县城大型小学教导处如何设岗
二、从学校实际出发，统筹安排教育教学工作，建立正常的学校教育教学秩序(包括教育、教室、课程、体育和卫生安排)。
三、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，必须深入教研组参加教研活动。每周参加教研活动不少于1次，每学期不少于15次。并能总结推广教研组的好经验，每学期交流一次，评出优秀教研组。
第四，审定教研组的教学进度计划，了解和检查教学情况，及时给予指导。每周上课不少于3~4节，每学期不少于50节。
五、组织领导学生的考试和成绩评定，指导教师进行教学质量分析，每学期完成两次三级质量分析(教师、年级、学校)。
六、负责班主任的选拔，指导班主任工作，做到每学期有目标，每月有重点，每周有中心。负责对班主任的检查和评价。
七、组织学生德育研讨会，并做好班级经验的总结和推广工作。每学期(中、期末)举行的第二次德育分析总结。
八、负责全校学籍管理，把好学生变成学籍。做好教学、科研、教育资料的收集、整理和保管工作，做到资料相符，分编结合，有据可查。32项信息分工作，为月考和职改提供材料，为相应教师职称写评语。
九、主管语数的主任应重点组织毕业班和考试。
十、制定落实学生行为规范的具体措施，对常规做出要求、检查、评价和结论。平时注重对学生行为规范的教育和训练，尤其注重开班的行为训练和训练。关注未成年人保护法的实施，做好特殊学生的宣传和关爱工作。
十一、有计划地做好学校教育科研管理工作，做到年年有重点课题。积极发挥图书馆的作用，组织学生和教师阅读。
十二、组织校内群体学生的大型教育活动，并注意方向。组织每周学校班会，做到有计划、有内容、有检查。每学期组织一次学生社会调查活动，引导少先队员正常开展工作。
十三、每学期组织一次教学竞赛评估，每学期组织一次学科研讨，每学期组织一次学生学科竞赛。
十四、每学期组织一次学生品德等级评定，抓好先进集体和个人的表彰，负责后进生的教育转化。对违反校规的学生进行教育和处理。
十五、做好体育卫生和学生课外活动(学科组、艺术、科技、体育等课外活动)的认真检查，落实体育教学大纲的要求，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。
十六、特别注意指导办公室的工作安排，每周召开一次服务会议，回顾一周的工作安排和下周的工作，做好效益会议记录，并在常务会议上作报告。