小学作文鉴赏

①文章结构采用顺序闪回插法。

文章结构* * *有1)总分(2)总分(3)总分。

②关于语言和句式的思想内容:①联系这句话的意思。(2)突出(强调)上下文的什么内容或揭示段落的意思;③联系(揭示)本文的中心(论点和特色)与作者的态度和感受。(4)注意是否使用了一些修辞或表达手法,如果使用了,注意其表达效果。

1.暗喻

要恰当,比喻必须有相似之处。本体与喻体的相似性越明显、越突出,比喻越恰当。隐喻的作用是使深奥的道理变得简单,抽象的道理变得直观,或者具体的形象生动地突出本体的特征,从而增强文章的趣味性和生动性。

2.拟人:使事物具有人的某种感情,便于表达某种感情。如果亲自用“你”来形容事物,不仅会让事物有一些人的感觉,还会有一种亲切自然的表达效果。

3.陪衬:用相似或相反的事物作为陪衬,以表现主要事物的特点或表现某种要表达的感情。(有主次对比,没有主次对比。)

4.对比:what和What形成鲜明的对比,从而生动地表现事物(真理)的特点,突出作者对这个事物或真理的感受。

5.重复:“重复”的作用是强调和突出重复的内容,表达作者的感情,升华主题。

6.平行

7.象征:象征是文学艺术创作中的一种表现手段,用具体的事物表达一种特殊的意义,或通过一个具体的具体形象表达相似或相近的观念、思想和感情。它的表现效果是含蓄而生动地展示了被象征的对象的特征。