小学生写作文描述阅览室。
2.小学作文进阅览室200字进阅览室。
新学期开始了。我可以在学校每天学习新知识，也可以和同学一起上课，玩游戏。最让我们高兴的是上周三早上第四节课焦老师带我们去了阅览室。
可能是好久没去阅览室了，但还是忍不住兴奋和开心。我们整齐地排好队，走进阅览室。
我读的第一本书是《逃跑的兔子》。我上学期读过这本书，这本书是我的好朋友陈陈借给我的。没想到，在新学期第一次走进阅览室的时候，幸运地遇到了它。我把“老朋友”拿在手里仔细看了一遍:兔兔还是那个一直想着怎么离家出走的兔兔，她的妈妈还是那个一直陪着兔兔，最后用巨大的母爱劝阻、保护、感动兔兔的妈妈。读到后面，我想到了妈妈，她每天给我洗衣服做饭，送我上下学，陪我写作业，看书，复习功课。但是我经常对我妈妈发脾气。有时候我说这样不好，有时候我说那样不好，有时候我觉得我妈很烦。我就像一只逃跑的兔子，不理解妈妈，觉得妈妈太在乎了。但是最后看到兔子躺在妈妈怀里舒舒服服的吃着胡萝卜的时候，我也想在中午放学回家的时候给我慈爱的妈妈一个大大的拥抱。
然后我看了《爱情之树》，里面讲的是一棵大树喜欢一个男孩，但是男孩长大后只知道向喜欢他的大树要东西，无论男孩提什么要求，大树都会答应他。最后为了满足男孩提出的各种要求，它从参天大树变成了树桩。
时光总是飞逝。希望下次能在阅览室读到更多精彩的书。
3.我爱读书【我爱读书】我爱读书1。如果有人问我得了绝症想做什么，我会毫不犹豫地说:“读书！”是的，我喜欢阅读。小学作文我爱读。我从小就爱看书。小时候喜欢童话，喜欢里面的浪漫爱情。喜欢童话里有正义感的玫瑰精；像童话里美丽善良的白雪公主；像童话里高大帅气的白马王子；我更喜欢童话里的粉色幻想...是的，我非常喜欢书。小学第一天，妈妈给了我一本厚厚的作文本。我害怕接受它。妈妈用期待的眼神看着我，我只好胆怯地接过厚厚的作文本。从此，我意识到自己已经长大了，不能再沉迷于童话里的梦幻世界。我要开始看单词密集的作文和百科全书了。当我打开妈妈给我的厚厚的作文本时，我很快就被里面的内容吸引住了。里面有童话故事，但我有点孩子气。里面的抒情文章、景物描写、作家和笔记...都深深吸引了我。这些抒情的文章很感人。风景篇让人身临其境；写个人文章，让人觉得那个人就在身边；但是悲伤的故事让人感到悲伤，快乐的故事让人感到快乐...每当有人问我为什么这么爱读书，我都会说:“书对人有好处，我的生命已经和书溶为一体，再也分不开了！是的，我非常喜欢书。在我的记忆中，有一次，我和妈妈去动物园看动物。在路上，我看到一个挤满了人的书店。我突然忘了和妈妈去动物园的事，挤进书店，拿出一本书，坐在书店的地上，看得入神。过了很久，我的头发被拉了一下，我痛得跳了起来。回头一看，我回头了。我对我妈说:“你干嘛扯我头发？“我还没看够！”“还没看够吗？我们不是说好去动物园看动物的吗？你为什么坐在这里看书？我以为我走得太快了，你跟不上！原来你在这里读书！真的吓死我了！”妈妈撅着嘴说:“好了，别看了，我们去动物园吧！”“然后我就拉起车走了。”等一下，我想买这本书！“到了动物园，我觉得很无聊。我又对书上瘾了。我背着妈妈悄悄跑到动物园门口，坐在门槛上又开始看书了！又是我妈拔了我的头发，我才从书海中醒来！”看看你，看看书。你没看到里面的杂技真可惜！“我妈又唠叨了...是的，我非常喜欢阅读。书籍就像盛开的花朵，带着甜美的知识甘露。书籍是一个很好的导游，带领我们进入知识的世界。小学生写“我爱读书”。书籍是一艘小船，载着我们进入知识的港湾。我喜欢书。2.我爱读书，从书中汲取知识和力量。我在不断的学习各种知识，为了以后在社会上更好的立足。我觉得读书就像科学家读当代文学作品，诗人读考古学家的记录一样。读书是因为喜欢，读书是出于兴趣。有句话说得好:“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。“正是这种兴趣让我的生活丰富多彩。阅读成了我的。我小学最喜欢做的事情就是看各种“休闲书”，从父母订阅的儿童杂志到一些文学名著。即使在我上了中学之后，我仍然热爱阅读，所以我应该在繁忙的时间里休息一会儿。拿起一本喜欢的书，就像打开一扇窗，欣赏窗外的美景。这风景或粗犷奔放，或细腻委婉。完全忘记了学习中的烦恼和不快，仿佛徜徉在山川之间，呼吸着新鲜的空气，挥舞着思想的翅膀，感受着生活的美好。书籍是我生活中不可或缺的好朋友，我从徜徉在书海中获得了巨大的乐趣，开阔了我的知识面。在我的生活中，书也给了我很大的帮助。我记得一个星期天在家里做过。邻居家的孩子来我家玩。我没有完成作业，所以我让他自己玩。玩了一会儿，他甚至拿起了我的墨水瓶。他那么小，如果打翻了瓶子，那就太可怕了。我赶紧连连摆手:“别玩墨水了...”话还没说完，我的小手已经打翻了桌角上的墨水瓶，墨水全洒在了孩子浅色的衬衫上。他大声说道。麻烦！我冲到水龙头边去洗，可是我用尽全力，墨水渍也擦不掉。就在我急得没有头绪的时候，我的目光不小心落在了桌子上的那本《知识杂志》上。我拍拍额头，刚看完！如上所述，如果衣服上沾有墨水渍，可以用米粒摩擦，用肥皂水浸泡，然后用干净的水漂洗掉。我为什么不练呢？于是，我抓起一件沾了墨水的衬衫，跑到厨房，舀了一勺米饭，倒在污渍上，使劲擦。过了一会儿，墨水真的淡了，再使劲擦一会儿，墨水也只是轻如铜钱的痕迹。用肥皂水和清水洗干净拧干后，给邻居和孩子说:“你回去晾干，基本看不出痕迹，可以穿。”我自豪地说，“这本书告诉我的！“读书让我增长见识。正是因为书，我知道了诸葛亮，那个勇敢无畏的宋武...正是因为书，我才发现世界上有那么多的故事，那么多的人。我喜欢书的内容，幽默的，悲伤的，伤感的...我喜欢阅读。读书让我的生活充实而平静，悠闲而舒适，宁静而丰富。
小学五年级关于阅读的作文，让我印象最深的是妈妈的关心。母亲的关心，像雨后天空的彩虹，绚丽多彩；母亲的关心，像夏日的微风，带给你清凉；母亲的关心，像爬满墙壁的密密麻麻的长春藤，不断切割，令人困惑...是的，正是有了这种关注，才演绎出人生中许多感人的历史，也正是有了这种关注，才在人生中涌现出无数感人的故事。
小时候瘦得跟藤蔓似的，皮肤比烧过的蜡还要好。邻居经常取笑我，说我过几天就可以拿去喂蚂蚁了。我妈心里无时无刻不在担心我的身体。她带着我，一次次在医院门口徘徊。虽然每次检查后一切正常，从未查出毛病，但妈妈还是不放心...
多年的风霜让母亲高挑的身材变瘦了，自信的脸庞也苍老了...不知不觉，我已经13岁了，身体一天比一天强壮，妈妈的脸上也开始洋溢着笑容——可以说，在我走过的13个春秋里，没有一个日日夜夜没有妈妈的关心陪伴。我记得学校组织的一次夏令营。我妈一开始不让我去。在我的坚持下，我妈没办法，只好同意了。因为这是我第一次一个人旅行，我妈自然不放心。临行前，她催促我，“出去玩要小心，跟紧老师，吃饭不要挑食，睡觉要盖好被子……”一连串的唠叨和啰嗦开始让我不耐烦，我甚至觉得有点烦。早就说好她不去车站送我，但在公交车缓缓启动的那一刻，我清晰地看到车站的一个角落里有一个模糊而熟悉的身影，一双关切的眼睛盯着我。突然，我的眼睛被泪水蒙住了。我看着妈妈，没有动，直到她的身影消失在我的眼前。旅行的日子里，心里多了一丝莫名的空虚，只觉得母亲的关怀是如此的难得，她成了我唯一的寄托，也变成了我儿子对母亲的思念和关怀...月光下的母亲，你还好吗？
我渐渐明白，母亲想用粗糙的双手为儿子摘星捧月，却做不到；母亲想用自己勤劳的双手给儿子带来欢乐和温暖，但有可能；妈妈不就是用温暖的双手默默为儿子做着力所能及的事情吗？
雨，悄悄地落下；夜又黑又长。我走在寒冷的街上，让冰冷的雨点打在我身上。同学们欢声笑语地分享着考完试的喜悦，而我的心早已像这场冷雨一样变得冰冷而毫无生气。一次考试不及格，考的很惨，回家怎么跟爸妈说？恍惚中，我下了楼，有一个人站在楼梯口。昏暗的灯光映出那张熟悉的脸和慈祥的笑容。“看看你，你的衣服都湿透了。感冒了怎么办？这么大的孩子都照顾不了自己！”妈妈慈爱地接过我手里的书包。扶着我上楼，“对了，你这次考得怎么样？”“我...我...我对不住你……”我的声音哽咽了。我妈愣了一下，拉我坐下，然后拿起卷子帮我分析出错的原因。原来都是粗心造成的。母亲叹了口气说:“儿子，你一定要改掉粗心大意的毛病，吸取这个教训！”“我妈的眼神是相反的，我能从她眼里感受到更多的期待和鼓励。看着无情岁月刻在母亲额头上的法杖，我哭了。看着母亲的沧桑，我真的哭了，但是眼泪因为她的关心而变得甜蜜...
友谊可能会褪色，誓言可能会被遗忘，但家庭纽带将永远存在。每天早上和晚上，我都去春天的秋来，我的每一个进步都是母亲心血的结晶。我不知道她有多在乎。母亲的关心，像夏日的阵雨，深深滋润着我干枯的心；它是心灵的闪电，是精神的升华；母亲的关心是我成长的阶梯，指引我踏踏实实地走好人生的每一步，帮助我度过人生的每一个难关！
5.小学生作文如何写好“我的阅读收获”作文阅读给我的是快乐。
“书是人类进步的阶梯”、“书就是力量”、“没有书的生活就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。这句名言警句不就证明了书的重要作用，书在人的一生中的重要地位吗？现在大部分人看书要么是为了消磨时间，要么是为了完成任务。谁把读书当成一种乐趣？
我从很小的时候就开始听父母讲故事。当时我只是觉得书里的内容很搞笑，一点都没在意，但从那以后，我就喜欢上了书，因为我可以从书里学到很多东西。上了小学，我开始自学读书。一二年级的时候，认识的字不多，就一个一个的标注拼音，只简单看了一眼，没有注意到感人的情节和特殊的环境。我没有发现主角与众不同的个性和毅力。书里的悲欢离合我都没看懂。随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情。我不粗看，而是仔细品味文字，理解更深层次的含义。
因为我喜欢读书，所以我有一百多本书，包括文学名著，故事和小说，还有期刊杂志，这些书帮助我学习，丰富我的知识，告诉我一些道理，教会我如何面对生活，学习和挫折，鼓励我面对困难，勇敢克服。书本不仅能学到新知识，还能学到新常识，学会生存。
6.小学生看书的姿势。写一篇作文1。让孩子坐在桌前，以正确的姿势阅读。
当孩子能够从父母的怀抱中走出来，坐在书桌前学习的时候，父母一定要帮助孩子培养正确的坐姿。首先，孩子的坐姿不能宽松，不能错开。这些不良的坐姿很可能造成孩子骨骼的变形，甚至出现驼背、肌肉疲劳等症状，对孩子的健康非常不利。所以家长一定要让他坐在餐桌前，身体要挺直，自然放松。当然，对于幼儿来说，短时间内可能很难做到这一点，家长也不必操之过急。他们不妨提醒孩子学习时注意坐姿，及时纠正错误姿势。其次，家长要让孩子学会调整。不要长时间坐在书桌前盯着书看，他们应该每隔一段时间离开座位四处活动，锻炼身体，俯瞰绿植，这可以帮助孩子缓解疲劳，保护视力。另外，家长也要注意给孩子安排一个高度合适的书桌和书椅，让孩子可以舒服地坐下来看书。
2.阅读时，眼睛要适度远离书本。
孩子看书，眼睛离书太远，看不清书上的字；但如果眼睛离书太近，会损害视力，而且因为视野狭窄只能看到少量的字，会大大阻碍阅读速度。所以，家长要教孩子读书的时候，眼睛不要盯着书看——大概脚是最合适的。这样不仅能看清字，还能保护眼睛。而且可以一次性摄入更多的单词，阅读速度会有所提高，这样可以练习速读等阅读技巧。
3.掌握正确的捧书姿势。
阅读时，书不能直立或平躺。双手把书的上端抬起到一个舒适的角度，头部微微前倾，但不要太倾斜，使书与视线成直角。这样做的好处是字符上下边缘与眼睛的距离一致，让孩子看清字体，同时可以有效避免颈部肌肉紧张，也有保护视力的作用。家长要注意对刚开始自主学习的孩子的监管。如果发现孩子平躺在桌子上看书，或者站着看书，要及时制止。
4.不要在摇晃的环境中躺下或阅读。
很多孩子喜欢躺着、趴着看书，这样最舒服、最放松。有些孩子经常在走路或坐车时看书，但这种方式看书无法保持眼睛与书本的适当距离，容易形成一只眼近一只眼远的情况，会增加眼睛调节的负担，容易损伤视力，造成近视。所以家长要注意提醒孩子改掉这些坏习惯。
好的习惯是从小养成的，不仅会提高孩子的学习成绩，还有助于孩子的骨骼发育。
7.给小学四年级写一篇作文，写一个快乐读书、快乐读书、快乐读书的故事。暑假的时候买了一套《十万个为什么》，对我帮助很大，让我的求知欲更强，同时也喜欢上了读书。
很多以前不知道的事情，我自己在《十万个为什么》里找到了答案，我很开心。那个暑假，我成了“小书虫”。我有空的时候总是把这本书拿在手里，吃饭的时候连眼睛都不离开书。每晚书陪我入眠。有一次，晚上梦到一些和“十万个为什么”有关的现象。我太高兴了，我觉得我就在那里。
《十万个为什么》告诉了我很多知识，比如为什么会有白天和黑夜，为什么会有春夏秋冬，为什么会有生命等等。有些问题暂时在《十万个为什么》里找不到，但是我已经记录下来了，希望有一天能找到答案，不知道会有多开心。
暑假的时候，弟弟妹妹们来我家做客，我给他们讲了很多“十万个为什么”的故事。他们很好奇，问了我很多问题，也促使我在《十万个为什么》中寻找答案。在弟弟妹妹面前，我成了一个小老师，快乐无比。
我渐渐开始觉得读书是人的一大乐事，书是知识的源泉，书里包含着我自己的净土。有句话说:“书中有黄金屋，书中有颜如玉。”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我很快乐。
8.小学五年级关于阅读的作文要有300字。我最喜欢阅读。
我最喜欢读书，因为书是一个丰富多彩的世界。我最喜欢读书，因为书是开阔眼界的海洋；我最喜欢读书，因为书是打开人生之门的金钥匙...
打开书，迎接我的是一个五彩缤纷的世界，里面有无限的宝藏。身在书中，便知“上下五千年，纵横八万里”；我会知道“改革开放不易，中华民族希望富强”；我也会知道“我们21世纪的孩子肩负着建设祖国的重任”...书籍不仅可以帮助我们学习知识，还可以作为我们课后的放松方式。经过一天的紧张学习，抽点时间看看笑话书和漫画书，一天的疲劳就会忘记。但是，不要太迷恋笑话书和漫画，会影响学习。
我最喜欢读书，不仅因为书是一个丰富多彩的世界，还因为书是一个开阔我们视野的海洋。走进这片海洋，我跟着导游——知识鱼漫游。首先问候一下三国演义里的曹操他们。然后走进梁山泊，向李悝jy，宋武等问好。我去红楼梦大观园的路上，正好碰到贾宝玉，聊了一会儿！告别《红楼梦》后，我们又去了《西游记》，向孙悟空取经...那么，这本书是否也开阔了你的视野？
我说书是打开人生大门的金钥匙，一点都没错。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了如何做人。这本书教我“忍耐一会儿，保持冷静；退一步海阔天空”；它教会了我“一寸光阴一寸金买不到一寸光阴”；它还教会了我“有志者事竟成”...是的，一个人就像一本书，没有丰富的知识，就无法在社会上得到认可。
以前最喜欢看书，现在还喜欢看书，以后也会喜欢看书。因为书是我最好的朋友！我想告诉你:“我最喜欢读书，希望你能和书交朋友！”"
9.我的学校非常漂亮。这里有五颜六色的鲜花，郁郁葱葱的树木，两栋高耸的教学楼和一个充满欢笑的操场...如果你问我校园里最有特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你:三三两两捧着书的学生！
走在校园里，随处可见看书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上看书，或坐在花坛边浏览...无论是高一高二的孩子，还是五六年级的大学生，大家都很关注。看，他们的表情在随着故事变化！快乐，愤怒，悲伤...看着他们，我仿佛明白了人物的处境，欣赏到了精彩的故事。
不仅在户外，在教室里也有一种“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。下课后，学生们奔向小书角。有的人拿到书后站着开始读，有的人浏览一本书，很快拿出一本书...“烦人”的铃声总是很快响起，大家只好放下书本，不情愿地回到座位上，希望* * *再响一次。
生活在这个满是书的校园里，我也因为不爱读书而受到了熏陶。最明显的变化是我的作文。我把书上的好词好句和各种小知识灵活运用到自己的作文中，写出了很多优秀的作品。每次老师大声朗读我的作文，我都会默默感谢我们书香校园...
我爱学校的美，我爱它浓浓的书香！