学科教师和小学全科医生的区别

1.学科教师教学的基本内容是“学科知识”。通师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、智慧全面、多才多艺的百科全书式的好老师。

2.一般教师需要能够胜任小学语文、数学、书法英语课程的教学任务，还需要掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两项技术技能。学科教师负责数学、物理、化学、生物、计算机、经济、金融等国际课程(A-Level、AP课程、IGCSE)的教学。

教育部要求建立高校和中小学专兼职教师相结合的教师队伍，鼓励高校和中小学、教研机构、企事业单位、教育行政部门积极探索“协同教研”、“双向互聘”、“岗位互换”等教师发展新机制，提出高校教育类课程教师每5年深入中小学兼职教学和挂职实践不少于1年的要求。同时，学校也要通过自主招生、入学后二次选拔、设置面试环节等方式，选拔乐于教学、适合教学的优秀学生学习师范专业。