小学生道德发展的特点

答案要点(1)逐步形成和谐的道德认知能力。小学生的道德认知能力具有依赖性，缺乏原则性，但发展趋势是稳定和谐的，主要表现在:①对道德认知的理解逐渐从直观、肤浅的理解转向更为抽象、本质的理解；(2)在道德品质的评价上，从注重行为结果到受到内在道德原则的制约。

(2)道德言行从相对协调到逐渐分化。

(3)明显表现出自觉纪律的形成。它经历三个阶段:依赖外部教育要求；过渡阶段；把纪律原则变成自觉行动的阶段。