学生跟上竞争

小学生之间的攀比在一定程度上促进了孩子的进步，但同时，孩子承受的压力也远远大于我们之前那个时代的孩子。现在孩子的压力越来越大。为了不输在起跑线上，家长给他们报各种兴趣班和补习班。我希望孩子们学习，希望他们有才华。也希望孩子懂事孝顺做家务。所有的孩子都满意之后，就不停的和别人家的孩子比。我相信每个孩子在童年都会有一个敌人，叫做别人的孩子。恰当的比较是激励人进步的法宝。生活在舒适的环境和生活在紧张的环境是两种截然相反的结果。太舒服就像温水煮青蛙。刚开始很舒服不会想跳出去，但是后面的温度受不了之后，想逃也逃不掉了。就像清末的闭关锁国政策，我们没能看到其他国家的优秀，原地踏步。结果，我们远远落后于其他国家。

所以，我觉得有对比才有进步。但是一直生活在紧张的环境中真的好吗？时刻处于戒备状态，不断鞭策自己，欲罢不能，但即使是我们这样的成年人，也很难在这样压抑的氛围中生活，都需要休息，何况是孩子？只有适度，才能达到最好的效果。

孩子的童年不应该只是学习和永不回头的时光。我们的童年只有这一次。每当看到小学生满满的课表，我真的忍不住感叹老板的课表就是这么多。父母只是说弥补不了。别的孩子在补习，不能让孩子输在起跑线上。但是，他们没有想过孩子是不是真的喜欢这门课程，会不会有压力。面对孩子对兴趣班的抵触，他们只是告诉老师，老师不介意，希望严格一点。孩子们，如果你努力，你就能有所作为。孩子慢慢的也很少愿意和父母交流。

许多父母报告说，他们的孩子变得不愿意和自己说话，抱怨他们的无知。但是，之前孩子说不想去补习班的时候，他从来没有想过问孩子为什么，他也不想和孩子交流。他只是果断决定要去补习班。学习真的不能忽视。但是如何高效快乐的学习是一门学问。多听孩子喜欢的，学习压力不大，学习有余力，乐在其中就是进步的最大效率。

而有些是必须的但是孩子不想学，那就听听孩子为什么不想学，也不用急着让他们去上课。他们可以一点点渗透到生活中，让他觉得习惯了，等他不反抗了再带他们去上课。必要的话，补充激励会让孩子更有动力。

你拿孩子比，孩子也会拿你和其他家长比。我们不断地希望自己的孩子比别人的孩子优秀，总认为孩子可以更优秀。但是想想自己，能和别人的父母比吗？孩子也是有眼光有想法的。他们也希望自己的父母比别人的好。富裕家庭的孩子可能会羡慕别人的父母总是和自己的孩子玩。严格家庭的孩子可能会羡慕别人的父母这么温柔。离异家庭的孩子可能会羡慕别人的完整家庭。

作为父母，你完美吗？很难实现，孩子也是。怎么才能逼孩子做我们大人做不到的事？不断地侮辱儿童无异于一种家庭暴力。

小学生之间的比较，我更喜欢家长之间的比较，谁的孩子最好。我不否认孩子有进步，但是你不能否认现在孩子的压力真的越来越大。不要偷走孩子的童年，学习不只是一切。