幼儿教师面试常见问题及回答
1.为什么选择教师这个职业？
我选择教师这个职业主要有三个原因:第一，我热爱教师这个职业，我最大的愿望就是成为一名优秀的教师；其次，我适合做一名好老师。我的专业是师范。大学期间做了大量的准备，专业知识扎实。我作为一名师范生的优秀品质赢得了优秀实习生的称号。更有爱心和耐心；第三，国家现在越来越重视教育，做老师有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
我最尊敬的教育家是我国著名的体育教育家朱教授。原因有三。一、高尚的人格魅力，终身从事大学基础物理、实验物理和中学物理教学，以及教学方法研究。为人师表、以身作则、以身作则的作风，被一代又一代人所推崇。他对自己要求严格，以至于在课堂上从不放过自己的衣着和手势。他认为老师的一些坏习惯会给学生带来长期的不良影响。第二深刻的知识。第三，他提出了“以锅碗瓢盆为器具，共同做实验”的思想，致力于培养学生的实践能力和创造精神。朱教授以其高尚的人格魅力、渊博的专业知识和严谨的学术思维征服了我。我会坚持他老人家的思想和态度，在以后的物理教学中默默勇敢的努力。是我学习的榜样！
3.你是否认同「教学中有方法，但没有固定的方法，重要的是得到正确的方法」这种说法？为什么？
同意。教学方法适合每个人。没有一种方法适合所有人，但应该适合个人。这是成功的关键。备课时，教师要从教学实际出发，根据教材的特点、学生的实际、我校的条件等。，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，适应学校、时代和人民。灵活恰当的借鉴和选择国内外的教学方法，突出重点，突破难点，善于探讨和实践，教学其实就是一个教学有方法，但没有确定的方法的过程，重要的是方法得对。
4.如何看待现在经常提到的「以学生为本」或「以学生为中心」？
我的理解是，从广义上讲，是国家和政府的相关政策。学校一切活动的根本出发点应该是以学生为中心，有利于学生的全面发展和成长。更具体地说，是指教育教学活动要以学生为本，注重学生的主体作用和教师的主导作用，妥善处理二者的关系:教师的作用是组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认识和做事，让学生体验获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进学生知识技能、过程方法、态度价值观的全面发展，确立学生的自主性。对学习结果的追求转向对学习过程的追求，真正把学生当成获取知识和发展自我的主人。最终实现“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观。
5.你最喜欢的教学方法是什么？
首先我想说，现有的教学方法有很多，每一种都有自己的优缺点。教师应根据学生的实际情况和教学内容来选择。
那么我最推崇的教学法就是启发式教学法，所谓启发式教学，因为它要求我们根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学方法，采用启发式的归纳法来传授知识，培养学生的能力，从而使学生主动学习，促进身心的全面发展。他不仅是一种教学方法，更是一种教学思想，一种教学原则，一种教学理念。当代世界各国的教学改革都是围绕或与启发式相联系的。
6.你的一个成绩好的学生考试不及格。他伤心地哭了。作为一名教师，你会怎么做？
首先肯定他的上进心，然后告诉他，表现差不代表他不优秀。然后引导他分析不理想的原因，老师会根据他最近的表现进行补充和总结；并制定相应的对策，如果知识没听懂，马上补上；如果是外部原因，提醒他只要改正，一定会取得好的效果。最后告诉他，只要努力，一定会成功。
7.做一个好老师，离不开敬业精神，离不开对学生的热爱，离不开扎实的专业知识。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？
除了爱岗敬业，热爱学生，专业知识扎实之外，我认为教书最重要的品质有:1，为人快乐，2，高尚的师德，人格，个人修养，3，良好的表达能力和与人打交道的能力。
8.你平时看什么教育教学方面的书籍和杂志？
书籍:黄希庭先生主编的《基础心理学》，教育专家李镇西主编的《做最好的老师》。杂志类:中国教育教学杂志，中学物理教学参考。
9.你平时看什么教育电影？
任何人都不能被落下。我的教学生涯。
《一个都不能少》是一部反映山村师生学习生活的专题片。让我印象最深的是13岁的代课老师不放弃，有担当，被强大的毅力感动，农村教育相对落后。同时，我充分意识到，作为一名教师，我应该有一颗负责任的心，关心学生，关心学生的一切，关心所有的学生。《一个都不能少》是一部以十佳师模郑琦为原型的电影。作为一名教师，只有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实做好每一件事，才能无愧于“教师”这个光荣的称号。
10，好课的标准是什么？
一堂好课的评价标准有以下四个方面:一是是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本目的；第二教学内容是否符合科学合理的标准；第三，教学策略和方法能否达到学生主动学习的目的；第四，一个教师是否有良好的教学基本功，最重要的是让学生从学习中有所收获，从情感、态度、价值观中有所收获，从过程、方法中有所收获，从知识、能力中有所收获。能促进学生的提高和发展。
11，同样是小学三年级的同学，都在作文里表达了同一个愿望:希望自己以后能成为马戏团的小丑。一个老师的评语是:“没有志气真的一文不值！”一位老师评价说:“愿你给全世界带来欢笑！”请分别评论一下两位老师的评论。
首先我想说明，从老师的角度来说，两位老师出发点都是好的，都是想对学生好。
其次，我想说明一下，我更赞成第二位老师的做法，因为前一种评价不仅打击了学生的自信心和理想，让学生怀疑自己，甚至抵制作文，也让学生产生了错误的价值观，认为小丑是有野心的，没有价值的。后者鼓励学生的理想，让他们更加自信。有了老师的支持，学生们会更大胆地去做。更有利于学生的全面发展。
12，在我市的一次教学研讨会上，一位老师最后的结论是:“同学们，这节课我们讲完了。”在随后的交流环节，一位参与者向老师提了一个问题:你认为“我们已经上完了这节课”和“我们已经学完了这节课”这两种说法有什么区别？如果你是老师，你会如何分析这两种不同的说法，你会如何回答这个问题？
这两种说法最大的区别在于对主体的侧重不同。新课程倡导学生是学习的主体，教师是指导者。“说”字表达的是教师作为主体。老师刚讲完。学生们学完了吗？现在还不得而知。“学”字的主体是学生，教师只有引导学生真正学习，才能完成任务。
13，某老师布置了这样一个作文题目，让学生谈谈自己的想法。一个孩子的父母离异，给他的童年留下了阴影和很多痛苦。这个学生写的文章很感人，文笔不错。老师没有和学生商量就在课堂上读了这篇“范文”。几天后，该同学在日记中表达了对老师做法的不满。如果你是那个老师，你该如何分析处理这件事？
对于这样的学生，首先要私下找他谈谈，佩服他:1，佩服他的文笔，2，佩服他的勇气，3，佩服他的努力，告诉他，他是同学学习的榜样，最后征求他的意见，是否愿意拿班级当范文。征得同意后，向全班朗读。如果事情已经发生了，你应该先找这位同学谈谈，表达你的歉意。如果有必要，你应该在课堂上道歉。其次，我很佩服他，告诉他，他是同学们的榜样。我就是欣赏他的文笔，忍不住拿来当范文。
14，你上课的时候，发现一个学生趴在桌子上睡着了。你会怎么做？为什么？
讲课时，自然地走向学生。不叫醒他，就扣他桌子。课后和他谈谈。
幼儿园教师面试中的必要问题
1.为什么衣服和被子总是不见了？
老师收到家长带来的物品，一定要登记，写下自己的名字，以免混淆和丢失。
2.孩子上厕所安全吗？
孩子上厕所，是老师组织的。
3.我的孩子生病了。我能拿些药来喂它吗？
老师会帮忙喂，但是家长一定要解释清楚，做好喂的记录。
4.为什么幼儿园收费这么高？
我们也是正常定价，收费跟园区的位置、设施、教学、服务有多大关系。希望家长认识到我们园的优势。
5.孩子们喜欢边看电视边吃东西。我该怎么办？
这个要问父母是不是在家边看电视边吃饭。父母一定要在家里做好榜样，影响孩子。
6.如何让孩子独立？
在日常生活中，如果孩子能做一些事情，尽量让他们去做，培养他们做事的能力。
7.你学什么，每天上什么课？
家长不知道，请看贴在墙上的每周时间表。
8.幼儿园什么时候买电视空调？
对于这些硬件设施的问题，老师表示会给园长提意见。
9.孩子为什么不睡觉？
不睡觉的孩子有两种:一种是不管在家还是在园里，不管怎么教育，孩子中午都不爱睡觉，要劝去医院。另一种是孩子偶尔中午不睡觉，可能是因为当天发生了不寻常的事情，或者是值班老师换了，或者是身体不舒服。
10，为什么孩子在园里表现很好，在家里却不听话，所以很任性？
事实上，要设身处地地为他人着想。上学的时候父母都一样吗？孩子在园里过集体生活，班里孩子多，老师不可能一直关注他；在家里，他是独生子，所有人都围着他转。所以受不同环境的影响，有不同的结果。
11.我孩子在园里这么久了，什么都没学会，连以前的诗都没学会？
以前的诗都没了。你父母帮他复习了吗？就算是大人学过的东西，一段时间不复习也会忘记，更别说孩子了。因为我家花园的主课是蒙台梭利和英语。蒙特梭利数学讲究的是运算，开发孩子的思维能力，它不能立竿见影。而且父母回家爱问问题，孩子在园里操作，自然答不上来。所以建议家长配合老师的教学，了解孩子的学习课程。
12，园里学什么？
除了幼儿园的班级，园内其他班级开设蒙氏数学、分级阅读、英语、音乐、美术；或者语文、数学、英语、科学、社会、音乐、艺术。
13.一个班有多少老师？为什么我孩子的班只有一个老师
一般一个班有两个老师。如果一个老师是因为班里孩子少，老师要交代清楚班里的人数。
14.为什么我的孩子不喜欢做操？
可能孩子不爱动，但是我们老师会带他出去慢慢适应，时间长了也会因为其他孩子的影响而有所改善。
15.孩子第一次上幼儿园应该哭多久？
亲眼看到一个孩子，只有少数人不哭。一般哭一个星期左右，最长的只有一个月。家长一定要有心坚持送孩子入园，让孩子早日入园。
幼儿园教师资格证考试面试常见问题
1.如果学生在课堂上和你顶嘴，让你下不了台，你该怎么办？
2.老师可以惩罚学生吗？为什么？
3.上课提问，学生抢着回答。面对这样的情况你该怎么办？
4.一些人认为老师应该和学生成为朋友。你怎么看待这种观点？
5.在职业道德方面，你印象最深的老师是谁？为什么？
6.学生私下给你起了个不雅的外号，你也听到了。你该怎么办？
7.在自习课上，一些学生一边听音乐一边看书。他们还说不听音乐就不能看书。我该怎么办？
8.有人认为信息时代有了便捷的通讯设备，班主任家访太费时间。你怎么想呢?
9.怎么看待教的方法，但是没有固定的方法？
10，有什么样的老师就有什么样的学生，你怎么看待这个观点？
11.家长对老师说:“送孩子上学是我老师的事。”你怎么想呢?
12，有人说:“幼师不仅要照顾孩子的学习，还要照顾孩子的生活，收入不高。大学毕业后从事这份工作太不划算了。”你怎么想呢?
13.如何看待强烈主张上网的人和拼命反对上网的人？
14.你会成为一名幼儿园老师。谈谈你在这个职业中的优势和可能的劣势。
15，张老师在课堂上严厉批评了一个学生，后来发现他的批评是错误的。你认为张老师应该怎么做？
16，快上课的时候发现没带教案。我该怎么办？
17，可以惩罚学生吗？为什么？
18，轮到一个孩子表演节目，他却呆在原地。我该怎么办？
19，孤僻的学生不想参加集体活动，如何引导？
20.语文老师说错了，学生当场指出，你怎么看待？