如何做好小学语文的整理工作

这种问题没有上下句可以参考。我们只能从给出的句子中寻找答案。我们一般可以先把需要排序的句子通读一遍，明确每个小句的大意，判断写作对象是否独特。在此基础上，我们再来分析这些句子之间的逻辑关系，或总分，或转折，或时间...根据这种关系，我们将它们分成几个小的句子组。然后寻找句群之间的逻辑关系，确定首末句、转折句、观点句、结论句等。最后，把它分成几部分，依次确定顺序。

比如广东卷第4题:把下面的句子组成一个连贯的段落，最合适的是

①龚宇主要以山川海洋为自然界限，将所描绘的地区划分为九州。它不受当时封建政权的限制，而是把广大地区作为一个整体来研究。分别阐述了九州的山川、河流、土壤、物产，是自然区划思想的萌芽。

(2)此后，出现了以领土和行政制度演变为主的书籍。除了正史之外，地方志也是由道、府、县编纂的。

《山经》以山为纲，概括了黄河、长江流域以外广大地区的自然条件。

班固的《汉书·地理》是中国第一部国土地理书。

⑤我国最早的区域地理著作是《山经》和《龚宇》，大约出现在战国时期。

a、⑤③①②④、⑤③①②④

c、④②③⑤① D、④②③①⑤

我们先把这五个句子通读一遍。我们会发现句子⑤和句子⑤和句子⑤是总分。根据⑤句中“山经”和“龚宇”的表述，可以确定这三个句子的顺序为⑤。其余②、④句中的指称词有一个是“领土”，再根据②句的“此后”和④句的“第一部分”，可以确定④句是②句的论元，顺序可以确定为2④；是5，3，1还是2，4？第5句中的“最早”，第2句中的“战国前后”和“此后”已经告诉我们答案:B .

再比如浙江卷22:将下列有序号的句子组合成一个连贯的段落，填在横线上。(只填写序号)(3分)

奥林匹亚废墟属于哪种美？

所以废墟失去了部分构图，容易让人通过想象得到。

也许废墟和断壁残垣本身就是美，这与整个建筑结构的对称性有关。

(3)无论是帕台农神庙还是埃尔克提翁神庙，当我们想到它缺失的部分时，不是基于真实的感受，而是基于这种想象。

我们的感动，是看到残缺美的感动。

⑤想象的快乐不是所谓的乌托邦诗，而是理解的陶醉。

这类自排序题难度最大，一句不小心就会失分，所以排序时要充分把握句子之间的逻辑关系。这个问题的第一句是整段给出的。内容为“废墟之美属于什么样的美”，后面的内容要相应展开，或者在第一句或最后一句明确废墟之美的类型。但五句中只有第四句是结论性的，所以单独分开。然后观察剩下的四句话，第一句。再看句子(2)的其余部分，第一句指的是废墟之美，所以我们把这五个句子分成三部分，然后判断它们之间的先后关系。第(1)句、第(3)句、第(5)句的核心意思是，当建筑不完整时，人们往往根据建筑结构的对称特征，想象其完整的样子，从而获得喜悦和陶醉。基于此，我们可以确定第(4)句的顺序，第(4)句是整段的结论。所以答案是