清明节的班会经历
清明节主题班会之我见
又一个清明节到了，这又是一个缅怀先烈的日子。
我们悄悄来到墓前，然后祭奠长眠于此的烈士们的英灵。
俗话说:苦则思两万五；累不累，想想革命老前辈。
的确，我们每天去学校只有几公里或者几百米。和这次二万五千里长征比起来算什么？很多人说:？世界上最难的事情是工作和学习。
？但是当我们想到革命老战士都熬过了草地，爬过了雪山，我们还怕受那么点苦吗？中国古代有个叫司马迁的文学家说:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
？那些为了未来和祖国而牺牲的烈士，他们的死比泰山还重。
唐代诗人杜牧写过一首诗叫《清明》，其中？哀悼日，细雨如泪；路上行人欲断魂。
？非常生动。
每次读这首诗，都让我想起:张嘎琅琊山五壮士，一个在敌人面前宁死不屈的战士，一个用身体挡住敌人子弹的黄继光，一个聪明勇敢懂事的萝卜头。没有他们的英勇奉献，我们怎么会有今天的幸福生活？因为他们，我们才有了今天。
我想那些革命先烈并没有死去，而是一直活在我们心中，被人们敬仰。
因为革命烈士做出了许多牺牲，甚至牺牲了自己的生命，所以他们将受到成千上万人的敬仰。
那些来自中国的叛徒将永垂不朽。我们应该努力学习，将来对国家有用。
清明节主题班会心得二
亲爱的老师同学们，我是一年级一班的记者。
很荣幸向大家汇报我们班清明节班会的情况。
学校发出班会通知后，在班主任的指导下，我们同学纷纷查找资料，确定了“传承烈士遗志，共创美好明天”的主题班会，并制作了同题的清明节小报。
让学生在最短的时间内了解清明节。
班会一开始，同学们整齐地朗诵了古诗《清明》，把我们带入了清明特殊的节日气氛，也引起了同学们对清明节这一天的强烈关注，从而进入了我们主题班会的第一乐章《清明的回忆》。
在这一环节，同学们通过知识问答、信息展示等活动，对清明节这一天的纪念意义有了更清晰的认识。
激昂的歌声把我们带入了那个战火纷飞的年代，点燃了同学们心中的爱国激情，也把我们的班会引入了第二乐章《寻找英雄的足迹》。
这是我们自己的CD《松花江上》。
在这一环节，学生们讲述了秋瑾、秋等革命先烈的英雄故事，歌颂了英雄品质。
曹静、袁玉静等同学的诗歌朗诵把班会的气氛推向了高潮。
随着音乐演唱《五月的花》，表达了学生们对先烈的无限哀思和敬仰。
班会的第三个乐章是“创造美好未来”。学生们谈论他们的感受，表明他们的决心，并表达他们努力学习，报效祖国的愿望。
同学们以祭奠烈日的形式，在网上倡导这样一种文明环保的祭奠方式，引起了同学们的强烈关注。
张淑红老师也对同学们提出了希望和要求。
最后，班主任总结了班会的情况，建议大家为英雄烈士和无数逝去的生命默哀一分钟。
老师特别强调了对汶川地震中失去的生命的纪念，这启发我们知道生命的美好和珍贵。
短短40分钟的班会结束了，却给我们留下了深远的影响。
成为激励我们班学生，带领我们走向新征程的号角。
清明节主题班会三体会
学校是育人的圣地。育人？是它的目的。
为此，我校在实施教育的过程中，努力实施学生行为规范的教育，做到从零开始，知行合一。
清明节是中国人悼念死者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
每逢清明节，人们都要以不同形式缅怀无数为维护民族尊严、争取民族独立解放、国家富强和人民自由幸福而献出生命的英雄烈士。
为了响应县教育局和乡中心校的号召，引导广大小学生树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，我校积极举办？英雄在我心中？作文活动，同时进行？歌颂被称为英雄的人？、?我讲英雄故事？主题班会等活动。
现在做如下总结:
第一，搞好革命传统教育
4月2日，王振坡校长向学生们灌输了许多关于清明节起源和革命传统的知识。班主任通过各自班级的专题教育，让学生们更加了解清明节的意义。在熟悉革命历史的基础上，他们从思想深处体会到了学校活动的深刻意义。
第二，广泛开展？英雄在我心中？合成活动
为了更好地让学生缅怀革命先烈，学习先贤的崇高精神，我校开展了？英雄在我心中？作文活动。
让学生以作文的形式表达对革命先烈的深切怀念和无限哀思，体现了现代学生对革命先烈的满腔热爱和向先烈高尚情操学习的决心。
三、贯彻？歌颂被称为英雄的人？、?我讲英雄故事？主题班会活动
我们学校形成了良好的读书氛围，在清明活动中，各年级都开展了？歌颂被称为英雄的人？还是？我讲英雄故事？主题班级活动，读革命爱国诗词，读很多革命英雄故事。
学生们在阅读活动中情绪高昂，受到革命英雄事迹的鼓舞。活动旨在进一步促进学生继承优良传统，做新时代的创新型优秀少先队员，从小树立为中华民族伟大复兴不懈奋斗的崇高理想。
这个活动意义重大。它让学生们认识到今天的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，这让他们更加清醒，不再迷恋安逸的生活。也帮助他们确定未来的人生目标，以先烈为榜样，努力工作，报效祖国！