小学三年级中国园林六

要求:选择自己最感兴趣、最想写的东西，根据生产生活的需要，展开想象，写出这个东西有什么新特点，给人们提供了什么便利。

提示:1。仔细阅读练习中提到的例子，打开思维。

2.选择自己最感兴趣、最想写的东西，根据生产生活的需要展开想象，思考这个东西有什么新的特点，给人们提供了什么便利。

3.和同学交流，互相启发，写下自己想要的。

4.写完之后多读几遍，再修改自己不满意的地方。

范文怡

可欣”的衣服

现在的衣服要么穿了一段时间就变旧了，要么过时了，跟不上潮流，不喜欢了。他们总是不满意，浪费钱。于是我设计了一种“可爱”的服装，顾名思义就是让大家开心。

这种服装在制作材料中融入了智能芯片，衣领上设计了很多装饰性的纽扣。不要小看他们，他们大有用武之地！红色按钮可以让你随意调整衣服的颜色；黄色按钮的作用是改变衣服的材质；蓝色按钮帮助您调试服装样式。如果程序中的设计仍然不能满足你的要求，你只需要按两下蓝色按钮，领口的微型麦克风就会接受你所说的理想风格，智能芯片会根据你的需求自动调整所需的风格，直到你满意为止。

除了这些特殊功能，相信绿色和粉色按键的功能让你更开心。他们可以让衣服自动清洁并调整尺寸。似乎没有人会为频繁洗衣服换衣服而烦恼，懒人更是洋洋自得！

最值得注意的是，如果出门旅行，带上一件“令人愉悦”的外套就够了，这样旅行包就不再需要“大”而需要“多”，更节能！

拥有一件，终身“无忧”，这样的衣服还能让你满意吗？注:由于数量有限，请尽快预购！

简短评论:

针对衣服不尽如人意的缺点，假设衣服应该具有让所有人满意的功能，解决了人们的烦恼，有一个绝妙的想法。分别介绍衣服的特殊功能，细节清晰，层次分明。结尾结合广告形式，衬托出发明的骄傲，新颖幽默。