小学诚信班会活动计划
小学诚信班会活动方案1活动目的:
通过以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会，让学生了解诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的良好品质，在学习和生活中诚实守信，做一个品德高尚的好少年。
活动前的准备:
1，收藏本班同学的诚信。
2.排练草图和故事动画。
3.准备表演小品的道具。
4.学生们用红色纸板做一个花瓣。
活动流程:
首先，主持人宣布活动主题。
主持人:你知道什么是诚信吗？诚实就是诚实守信。说得好，诚信是我们生活的基础，也是中国人的传统美德。今天我们班开了一个班会，主题是“我是个好学生，我要诚实”。
二、活动开始了:
1，边听廉政故事《廉政王明斌》《赵氏孤儿》边思考。
(老实王明斌待人真诚。为了救赵的孩子，坚守信念的故事令人惊叹。真是我们学习的好榜样。)
2.阅读并思考初级代码和少先队精神。
(展示在小黑板上，由团队朗读。)
《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎。
少先队员团队精神:诚实、勇敢、活泼、团结
3、群体游戏:种下诚信之花。音乐结束后，学生们将准备好的花瓣放在“诚”字周围，建成两朵花的形状。
4.欣赏素描。
(草图1“交作业前”；短文2“承诺”)
看完这两张草图，你有什么感想？请各组讨论。
(小组讨论后汇报交流)
5.听听社会交往和企业中关于诚信的故事。
6.在班上找到诚实之星。
请学生介绍本班诚实守信的人和事，受表扬的同学授予诚信之星称号。)
班主任发言:
同学们，诚信是做人的根本。有了诚信，你的世界将是无限的，你的生活将是无限美好的。有了诚实，你就会永远美丽。让诚信在我们心中生根发芽，时刻保持在我们心中。在以后的学习和生活中，希望同学们始终处处诚实守信，让诚实成为你成长道路上的好伙伴。
行动起来，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做一个诚实守信的好孩子！
小学诚信班会活动方案二教育目的:
1.让学生明白什么是诚实守信，是中华民族的传统美德，也是每个孩子做人的基本道德准则。
2.明白诚实守信的重要性。诚实守信是我们孩子自己的责任。我们要从小事做起，诚信立校，诚信立业。
3.感受他人的诚实守信，学会做一个诚实守信的人。
教育对象:四年级学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1，让学生找到关于“诚”的感人故事。
2.收集“诚”的名言。
教育内容和过程:
a:(问主持人B)你知道什么是诚实吗？
b:诚实就是诚实守信。
答:没错。诚实是一杯没有水的牛奶。
b:诚实是一双不假的球鞋。
a:生活因为诚实而变得更加美好。
有了诚实，生活更有魅力。
一起:世界因为诚信而更加精彩。
四年级一班主题为“诚信在我心中”的班会现在开始。
答:诚信是一块金子，有诚信的人的人生会发光。
b:诚实就是一个字“真”。我们需要这个词来相互理解，相互真诚。
事实上，“诚实”这个词在我们的生活中起着非常重要的作用。
请听故事:狼来了。
讲述真实的故事:
谈论灵感
想起昨天的一件事:早上我让我妈10: 25来接我，但是我妈准时来接我的时候，我因为和同学打球不肯走，我就让我妈等着。现在想想是不对的。我把我说的让我妈等我好好玩的事情放在一边。我玩得很开心，但是我妈妈浪费了很多时间。我也成了一个食言的孩子。以后我妈会相信我吗？
b:请把你收集的关于诚信的名言分享给大家！
如果你想让别人诚实，你必须先诚实自己-莎士比亚
如果你滑倒了，你可以马上重新站起来，如果你违背了诺言，你可能永远也不会再回来——富兰克林
失去诚实就等于敌人毁灭了自己——莎士比亚。
诚信是人最美丽的外衣，是灵魂最圣洁的花朵。
诚实就像一面镜子。一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
生活需要诚实，有了诚实才有幸福。
三、主题班会结束。
答:诚信是我们心中为之奋斗的生命之树的金花。
b:以诚信与人生航标灯为主题的班会即将结束。接下来，让班主任发言。
同学们，诚信是做人的根本。有了诚信，你的世界将是无限的，你的生活将是无限美好的。有了诚实，你就会永远美丽。让诚信在我们心中生根发芽，时刻保持在我们心中。在今后的学习和生活中，希望同学们始终处处诚实守信，让诚信成为你人生的航标灯，成长路上的好伙伴。
小学诚信班会活动方案3教育目的:
1.让学生明白什么是诚实守信，是中华民族的传统美德，也是每个孩子做人的基本道德准则。
2.明白诚实守信的重要性。诚实守信是我们孩子自己的责任。我们要从小事做起，诚信立校，诚信立业。
3.感受他人的诚实守信，学会做一个诚实守信的人。
教育对象:三年级学生
教育形式:主题班会
课前准备:
1，让学生找到关于“诚”的感人故事。
2.收集“诚”的名言。
教育内容和过程:
a:(问主持人B)你知道什么是诚实吗？
b:诚实就是诚实守信。
答:没错。诚实是一杯没有水的牛奶。
b:诚实是一双不假的球鞋。
a:生活因为诚实而变得更加美好。
有了诚实，生活更有魅力。
一起:世界因为诚信而更加精彩。
初三一班主题为“诚信在我心中”的班会现在开始。
答:诚信是一块金子，有诚信的人的人生会发光。
b:诚实就是一个字“真”。我们需要这个词来相互理解，相互真诚。
事实上，“诚实”这个词在我们的生活中起着非常重要的作用。
请听故事:狼来了。
讲述真实的故事:
b:中华民族自古以来就是一个诚实的民族，关于诚实的事情数不胜数。让我们听听同学们带来的诚信小故事:“曾子杀猪取信”。
曾参是孔子最喜欢的学生。一天，他的妻子想去市场买东西。他的儿子曾参哭着不肯走。为了摆脱儿子的纠缠，妻子哄着他说:“你在家玩得开心。等你爸爸回家，让他杀猪给你做肉吃。”他老婆赶集回来，看到家里的黑猪已经变成了一堆白肉。“怎么杀猪？”曾子说:“既然你答应了你的孩子，你就应该信守诺言。今天你在孩子面前食言，明天你的孩子就会像你一样试图欺骗别人。杀猪是小事。教育一个孩子从小懂得做人的根本，是影响他一生的大事。”
我认为曾子不仅是一个诚实的人，而且是一个伟大的父亲。自古以来，诚实的人都受到别人的尊重和信任。
然后我们欣赏第二个小故事，司马光诚vs .买马人。
在宋神宗，司马光说他要关起门来写一本书，并命令他的家人卖掉他的马。家里人跟一个老人协商了50块钱，第二天就成交了。司马光听了家人的报告后说:“这匹马病了。我怎么会忘记告诉他呢？明天你得跟买主说清楚，这匹马有肺病。”家人说:“做生意，怎么能说实话呢？”司马光说:“不能这么说。让人用好马的钱买一匹病马。这不是作弊。这是什么？我不能做这样的事。”邻居们知道这件事后，都称赞司马光很诚实。
《我不能食言》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候的诚实守信。有一次，宋庆龄一家想去她叔叔家，宋庆龄很想去，因为他叔叔有几只可爱的鸽子，答应送一只给宋庆龄。但当全家人都要出门的时候，宋庆龄突然想起她下午还要教同学小珍叠花篮，于是她毫不犹豫地决定留下来等小珍。家里人劝宋庆龄向小真说明情况，改天再教，宋庆龄拒绝了。她说，答应别人的事，就一定要做到，不能食言。
宋庆龄奶奶这么小就这么值得信任，真的是我学习的榜样。
答:听了这些诚实的故事，我相信学生们可以从中获得很多启发。
谈论灵感
想起昨天的一件事:早上我让我妈10: 25来接我，但是我妈准时来接我的时候，我因为和同学打球不肯走，我就让我妈等着。现在想想是不对的。我把我说的让我妈等我好好玩的事情放在一边。我玩得很开心，但是我妈妈浪费了很多时间。我也成了一个食言的孩子。以后我妈会相信我吗？
b:请把你收集的关于诚信的名言分享给大家！
如果你想让别人诚实，你必须先诚实自己-莎士比亚
如果你滑倒了，你可以马上重新站起来，如果你违背了诺言，你可能永远也不会再回来——富兰克林
失去诚实就等于敌人毁灭了自己——莎士比亚。
诚信是人最美丽的外衣，是灵魂最圣洁的花朵。
诚实就像一面镜子。一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
生活需要诚实，有了诚实才有幸福。
诚实是我们成长道路上的一颗美丽的种子。只要用心去浇灌，美丽的花朵就会绽放。你想谈谈诚实什么的吗？让我们为诚信做广告吧！
学生说诚实的名言。或者你自己对诚实的理解。
b:“学生们讲得多好啊！诚信不能像利益一样放在天平上权衡。”
答:“诚实是提醒学生休息的悦耳铃声。”
b:“诚实是我每天交给老师的整洁作业。”
大家一起背《拍手歌》，把诚信记在心里。
拍手歌
你拍一个，我拍一个，早起不睡懒觉。
你拍两个，我拍两个，别人不乱拿玩具。
你拍三个，我拍三个，你借的要还。
你拍四个，我拍四个，你得承认自己做错了。
你拍五，我拍五，热心帮助别人。
你拍六，我拍六，朋友团结友爱。
你拍七，我拍七，水电粮食都要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。
你拍九，我拍九，升国旗时立正。
你拍十个，我拍十个，大家都要坦诚。
伙伴们，让我们行动起来。让我们从身边的小事小事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做诚实守信的少年！
三、主题班会结束。
答:诚信是我们心中为之奋斗的生命之树的金花。
b:以诚信与人生航标灯为主题的班会即将结束。接下来，让班主任发言。
同学们，诚信是做人的根本。有了诚信，你的世界将是无限的，你的生活将是无限美好的。有了诚实，你就会永远美丽。让诚信在我们心中生根发芽，时刻保持在我们心中。在今后的学习和生活中，希望同学们始终处处诚实守信，让诚信成为你人生的航标灯，成长路上的好伙伴。
小学诚信班会活动方案4活动目的:
通过本次主题中队挥杆，队员们可以通过对诚信二字的理解、日常行为的表现以及对一些问题的回答来听名人故事，通过辩论赛和演讲来开展活动，让队员们在竞赛活动中发现诚信、感受诚信、体验诚信，学习弘扬中华民族忠信文化，提高孩子们的诚信文明程度，使他们成为一个高尚的人。
活动准备:
1.活动前一周，让学生阅读中国传统美德故事精华。
2.从以下几个方面准备:(1)讲故事；(2)表演小品；(3)辩论。(4)财富小考场；(5)歌曲《明天会更好》
活动流程:
首先是升旗仪式。
1.每个团队报告的人数
2.国旗、音乐和队礼
唱队歌
4.中队长讲话
二、财富小考场——知道什么是诚信。
m:我们的祖国是一个有着悠久历史和灿烂文明的大国。
女:中华民族勤劳勇敢智慧开放。
m:在50年的历史长河中，中华文化哺育了中华儿女。
女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠。
m:诚实是中华民族的光荣传统和崇高美德。
女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。
我们中队今天活动的主题是:诚信——人的第二生命。
m:首先，我们来了解一下什么是诚信。看，小财考场开始了。
1，第一节:自报:三组选择队名，自报。
2.第二轮，胜者为王
答:本轮规则中，每队有两个问题需要回答，每对问题可以获得一个书签。答对更多问题的小组将获胜。并有权消除任何组合。
答:请做好组合准备。
第一个问题，诚信中的“诚”字是什么意思？请回答。
第二个问题是，我同学生日我请你吃肯德基，你却没钱买礼物。你该怎么办？
B: * *组合，请听问题。
小学诚信主题班会活动方案。
第一个问题，诚信中的“信”字是什么意思？
第二个问题，我一次考试不及格，分数很低。回到家，重病的妈妈问你分数，你会怎么回答？
请* *队做好准备。
第一个问题，诚信在小学生行为准则中的位置在哪里？
第二，学校在查行为规范，但是你没有带你的英语书。你会怎么做？
第三轮，胜者为王。
b:这一轮是小品表演。题目是找到钱了怎么办？
(简短表演)
4.第四轮，我赢了一千块。
答:组合，你有权选择是否回答。对于这个问题，可以获得旅部颁发的银质奖章。如果你回答错误，你得到的两个书签也会被收回。选择回答或者不回答怎么样？请问有很多关于诚信的格言。你能说出三个吗？
三、故事会——了解古人是如何做到诚信的。
答:看来小财考场教会了我们什么是诚信。历史上评价一个人的关键不是他的学识，而是他的人品。谁能给我们讲一个关于诚信的古老故事(故事“曾参与杀猪取信”)？(略))
女:* *还为我们带来了“司马光诚vs .买马人”的故事。请鼓掌。(略)
w:这个源远流长的故事充满了魅力。
m:今天听了还是让人感触很深。
4.辩论赛——了解诚实是否值得信赖？
女:诚信是中华民族的传统美德。
m:诚实是孩子做人的基础。
w:但是有人说诚实是“傻瓜”的代名词。诚实是一种损失。现在谁还相信诚实？
男:先别说。那边的争论已经开始了。
正面观点:诚实守信应该发扬光大。
反对观点:诚实守信会吃亏。
M: I认为，这场辩论把我们大家带到了一个小高潮。
让我们更多地了解诚实并欣赏它。
(女):请随音乐欣赏《天使、翅膀、诚实》(背景钢琴曲《星空》)朗诵。
(M):别放松，下面还有更精彩的表演。
动词 （verb的缩写）素描会议——理解诚实的价值
随笔《拍卖》。(甲、乙)两个人玩:
答:我先宣布竞拍规则:假设每个学生手里都有500元，出价最高者获得这个质量。
b:我们要拍卖的第一个品质是“自信”，底价是“50元”。请出价。
学生投标。
a:请问你为什么要花所有的财力去买这种质量的？学生们回答。
b:其次，我们拍卖的第二个品质是“诚信”。底价是“300”。请出价。
学生投标。
答:现在我把决定权交给每个人。你认为我应该把它卖给谁？既然大家都有不同的看法，那我们就请三位同学分别说明理由，看谁能说得最好。(略)
答:宝贵的人格在现实中是用钱买不到的。只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。
第六，现代社会更需要诚信。
演讲会-了解现代需要诚实。
女:世界已经进入21世纪的大门。
m:中国正在向现代化大步迈进。
何:这是一个充满挑战和希望的时代。
w:希望寄托在我们身上。
m:现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，做人的美德》。
w:谢谢您精彩的演讲。
演唱会——相信明天会更好。
m:是的，中国已经加入世贸组织，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女:只有上层和下层才能靠诚实守信赢得国际关怀。
m:我们孩子应该从小事做起。
女:自觉维护信用尊严。
记住:(一)有信誉的人，脸上有自尊，眼里有自信，行动上有把握，生活上有朋友。所有的学生都唱了“明天会更好”
八:辅导员发言。
九:呼号。
十:还旗。
十一:活动结束。