如何看待小学生早恋

1，孩子身心发展的必然产物。随着孩子年龄的增长，生理和心理逐渐发育，对异性有好感是正常的。当然，这是指对异性的欣赏和仰慕，而不是指身体上或行为上的越界行为。尤其是进入初中后，很多同学开始有意识地与异性交往，日常交往会增多。并开始有意无意的吸引异性的注意，渴望得到对方的好感或认可。这些都是身体发育和心理发育的表现，家长不必大惊小怪。

2.有利有弊。当一个中小学生对某个异性产生爱慕之情时，自然希望获得对方的好感，发展成更深的友谊。如果家长或老师引导得好，可以以此为契机督促孩子好好学习，通过努力获得对方的认可。但如果引导不好，早恋会对孩子的学习造成很大影响，轻者学习成绩下降，重者可能会辍学，甚至造成亲子关系破裂。所以，发现孩子早恋，家长要高度重视，但也不能太情绪化。

3、宜疏不宜堵。如上所述，当发现孩子恋爱时，家长最好的办法是引导孩子，而不是强硬制止粗暴对待。你可以耐心地和孩子谈一些关于爱情的事情和想法，关于人生的理想，获得幸福的条件等等。引导孩子把对异性的爱当成加倍努力的动力。努力变得更好，不仅能得到对方的好感，还能遇到更好的人。