幼师必读的教育经典。

1.最好的教育是爱

印度克里希那穆提

教育的目的不是告诉我们如何成功，而是告诉我们如何成为一个完整的人。

内容介绍:

这本书来自克里希那穆提与印度瑞希谷学校和瑞杰哈特学校的学生和老师的对话和讨论。克里希那穆提指出，正确的教育是让孩子成为完整的人，给他们在善良中成长的机会，用正确的方式对待人、事物、观念和整个人生。

2.“寻找孩子”

由蒙台梭利

有很多幼师知道这本书，但不知道有多少读过。你读完这篇文章的全文了吗？

内容介绍:

这本书讲述了如何了解孩子的特点，充分激发孩子的潜能。

蒙台梭利认为，每个孩子都需要观察，对外界做出反应，学习，集中注意力，甚至让自己独处。为此，蒙台梭利一直致力于打破现有的教育传统，寻求理解和爱孩子的新方式。

3.埃米莉

法鲁苏

内容介绍:

这本书讲述了卢梭根据孩子的年龄来教育不同年龄的孩子的原则、内容和方法。在第一册中，重点讲述了如何对两岁前的婴幼儿进行体育教育，让孩子自然发展。

这本书出版时，在法国和西欧一些国家引起轰动，影响很大。

4.爱与教育

李镇西

推荐理由:

本书获中国教育学会东方杯科研成果奖一等奖，冰心童书奖，中宣部五个一工程奖。

李镇西对学生真诚的爱，以及学生对李老师的爱的回报，感动了成千上万的读者-教授、学者、公务员、学生和他们的家长热泪盈眶。看了这本书，很多老师都深感震惊和自省，改变了自己的态度和人生。

幼儿园老师读的书

1.不跪教学

推荐理由:

“教学不跪”成为近十年来中国教师的代表性“心声”，成为一代教师“坚守教育理想”的精神态度。无数的老师都被这本书所激励，被它所鼓舞。

2.热情主动的学习者——学前儿童的学习品质及其培养

【美】作者Marilou Hyson，霍立言、方、孙译。

积极的学习品质是儿童学习的基础，是儿童良性发展循环的起点，是儿童终身学习的重要保障。

内容介绍:

本书从课程选择、教学方法、评价、教师和家庭等角度提出了培养儿童主动学习品质的工具，将儿童学习品质的研究推进到实践层面，对我国学前教育领域理解、把握和贯彻《指南》精神具有重要意义。