狗熊岭小学

春夏秋冬四季风景如画。

不知不觉中,春小姐悄悄地来到了我们身边。温暖的春风轻轻吹来,唤醒了大地,让草变绿,让桃花变红,融化了河里的冰雪。让泉水汩汩流淌,让溪流开始歌唱。鸟儿站在树枝上,唱着动人的歌曲,赞美着大自然的美丽。百花齐放,五彩缤纷,百鸟争鸣,鸟语花香。

春天一飘走,夏天就来了。河边,绿树成荫,微风吹过,树叶沙沙作响。在微风的轻抚下,绿柳轻轻摇曳着纤细的秀发,翩翩起舞,柔美动人。江面上,荷叶像玉盘一样星罗棋布,给江面披上了一层绿纱。碧绿的荷叶中,荷花如少女般纤细。粉落,英英欲滴;雨过天晴的白鹤,无瑕而美丽,让人流连忘返。

渐渐的,绿叶淡黄,秋天自然来了。秋风吹在脸上,带来凉爽和清爽。它吹向田野,田野一片金黄。高粱脸红了,大米笑弯了腰。它吹过果园,果园硕果累累。金黄的梨子和红彤彤的苹果给人们带来了无限丰收的喜悦。它吹进花园,菊花在风中盛开,红色,白色和黄色...,勾勒出一幅色彩斑斓的美丽秋景。

当火红的枫叶扑向大地时,冬天爷爷来了。飞舞的雪花很快就给地面铺上了一层蓬松的地毯。城市银装素裹,成了冰雪王国。田野里,麦苗儿在厚厚的被子下睡得正香,为即将到来的春天积蓄力量。只有松柏和腊梅巍然屹立,傲立风中的雪,特别有活力。

一年四季都是一幅美丽的画卷,景色变幻,天气多姿多彩。神奇的大自然有着无穷的魅力,让我们美好的生活多姿多彩。

小学三年级作文:景物描写蓝天白云,秋高气爽。

五颜六色的山,金色的秋叶,这些是我在第二节看到的山野的秋景。

秋天来了。

在一个风和日丽的日子,也就是2008年6月4日,10,我和同学在老师的带领下,乘车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段,一个秋色秀丽的地方。

目的是通过实地观察和体验,写出一篇关于秋景的好作文。

道路两旁都是美丽的秋景。

看那座山。它是红色、粉色、绿色和黄色的...总之就是丰富多彩。

我心想,也许是王太后打翻了她的化妆盒,把秋天所有美丽的颜色都撒在了山上,给秋天穿上了美丽的衣服。

这就是为什么这个秋天是多彩的。

在我们的路上,秋天最著名的风景是白桦树。

因为树干特别白,桦树在群山中显得特别突出,一眼就能看清楚,就像一个穿着白裙子的小女孩在秋天看山野的风景,婀娜多姿,特别干净漂亮,让秋天特别美丽。

老师说白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特色,令人费解。你看,它们都是松树,而昌一年四季都不落叶。在这个凉爽的秋天,似乎她的绿色针状的叶子显得更绿;另一方面,落叶松不是。一片片都是最美的时光。在山上,它的一片片是金色的,落在公路上、松林里的叶子也是金色的。

我认为秋天是金色的秋天,也许是因为金色的落叶松。

这种景色在美丽的秋天是不可或缺的。

秋天的水特别凉。

我们刚下车的地方有一条小河。河边的风景很美。

我们走下一个土坡,来到河边。远远望去,河水倒映出各种景色的倒影,包括蓝天、白云、树木和杂草。太棒了。附近的河水反射着太阳光,白茫茫一片,特别刺眼;看水底,特别清晰。阳光透过沙子照进来,沙子上有一张“金色的渔网”。

在我们回来的路上,有一个地方风景更美。秋天的山野出现了一个大湖,在阳光下闪闪发光,就像一面大镜子,在秋天装扮美丽的风景。

直到我们回到城里,那些秋景,山,水,树,云,天都浮现在我的脑海里,让我久久难忘。

啊,美丽的秋天。

新的秋天。

漳河景色宜人的秋天秋景来了!我们期待着在全国闻名的漳河采摘橘子。星期六,我们怀着极大的喜悦出发了。

我们坐车来到码头,我四处看了看,终于找到了一条船。

上了船,向橘子岛驶去。

我们站在船头,乘风破浪,像自由的小鸟一样在蓝天下自由飞翔。

阳光照射在湖面上,波光粼粼,仿佛仙女撒下了一把金子。

老师说我们明天去山野,看秋天的风景,写一篇关于秋天风景的作文。

这个好消息使我们如此高兴,以至于我一夜没睡。

第二天一早来到学校,等着离开。

我们在车上坐了40多分钟,终于到达了我们的目的地——第二节的山野。

一到那里,就觉得秋景很美很脆,蓝天白云,秋风习习。一点也不像这座城市。如果把这座城市与这个山野相比,那就差远了。

河里的水像女歌手一样流淌,是秋景里最好的音乐。

河水倒映着群山、蓝天和白云。

白云像一条大白鲸在河里游泳。

这时,我似乎在河边奇形怪状的石头中发现了一座“金字塔”。啊,仔细一看是一块三棱石,真的很像小金字塔。我正把它拿在手里玩,爱不释手。

我们看到了许多漂亮的石头,把所有有象征意义的都放进了口袋。

这个时候,我们随便看看周围。秋天的景色太多了,无法形容。

五彩缤纷的山脉。

山一座接一座,像兄弟牵着手,又像五颜六色的波涛滚滚而来。

古代有人说:“兄弟同心,黎齐破。”。

大树连在一起,像高大的兄弟手牵着手,看起来那么威武。

山上和树上到处都有很多颜色,好像王母娘娘生气了,打翻了她的化妆盒,把各种颜色撒在山上,看起来比以前更美了。

山上的秋天真的很美,风景很美。

一片片白桦树,光秃秃的树枝,都是白色的,像一个穿着白裙子的小女孩。

在山上,在色彩斑斓的森林里,一片片白桦树格外显眼,让人头晕目眩。也许这就是白桦林的魅力,给秋景增添了神圣感。

白杨树也很有风景。从远处看,山坡上的那些大杨树是灰色的。当你来到它们面前,你会觉得,虽然树枝已经掉光了叶子,但它们却非常挺拔。

我们还特意去看了小杨树林。从远处看,这是一种罕见的绿色。当我们走近时,它肯定是绿叶在树上飞舞,给秋天带来了一丝生命的色彩。

秋天有这么多红叶的树。红叶是秋天的象征和主要特征。

当秋风吹来时,许多树的叶子变红了,如金黄色、粉红色、鲜红色和深红色。真是“霜叶红过二月花”。

红色在山上特别丰富,满山都是。

眼前的这座山就像被仙女用红色染料染过一样美丽。

仰望天空,秋天的白云像大鲸鱼,在蔚蓝的大海里欢快地游动。

在山野的蓝天下,一个明亮的湖泊出现在我们面前。这是一个大水库。

阳光照射在水库上,波光粼粼。乍一看,它像一面镶嵌在山野中的大镜子,仿佛是一面秋景的梳妆镜。

看着美丽的湖水,心里的秋景更美了。

...

初三风景作文,200字,四季的颜色,春天是一个绿色的世界。

草是嫩绿色的,树是新绿的。

在春风,在阳光下,所有的绿色都在颤抖,它们都含有晶莹的绿光。

一切都是那么清新,宁静,诗意。

夏天是一个红色的世界。

花儿是红色的,太阳是红色的,小女孩头上的蝴蝶是红色的。

所有的红色就像燃烧的火。

世间万物都充满了火热奔放的情感。

秋天是一个金色的世界,金色的树叶在空中飞舞,像翩翩起舞的金色蝴蝶。

田野里,庄稼成熟了,收割机在这里隆隆作响,谱写了一曲金色的交响曲。

一切都是那么明亮耀眼。

冬天是一个银色的世界,天是蓝的,地是银的,雪是白的,晶莹剔透。

白银是一个美丽而和平的世界。

一年四季,像一条无尽的丝带,春天的静谧,恐惧的凶猛,秋天的绚烂,冬天的宁静,都在这条丝带上。

景物写作就是把人们看到的、听到的、接触到的各种自然景物用具体生动的方式描写出来,以烘托环境气氛,突出文章中心或烘托人物心情,表达作者的思想感情。

风景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。

对于小学生来说,写山水作文更多的是接触。

但是怎么才能写出景物的特点呢?我觉得要注意以下几点:第一,把握景物的特点,全面细致地观察。

观察和感受风景也需要激活各种感觉器官。

从不同的感受来写风景,动与静,让人读了,身临其境。

比如著名诗人苏轼写道,“横看,脊侧成峰,远近不同。

“我从不同角度写了庐山的样子。

再比如:老舍描写的大兴安岭的山是“横的,下的,高的,矮的,长的,矮的……”,温柔可亲。

他写林海,从事配色工作。在他的调色板上,绿色是如此多变:就像一个熟练的画家,在他的“深,浅,亮,暗和无法形容的绿色”。

尤其是“阳光下,白桦树的银裙在大松树的边缘闪烁,不就像大海上的波浪吗?”这种包含了比喻、拟人、反问句三种修辞格的句式,简直给我们描绘了一幅立体华丽的画面,让人感受到一种说不出的美。

他的花更有特色。你看:“松树是衬衫,桦树是裙子,他穿着绣花鞋。

“恰当的对比,敏锐的观察,生动的描述,漂亮,精彩,怎么不令人信服?第二,把握风景写作的顺序,写下层次。

我们描写景物,可以从高到低,从远到近,从整体到局部,从物到人,从动到静等等。

总之,只有把握好景物书写的顺序,描写的景物才能清晰自然。

描述景物通常有两种顺序:第一种是时间顺序。比如写一棵树,我们可以按照春夏秋冬的时间顺序,写出它在每个季节的样子;还有另一种空间秩序。比如我们描述一座山峰,可以写远看是什么样子,近看是什么样子,也可以写俯视是什么样子,仰视是什么样子。

第三,培养合理的想象力。

在仔细观察景物的基础上,展开想象的翅膀,根据所见所感展开合理的想象,进而描绘出景物的状态、色彩、声音、气味,会给人留下深刻的印象。

比如“一只黄鹂站在树枝上,欢快地歌唱。

”用拟人化的手法生动地写出了活泼可爱的黄鹂;再如:桂林山水,作者在观察的基础上发展联想和想象。作者从桂林山的“奇”中,想象有老人、大象、骆驼等多种奇峰,丰富了景物,充分表达了作者的思想感情;又如:《林海》一文中,作者从千山美丽常绿的林海想到了建筑、木材,甚至家用家具。”多少省市都用过这里的木材!”这句话把大兴安岭和祖国各地紧紧联系在一起,让人感受到它的存在,体会到它在社会主义建设中的决定性作用,“亲切、舒适”的感觉在心中涌起。

第四,注意场景的交融。

写景的目的不是为了写景而写景,而是反映作者的思想感情。

这样才能给文章注入活力,写出生动的文章。

比如《林海》这篇文章,字里行间处处透露着作者的赞美。

正是怀着这种真挚的感情,作者讴歌了大兴安岭和绿色宝库——临海。

他告诉我们,大兴安岭不仅是一个良好的木材产地,也是一个科研基地。

人们利用自然,改造自然,“给大兴安岭增添了新的风景和愉快的劳动歌曲。”

“这表明人与山的关系日益密切。

因此,笔者不禁想到“兴国安邦”的意义。结尾句不仅深化了文章的中心,而且回味无穷。耐人寻味,美不胜收。春天来了。太美了!这是一个万物复苏的季节。蛇、熊、青蛙等冷血动物已经停止冬眠,爬上地面享受春天。春天鸟儿歌唱,花儿开放,草儿发芽,燕子飞回筑巢,春天给大地恢复了一片五彩缤纷的气氛。甚至春雨春雷也源源不断地来为我们报春。春天是播种的好季节,农民伯伯们正在利用这一点。秋天,会有一个好收成。春天,不像夏天那样干热,不像秋天那样寒冷,也不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的春天。这让我想起了我们的母亲,她就像地球一样。当她生下我们时,我们就有了生命。春天的回归意味着一切都将重新开始,所有的生活都将重新开始。人们可以喜欢春天。...

初三家乡一景:家乡一景,有一个美丽的荷花池,四季醉人。

春天是雨季,池塘里满是水。

一夜之间,荷塘发生了很大的变化。

荷塘边上生长着茂密的水草,隐约可见一些小野花。

荷塘中间还有一点淡绿色,是新生的荷叶。

慢慢的,春天快过去了,荷叶枝繁叶茂。大小不一的荷叶把春天的荷塘装点成绿色的天堂。

夏天的荷塘,荷花芬芳。

虽然现在是初夏,荷花还没有开放,但是甜丝丝的香味已经飘到了夏风,真是令人陶醉。

我最喜欢荷花“出淤泥而不染”的美德,更喜欢看它婀娜多姿的样子。

荷花盛开时,荷塘最引人注目。

大片荷花含苞待放,形态各异。

有的已经全部绽放,百里花瓣包裹着中间一片嫩黄的花蕊,活脱脱一个娇嫩的小姑娘;有的还是花架子,但好像它耐不住寂寞,喜欢出来看看。

夏夜的荷塘里,有几只飞舞的萤火虫,荷塘披上了一层薄纱,神秘而优雅。

强烈的秋风对荷塘是如此残酷。

经过一季的辉煌,莲花也慢慢枯萎了。三年级的时候,写了一篇家乡的风景作文。三年级的时候,写了一篇家乡的风景作文。

在风霜的催促下,荷叶一片一片枯萎,只剩下一滩泥水。

深秋过后,荷塘又热闹起来。原来大家都要把埋在泥里的莲藕挖出来,有的是为了种子,有的是为了市场。

农民们在刺骨的冷水中热情地工作。

搬,挑,挑,抬,好不热闹。

荷花就是这样,它不需要人类的精心呵护,而是在大自然的帮助下年复一年地生长...第二章:我家乡的一处风景我的家乡美丽富饶。

那里有美丽的风景,起伏的山脉,茂密的森林,还有流动的河流……我最喜欢家乡的森林。

山上树木遍布,远看像一片绿色的海洋。

森林里有荔枝树和龙眼树...春天,树木长出新枝,长出绿叶。

荔枝树和龙眼树正在开花。

荔枝树的花又细又密又弯,像蜜蜂窝。

嫩叶摸起来舒服柔软,叶子有光泽。我很想把它们摘下来玩,但是我不愿意,因为叶子也有生命。

这棵树像一把把绿色的雨伞,形成了这片大森林,吸引了整个村庄,每个人都赞不绝口。

夏天,荔枝树龙眼树结果,给我们好吃的水果。

树木生长茂盛,茂密的枝叶将森林密封的严严实实。

树叶郁郁葱葱,阳光里没有一丝缝隙。中间有一条大河。

河水凉爽清澈,清澈到你可以看到沉积在底部的石头和小鱼。

秋天,其他果树果实累累。

一派丰收景象,暑气尽去,树木尽染,果树飘香,让人流连往返,尽情享受,不禁大声惊呼:“秋天太美了!”芒果和黄皮树也结出果实。挑一个吃了它。太好吃了!冬天,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

每当我想去树林的时候,我都会带上一个标本,捡起标本里的落叶。

想做好,就送给亲戚朋友。

我不禁赞叹:“我的家乡真美!”我爱家乡的树林,爱美丽的风景,爱它带给我们的幸福和快乐。

站在长城的高处,鸟瞰初三的景色。有一条龙走过一片绿地,蜿蜒起伏,威严地俯视着龙的传人。

它能让人感觉到秦始皇的军队在上面击鼓呐喊、燃放烟花的烽火台就像一条龙的弓背;旁边是蜿蜒起伏的通道,那些厚厚的砖就像龙的鳞片。

巧妙的搭配真的很惊艳。

古万里长城一直是抵御外敌入侵的巨大屏障。一旦有敌人入侵边境,守卫的士兵就会点燃硝烟,敲锣打鼓,后续部队就会及时赶到,上演“敌进我退,敌疲我打”的战术。

它是人类宝贵的文化遗产,闪耀着中华文明和智慧的光辉。

万里长城是我们民族的骄傲。它象征着中华民族不屈不挠的精神,将永远激励着我。

...

描述小学三年级风景的50字作文。春姑娘来听,那熟悉的风;看,那熟悉的颜色;触摸,那种熟悉的感觉。

啊!是我最喜欢的春姑娘。

风轻柔的吹在我的脸上,不像冬天的风一样刺破我的皮肤,让我颤抖。

风中清新的气息令我陶醉。

春天最美的是草。

草是春天的象征,是春天最美的存在。

所有嫩绿的小草都跑出了他的家,露出了可爱的绿头。

一块一块地在地上铺上一条绿色的毯子,多美啊!小草就像一个好朋友,牵着手,在风中翩翩起舞。

啊!我最爱的春姑娘,你终于来了,你还是那么美。

初秋时节如何写初三风景作文,硕果累累,整个果园飘香。

放眼望去,五颜六色的水果海一眼望不到头,农民伯伯们穿行在这个“金库”里。

看,红苹果像一堆红宝石;黄澄澄的梨就像一棵金树;咧开嘴的石榴像一个红色的百宝袋,里面装满了闪亮的粉钻;最丰富的是枣树,一簇簇红色的玛瑙挂满枝头,椭圆形的黑色晶体镶嵌其中...天地之间自然是最慷慨的,它们不断地捐助——满满一车金色的珍珠,是大米的小礼物;一袋袋红宝石都是高粱的珍宝;一排排金粒是小麦的聚宝盆;玉米的“金条”对卡车司机来说是愚蠢的;萝卜专门做了红白宝石做两种宝;小白菜捐赠了沁人心脾的玉石和白玉...财富滚滚而来,停留在农民幸福的微笑中。

中秋将至,“望南飞雁”,各个山头都在举办展览——枫树把头发染成红色,挂上“神奇”的牌子吸引眼球;松树不改旧貌,依然以新绿俯视观众;一束红花不脱红衣服,好像怕冷影响发挥;菊花到现在才露出真容,色彩缤纷,形态各异,让人不得不叹服;最可怕的是那些山。它们在秋风中摇曳,换上黄色或红色的衬衫,吸引了大批游客游山玩水,赏菊赏枫,采摘山茱萸,欢度重阳节...深秋,天地间已经奏响了冬天的序曲。

秋雨的小夜曲如此引人入胜,吸引了无数的观察者;冰雹鼓队准备好了。

听,我们隐约听到了他们的脚步声;看,雪和雨的芭蕾开始了。

秋风是冬天的前奏,它们鸣起最后一声汽笛,提醒野生动物过冬。

秋天是美好的,汗水和欢笑是四季最美的秋天绝唱。

今天,我奶奶带我去乡下玩。

乡下的河很美:岸边垂柳,河水碧绿,河面上不时冒出珍珠般的水泡泡。

记得夏天的时候,微风吹绿了水面,千万条柳枝飘动,荷叶漂浮在江面上,不时传来荷花的清香。

晚上,我和我的朋友们总是静静地坐在河边,仰望着天上的星星,听着河里的蛙鸣。

每当这种情况发生,我们的心就会飞得很远。

冬天是收获的季节。大人们兴高采烈地提着铲子和麻布袋来到河边。每当他们按住大人扔过来的鱼,就特别开心!钓完所有的鱼,我又把莲藕挖出来,揭开泥土,顺着莲藕的方向拖,拖出一根两三尺长的圆莲藕。这真是“鲜鱼肥藕”!我多么爱这条给人们带来欢乐的美丽的河流啊!我的家乡真的很美。我的家乡是一个美丽的村庄。

爷爷和奶奶住在家里。

小动物是鸡和猪。

我的家乡有山,有河,有老牛,有山羊。

春天,山上长满了草和野花,它们在春雨的滋润下茁壮成长。

处处是美景,鸟语花香。

夏天,门前的小河可热闹了,小鱼在河里游来游去。每次回家都要和孩子一起游泳,打水仗,抓小鱼。

秋天来了,地里的庄稼成熟了。在黄澄澄的每一个地方,都像是遍地铺满了黄金,到处都是丰收的景象...冬天,一片片雪花从天而降,地上铺着白大褂,孩子们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、打雪仗。他们玩得很开心。

我的家乡真的很美。我爱我的家乡。

介绍漂亮的地方构图。(小学三年级作文)

我家乡的美景我的家乡是一个美丽的地方,一年四季都很美。

春天是一个充满生机的季节。在这个温暖的季节,树林里许多树开满了鲜艳的花朵。红色、黄色、白色、紫色和各种各样的花真的像一个美丽的大花坛。

许多蝴蝶和蜜蜂闻到花香,飞来飞去采蜜,在半空中飞来飞去。

然而,夏天是另一种风景。

夏天,北方农村更美。

蓝天白云下,知了在柳树上不停地叫。

柔嫩的柳枝垂在静静的河边。

河边的孩子们打破了河边的寂静,让人深深感受到夏天的快乐。

秋天到了,各种果蔬成熟,秋风吹来,落叶在林中飞舞。

我们来到果园摘苹果,苹果像红灯笼一样。秋风吹落叶落,红的黄的,像蝴蝶一样在空中飞舞,我们踩在落叶上带着点点沙子。

冬天,河水结冰了,孩子们可以在上面滑冰。让我更开心的是那里的雪。

下雪的时候,树是白色的,地是白色的,房子也是白色的。好像到处都盖着厚厚的白被子。

我走在雪地里,我的脚发出“吱吱,吱吱”的声音。

我和我的朋友们堆雪人,打雪仗,有些人还打雪仗。

我爱我的家乡!...

今年春天我就要来了,燕子已经从南方回来了。它披着亮黑色的羽毛,长着一对帅气轻盈的翅膀,在天空中啄食树枝,准备回家重建巢穴。

我仿佛听到它在说,“我又可以搬新家了。我太高兴了!””柳树吐出绿色的嫩芽。我来到河边,看到了生机勃勃的河岸。夏天,人们可以靠在上面乘凉。这是多么幸福啊!我听到小溪“丁咚·丁咚”唱着欢快的歌曲,我问:“小溪,小溪,你要去哪里?”小茜说,“我想流进河里。在路上,我可以滋养田地,湿润土地……我可以为人们做出一些贡献。我很开心!”“我来到一个花园,五颜六色的花,粉如霞,白如雪,红如火,真美!人们在赞美美丽鲜艳的花朵。

花儿们听了赞美的话非常高兴。

我来到田间,天空中飘着蒙蒙的春雨,滋润着草地,让草地更绿,滋润着大地,让大地更柔软……农民伯伯露出了甜蜜的微笑,他们种下了南瓜种子和玉米种子……他们同时也种下了希望,希望来年秋天有个好收成。

他们仿佛看到紫色的茄子,白纱的冬瓜,举着火炬的高粱...他们笑得很开心。

我又来到了大宁河。我看到孩子们在河滩上奔跑,放风筝,看着他们甜甜的笑容,我也开心地笑了。

春天是多么美丽、甜蜜、绚烂啊!我喜欢春天,因为它让世界上的一切都变得如此快乐!

一件活的艺术品——雁荡山雁荡山位于浙江省温州乐清市。它被誉为“东南第一名山”,有“不访雁荡是虚妄”之说。

海拔1040多米的沿湖岗,山顶有个湖,那里芦苇茂盛,草成了秋千。

每年秋天都有大雁飞来这里,故名雁荡。

自从雁荡山归来,奇特的峰峦怪石,幽静的洞穴,洁净的瀑布,幽深的山谷,雁荡山的文物古迹不时浮现在我的脑海里,常常让我静静思考,默默品味。总觉得整个雁荡山就是一个“活”的艺术杰作。

雁荡山的奇峰怪石,层层拱起,陡峭险峻,千姿百态,连绵不绝,是这艺术盆景中的佳作。这些山峰是神奇的,几乎是“活的”。

进入大龙瀑布景区,站在金溪河畔,向山谷深处望去,只见一座山峰挺立在幽深的山谷中,峰顶微微分开,谷底缓缓相交,远看像一把巨型的“剪刀”,故名“剪刀峰”。

沿着山路绕着这个峰走,绕着那个峰走,可以说是节奏的变化,变化多端。

看完《剪刀手》,他往山谷里走了百步,停下来看峰顶。剪刀变成了栩栩如生的“啄木鸟”。

由此向前百步,仰望峰顶,便是古代美女王昭君出寨时的婀娜倩影。

告别“昭君”,再往前走一步,拐去看峰。原来的“昭君”现在变成了美丽的“孔雀”。

沿着剪刀峰周围蜿蜒的山路慢慢行走,不时会看到山峰不断出现船帆、天竺、熊等形状。

这个高峰竟然“活”到了这样的程度,真是令人惊叹。

剪刀峰在白天变化,而灵峰不仅在白天变化,在夜晚的变化也更富有诗意和想象力。

转载请注明出处。初三作文,写一篇春夏秋冬的山水作文。