努力，就没有过不去的河，爬不上去的山。只要你像这几年一样坚持练习，就一定会达到目的！”
听了奉献，深受感动，坚持练习。功夫不负有心人，练字用了18大桶水，书法进步很快。后来，王献之的文字达到了穿透纸面、炉火纯青的程度。他的词与王羲之并列，被称为“二王”。
选择一些组织语言就好了。
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