庆祝少先队建队节活动方案
庆祝少先队建队节一年一度的建队节来了。为了让全体少先队员过一个有意义的节日，我校少先队员将引导全体队员做热爱祖国、有远大理想的好少年，争做努力学习、追求进步的好少年，争做品德良好、团结友爱的好少年，争做坚强、活泼、开朗的好少年。作为一般要求，我们将在所有团队成员中开展各种活动。
第一阶段:宣传和队前教育
9月25日-9月30日-一年级学生为团队做准备。
1.通过学习少先队知识，了解团队礼仪，了解党的团队组织关系，争做光荣的少先队员。
2.规范一年级入队程序，提交入队申请表——中队辅导员意见——学科老师意见——学生投票——上报少先队总队。
3、中队充分发挥黑板报的宣传作用。
4.充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏，营造氛围，传播知识。
第二阶段:开展活动
以争做四好少年为导向，各年级队以队部为单位组织开展集体竞赛，增进同学之间的友谊，增强班级的凝聚力。拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动。都是由系主任和年级大队辅导员设计的。时间要求在下午课间和6月65438+10月65438+10月0日至6月65438+10月65438+3月第三节课完成。(水平部会联系信息中心拍照或自带相机，当天晚上把动图和信息发给Z。)
6月65438+10月65438+3月下午组织一年级队员入队，邀请三年级队员参加活动，年级队辅导员全部参加活动。
第三阶段:文明十月礼仪活动
1，各中队要以队会活动为契机，利用业余时间认真开展文明礼仪学习活动，规范队员文明礼貌行为。
2.10结束，少先队总队将开展“我是文明小学生”礼仪竞赛。每个中队将派出10名男生和10名女生参加比赛。比赛采取预赛和决赛的形式，各中队成绩纳入部门管理。
庆祝少先队建队节活动方案二一、活动目的
为进一步巩固我校少先队的组织基础，进一步加深队员对少先队组织的认识，不断提高少先队组织礼仪的整体水平，激发学生热爱少先队组织的真情实感，增强少先队员的组织意识和集体意识，增强他们的荣誉感和责任感，使他们自觉遵守队规，提升少先队员的精神面貌，争做一名优秀的少先队员。
二、活动时间
20xx 10六月12(星期五)中午12: 30。
第三，活动地点
学校操场
第四，活动对象
全体学校教师、中队辅导员(二至六年级班主任)、少先队员(二至六年级学生)
动词 （verb的缩写）活动要求
着装整齐，准备鲜艳的红领巾，严肃纪律。
不及物动词活动过程
1，大旗
旅部负责旗手训练。
2.唱队歌
音乐老师谢是现场指挥。
3.献上红领巾
旅总部安排礼仪标兵向讲台老师赠送红领巾，各中队安排中队长向中队辅导员赠送红领巾(辅导员提前对队员进行培训)。
4.大队辅导员xx致开幕词，宣布活动开幕。
5.少先队员按班级依次入场展示。
6、升旗、敬礼
先在指定位置排队，左手拇指和食指捏住红领巾三角形最长边的中点，其余自然面朝下。
升旗敬礼:一个旗手，两个旗手(最好是一男一女)。护旗手要进行标准持旗训练，三人保持良好队形和距离。一个人举着班牌站在国旗队前面。中队辅导员在队尾。
整个过程要步调一致，眼睛看前方，步伐有力，队形整齐，速度适中，面带微笑。
走到主席台后，前面的选手开始迈步。过了几秒钟，估计队员都到位了，喊口令“停”，然后“右转”。
7.戴红领巾
“右转”后，除旗手外，其他队员立即将红领巾平放在手上，掌心向上，三角形的大角朝外，两拇指从最长边的中点两侧轻轻按压约10 cm，其他手指握住大三角形。整个过程控制在5秒左右后，喊口令“系红领巾”，所有队员按照训练的活结法自行佩戴，时间不超过20秒。每班随机检查4名队员的活结佩戴情况。
8.呼号
中队辅导员队伍前的领导呼号。戴上红领巾后，旗手快步走到队伍前面。三个人把队旗扯开，中队辅导员和其他队员面对着队旗。
训练握拳动作:右手握拳至右耳侧，拳头中心向外，大臂约肩高，与身体保持水平。呼号结束后自然放下。
辅导员:准备好，为* * * *事业而战！
团队成员:时刻准备着！
9、升旗、敬礼
呼号过后，旗手迅速回到原来的位置。喊口令“左转”，退旗敬礼。它被要求悬挂同一面旗帜。全队退出主席台区域后，快步走向指定区域，有秩序地休息和观看其他队员的比赛。
10毛主席关于德育工作的讲话
11，大队辅导员带领全体少先队员呼号。
12，退大队旗
13，xx致闭幕词，宣布活动圆满结束。