如何在社会实践活动中写作文
2.如何在社会实践活动作文中写社会实践，让一个尴尬的学校生活变得更有意义，我自己也从这次社会实践中受益匪浅。
一开始我并不明白暑期社会实践的意义，但想到当我觉得明天只能听老师无聊的时候，我们的社会实践活动已经渐渐开始了。
我们去了西青区的一个园艺科技博览园。因为花园太大，学校给每个班都配了一个导游给我们介绍。这种做法与平时有些不同。以前社会实践的导游只是带着我们走一走，马上就回去，但是我们在这里的心情是很放纵的。我们可以有一个休息的时间，欣赏这里的风景，让我们知道很多知识。相信以后我们会有更多这样的机会去锻炼和提升自己。
3.如何写一篇关于社会实践活动的作文(两千字)1？
被冻醒的滋味真难受(苦)
第一天，因为冷空气的到来，到了晚上，我们睡在一张硬邦邦的木头床上。因为席子很薄，我感到非常冷。整整一夜，我的脚冰凉，盖不住。半夜醒来后，我悄悄爬上我的床，抱着他。就在我感觉比较温暖的时候，他可能被我冰冷的身体惊醒了，我赶紧翻身躲了起来。唉！这家伙真不是朋友！我不情愿地咬紧牙关，钻进我又冷又硬的被窝。心里好疼啊！
开心挖红薯(酸)
第二天，我们的实践活动是挖红薯。我们手里拿着小铲子排着队，来到了山脚下的菜地。凌乱的红薯藤让我眼花缭乱。看着旁边的伙伴，我很忙。我也很快开垦了一片令人印象深刻的土地，开始“动工”。一眼望去，只见一颗“千年地瓜”微微露出地面。我想了想它的大外表和我的内心。也许是芋头皮在土里裹得太紧，也许是我太怕伤到土豆，也许是我手劲太小...那个“千年土豆”就是不出现。我改变战术，猛地把铁锹插进深深的土里，一翻铁锹，土被挖走了，但“千年地瓜”还在土里沉睡。我红了眼，把铲子放在一边，用手抓着红薯藤。我突然提到藤蔓“砰”的一声断了，使得挖掘更加困难。这时，“大力士”丁恩来了，我像救世主一样求他帮帮我。像司机档一样晃几下，然后使劲拉。最后“千年地瓜”拔了出来。我仔细一看:我傻眼了。“千年红薯”变成了“半年小土豆”。我摇摇头，叹了口气“唉！”心里那个酸啊！
老师帮助整理床铺(甜甜)
晚上，我们都关了灯，准备睡觉。这时，门口有个人影在晃动，像是姚先生。我心想，赶紧问:“是谁？”“是姚老师！”多么友好的声音啊！我很快坐了起来，所有其他学生也坐了起来。姚老师问:“被子都准备好了吗？”突然，她发现了张星宇的被子，骂了一句:“这被子怎么了，像麻花一样？”？！”这时，所有的学生都叽叽喳喳地说，张星宇一大早就抱怨被套像被套。姚老师耐心的帮他重新整理，检查了每一张床，找到了我的床。他一边抖被子，一边说:“哎呀，你的好像也不对。”我急忙说，“是的，昨天晚上，我被冷醒了两次！”“姚老师二话没说，马上把我的被子重新整理了一下，让它舒服又暖和。我一头扎进被窝。那天晚上，我睡得很香。
2.
在这种做法中，苦是那么难受，酸是那么难忘，甜是那么感人。正是有了这么多的酸甜苦辣，我们的社会实践活动才更加丰富多彩。
虽然一个星期的练习并不是炎热的夏天，可以说在屋子里工作已经很幸运了，但是屋子里的热气有时候会让我喘不过气来，一活动起来很快就会出汗，很快衣服就湿透了。只做了一天就腰酸背痛，甚至有第二天不想做的想法。但是我很快发现我的想法是不正确的。虽然很累，但我一直牢记这次练习的目的，无论多累都要坚持下去。因为我知道这是考验，只有在这种环境下才能看出一个人的毅力水平。想到这些，我又会觉得浑身充满了力量。接下来的几天，放弃的念头很少出现。那时候我觉得充满活力和斗志是一个中学生应该具备的素质。在这短短的几天里，我碰了壁，出了汗，但我成长了。
社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里，我们的人生价值得到了体现，我们对社会有了更多的了解。我们的经历不仅为我们现在提供了可供参考的知识，也为我们将来在激烈的竞争中赢得一席之地奠定了基础。希望以后有这样的机会，让自己在实践中得到锻炼。七天对于人生来说可能不算太长，但是在这七天里，我得到了人生中最珍贵的经历，这些日子将会成为我人生中最珍贵的回忆。这几天虽然付出了很多汗水，也觉得很累，但是我的意志力也从这次练习中得到了磨练。我慢慢开始明白为什么大家都希望我们多参与社会实践，我们真的奉劝科学技术才是第一生产力的真正含义。
这次实践是一次经历，一次挑战，一次财富！值得永远铭记。
这个活动发生在四年级的时候，但至今还在我脑海深处。
4.小学生社会实践活动作文怎么写接到通知的那天，老师像往常一样给我们布置了暑假作业，还特意把综合实践活动的详细资料发给了几个同学，叫我们好好完成。
我是这些学生中的一员。我一拿到名单，就快速浏览了一遍。试卷上仅有的几个大题中，只有一个社会实践活动“文明使者进社区”，我一时想不通怎么完成。
一回到家，我仔细想了想，觉得还是叫几个同学一起完成比较好。毕竟人多，我也不会觉得尴尬。我开始联系他们，但是打了好几次电话，每次都不是不在家就是出去玩了，所以这个活动一直没有结束。
后来决定单干，但一直没找到好机会。转眼间，第一个月的假期就要结束了，我也渐渐淡忘了这件事。
一天早上，我正在睡觉，一阵刺耳的“嘶嘶”声把我从梦中拉了出来。我赶紧穿好衣服下了床，去阳台看了看。我在阳台上往下看，啊！原来是几个除草工人在割草。我看了，灵机一动。这难道不是一个极好的机会吗？我可以尽我所能帮助他们完成综合实践活动。
我迅速下楼，立即帮助除草工人开始工作。一个上班的老爷爷说:“小孩子懂什么？别闹了！”“我并不信服。孩子怎么了？孩子做不了这些事。我拼命工作。
爷爷看我认真，就小心翼翼的给我讲怎么省力。原来，在扫帚的三分之一处握住小扫帚是最好的，用力最小，效果最大。我把一堆树枝扫在一起，于是一手扔了一把扫帚，一手扔了几根树枝在推车上。
花了好几分钟才输了一半。爷爷受不了，我把扫帚丢了，拿在手里。我听他的，效率高了很多。几次就丢了。
除此之外，除草工人还告诉了我很多以前没听说过的新方法，让我大开眼界。后来为了炫耀，自己捡了好多杂草。
没想到草丛里长满了荆棘，我被捅了个正着。你看我的腿，也满是被灌木丛里锋利的小枝割开的小口子。
现在我知道为什么除草工人在炎热的夏天穿裤子上班了。不知不觉一个小时过去了，我汗流浃背。
通过这次难忘的经历，我明白了，以前我们认为很简单的事情，只有真正去做了，才能发现。结果发现很辛苦。通过这次社会实践，我也学到了很多书本上学不到的知识。
同时，小区的道路经过我们的打扫也变得干净了很多。每次路过那里，都觉得无比幸福。
而我每次看着周围的植被，都会忍不住感叹:“这里真美！”" .
5.社会实践活动中写的作文不少于600字。时间过得真快！又一个完整的暑假过去了。
时间对于我们年轻人来说是充裕的，但又是稀缺的，所以我们要珍惜每一天，这样才不会浪费。也许我们生命中最重要的一天就在我们眼前。
记得小时候有一个梦想，希望长大后成为一名光荣的人民教师。然而，在经历了各种人生之后，我成为了一名食品科学与工程专业的大学生。
但那个童年的梦想从未消逝。老师高大的形象，伟岸的身躯，《好大的树》优美的旋律，至今还萦绕在我的脑海里，回荡在我的周围。
于是有了这样一次“一石三鸟”的经历，可以实现我儿时的梦想；可以有不一样的人生体验；你可以自己完成学业。
后来我发现，我学到的不仅仅是这些。并且让自己更加清楚的认识到自己的能力，学到很多课堂之外学不到的东西。
假期前两三周我找了份家教的工作。虽然导师的地方离家很远，工资很少，还有晕车，但为了理想和追求，我还是欣然前往。
第一天是试讲。我教过两个高中生数学课。为了做得更好，我把高中课本重读了几遍，上了人生中的第一堂课。虽然有点紧张，但是第一关还是过了。
当时心里唯一的感觉就是当老师真的不容易。一次生，两次熟，于是成了我的“老师”。
可能是第一次辅导学生。我很认真。每次讲课的前一天晚上，我都努力备课，生怕出错。但这发生了。有一次我犯了一个错误。如果地上有裂缝，我想进去。
就这样，我每天早出晚归。虽然很辛苦很累，但是很充实，算是顺利完成了我的导师任务。父母也认可我，两个同学也很尊重我，我们也成了好朋友。
尤其是他们叫我“孙先生”的时候，我觉得自己好像飘到天上去了，很自豪，很光荣。我才真正明白，为什么人们说教师是低太阳下最高贵的职业。
在这段时间里，我更加清楚地认识了自己，对自己的能力有了进一步的认识。我身上还有很多缺点和不足。我必须不断完善自己，以适应时代的要求，成为高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄。这段经历会激励我更加努力的学习，全方位的充实自己，让我成为一个全面发展的创新型社会人才。
三百六十行，每一行都是冠军。要成为名副其实的冠军，你要比别人付出更多的努力，经历更多。
因为那也是你的人生财富，而且是无价的。所以，努力吧！只要你努力拼搏，努力工作，每个人的人生都会精彩纷呈。
6.六年级社会实践活动作文如何写一个漂亮的过程？
四月特别珍贵，尤其是那些面临毕业升学的六年级学生。即使春天很美，也离他们太远了。
.....听，一向沉默的龙头竹练习基地，一片欢声笑语。红领巾映着笑脸，朝气蓬勃。
哦，原来是育红实验学校六年级的孩子们驻扎在这里开展综合实践活动。看，孩子们是多么兴奋和好奇，因为他们中的许多人都是第一次离开父母独立生活，因为他们将在这里与大自然进行一次真正的亲密接触。
短暂的休息后，孩子们准备尝试。他们直奔第一站:搓草绳。
一个充满农民气息的小房间，房间里随处可见稻草，一眼就能看出今天要和稻草打交道。“不，带我们到这里。
到处都是这种吸管有什么用？"一个孩子摇摇头，不耐烦地踢着凌乱的稻草。"加油加油。闻一闻，这吸管有一种说不出的香味！”“是的，一种独特的乡村风味。"
姑娘们在这里发现了新大陆，点了几根棍子，陶醉地嗅着。“听说这东西能拧成草绳，关键时刻发挥作用！”好奇的人们从凌乱的麦秸堆里挑出了一根拧成一团的草绳。
在此等候的当地农民，面对孩子们的猜测和评论，只报以大方的微笑。他们迅速捡起几根粗细长短一致的麦秆，分成两股，熟练地搓着。
很安静，孩子们都盯着看，屏住呼吸观察。过了一会儿，绳子在农夫大妈手里神奇地成形了，密密麻麻，整整齐齐。
“啊——”周围一片啧啧赞叹声。在基地教官的悉心指导下，孩子们自己动手行动起来。
俗话说“看人不难。”在实践中，孩子面对极难成型的麦秸，感受到无限的情感，进而体会到劳动的艰辛和不易。
很长一段时间，没有多少同学真的搓成功了，虽然手已经红了，痛了，痒了；虽然麦秸的碎屑沾满了衣服，甚至挂在了头发上。尽管如此，没有人会轻易放弃，无言是难得的坚持。
那一刻，你能明显感觉到他们在享受修行的快乐，他们在成长。可能我们平时给他们的天空太窄了。
孩子们考后热情更高，积极投入到第二站的采茶活动中，寻找隐藏在万千茶树间的“一叶一芽”。那种专注真的很感人；在第三站遇到农具，他们摸着沾满泥土和铁锈的耙子和锄头，拿起沉重的农具翻地，有点像...这些六年级的学生只在实习基地住了两天，却收获颇丰。“信任背摔”、“四人同步”、“山中寻宝”等游戏活动，使他们认识到团结协作的重要性，提高了积极克服困难的勇气；忙乱的自助烧烤和忙碌的日常生活让他们知道，在这样一个平凡日子的循环中，有那么多的小烦恼和小窍门；篝火晚会更是令人难忘。熊熊的火焰温暖着彼此的心灵，同学之间、师生之间的友谊在活动中融合升华。
应该说，这次马山之行，他们收获了宝贵的精神财富。是的，美好的季节也属于六年级的孩子们，放飞心情，感悟生活。
他们很幸运！真实的体验可能会有人质疑:学生的任务是学习。六年级学生如何在如此关键的时刻应对激烈的升学竞争？这种教学实践是否可取？事实胜于雄辩。看孩子的经历！生活是一本值得探索和学习的厚书，里面包含了很多我们在课堂上学不到的知识！有许多知识必须在艰苦的实践过程中寻求和获得。
——王的《练习笔记》是忙碌了一下午的战利品。只有三片茶叶和一根草绳，真的很可怜，但我真的明白，一切都没有看起来那么简单。只有努力学习，我们才能获得真知。我真的很高兴你来了。
——朱梦石《一次农事活动》只有这样，我们才能感受到生活的乐趣和为人服务的快乐。也许生活就像煎茶。我们花的时间越多，炒出来的茶就会越香！——王妙琼《感悟人生》，还可以玩“信任背摔”，在活动中体验信任，找到原本属于你的那个人的本来面目。因为信任是永不贬值的取之不尽的精神财富。
——程潜《从活动中学会信任》...字里行间透露的真情不言而喻，孩子是在用心体验生活。生活充满了学习！在这次活动中，我们给了他们“源头活水”，不仅教会了孩子们生活经验和常识，也给了他们情感上的互动和支持，给了他们更大的释放生活的空间。
而这种效果正是我们所追求的。的确，一百多年来，在教育实践中经常出现一些误区，或者只强调对学生的知识灌输，或者只强调能力的培养。
我们来看看类别教育理论的创始人克拉夫基是怎么告诉我们的——今天的教育目标是“让学生主动适应世界”。看来知识和能力的完美结合才能造就真正的人才。
我校开展的“两天营”综合实践活动不是心血来潮，而是针对学生的个性特点，渗透新的教育理念的开放式教学实践，让学生在实践中积极思考，获得知识和经验，成为学习道路上坚定不移的探索者。“学习是靠发现的。
”布鲁纳说。我们在为学生创设情境，激发学生的内部动机，引起强烈的问题意识，促进思维能力的拓展，从而帮助学生获得更多的成功经验，促进外部动机向内部动机转化，使学习动机保持在旺盛的水平。
实践活动回来后，有的同学通过作文来表达自己的感受，有的同学则是这样。
7.如何写一篇关于暑假社会实践活动的作文？
正是因为这样的环境，激起了我在暑假参加社会实践的决心。我想看看能不能在恶劣的环境下依靠自己的双手和大脑维持生存。同时也想通过亲身的社会实践经历，让自己更多的了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的应变能力，更重要的是检验自己所学的东西能否为社会所用，自己的能力能否得到社会的认可。
想通过社会实践找出自己的不足和差距。社会实践报告然后，我的社会实践活动是从找工作开始的。
我穿着大皮鞋，戴着我的绿色毡帽，带着希望和渴望骑着我的二手自行车，开始了我的求职之旅。一开始对自己的手艺期望很高，没有月薪2000不做。
经过艰苦的求职，很多地方优先考虑工作经验。你听到我没经验，就跟我说:“好吧，回去等消息，有必要的话我会告诉你的。”经过多次失败的面试，我总结了自己失败的原因。
主要有两个原因。一方面，我眼低手高，自身素质也没有达到一定的水平。另一方面，我也没有给自己一个好的定位，找准自己的位置。
社会实践报告总结了以往失败的教训，把自己摆正了位置。只要有活干，有饭吃，什么苦都干，这只是社会惯例。所以我找到了一家餐馆。
老板觉得我又大又壮，就让我去当送菜员。第二天，我开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极度不平衡。我以为我从小读了那么多书，家里花了那么多钱培养我长大，现在却只能端盘子。瑞在学校也是学生会干部，有点社会能力。心理学徒有点失落，食品部的领班是小学文化，他也告诉我该怎么做。真的是心理不舒服。
但是，人总是要适应自己自下而上的环境。没有它我不想开始。不，我必须坚持下去。要想在自己的工作环境中让工作变得轻松，首先要做好和领导同事的关系。
所以我不得不回避一段时间。尽快熟悉自己的工作环境。
我工作的地方是一个两层楼的餐厅。酒店大堂在一楼，楼上有包间，厨房在二楼，送餐间也在厨房，所以在送餐间可以看到厨房管理的机会。社会实践报告厨房是厨师的战场。尤其是业务非常繁忙的时候，那种场景真的就像在战场上打仗一样。厨师的工具和厨房里的任何陈设和物品(包括调味品和原料)都是厨师的武器，锅、碗、勺、盘也是用来为威望工作编制生活的乐谱。
砧板也叫切配，负责原料的整理，装箱，把切好的原料拿到炉子上交给厨师，制作菜肴和装饰品。蒸菜的厨师负责用蒸锅蒸菜，炉子上的厨师负责炒菜，点心房的厨师负责做面食点心，凉菜房在另一个房间，负责做凉菜，做水果。我们送菜间的工人很简单。柜台上做的菜只要擦掉盘边多余的汁液，就需要配上一道香喷喷的菜，有汤的菜还要配上勺子。并且注意食物制作的顺序和速度，并保持住有效，然后在前台和威望之间交付住，所以每天工作学习，在送餐部很累很辛苦，但是每天活的很多。
在社会实践报告的休息时间，我也主动向我们的领导和同事请教，虚心学习。蔬菜配送部的领班告诉我:“我知道你是一个志向远大的大学生，想做大事，但你千万不要低估做小事。大事是由小事积累起来的，做大事的能力也是由做小事的能力积累起来的。不积小事，成不了河；没有积累的步骤是无法发表演讲的。”他指出了我工作中的很多错误和不足，我也总是很谦虚地请工头告诉我，我对一个人的看法不是他的学历或文凭，而是他是否勤奋踏实。然后他还对我说:“你看到做菜的师傅和做基层的徒弟了吗？”你能看出它们之间的区别和联系吗？我说:“看不出来。”
“那我要告你，”工头说。“做切配盒的徒弟，经过长期的实际努力，可以成为厨房的主人，可以独当一面。这就是它们之间的联系和区别。”工头还跟我说:“你跟我们有些同事不一样。你受过高等教育。你应该更多的利用你的时间去学习，充实和提高自己。年轻人不应该害怕痛苦。累了可以打头阵。年轻时不苦，老了就不苦了？”确实，听了领导对我说的话。
我确实在思想认识上提高了一个层次，某种程度上为我指明了一个努力的好方向。社会实践报告我老板走之前也给了我一些建议。他说:“一个人在学生时代最重要的是向东方学习，增长知识，锻炼能力。尤其是他在读大学的时候，暑假参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会。赚钱不是主要的。他当学生能挣多少钱？等你毕业了，赚钱的机会多的是。然后他给我讲了他的学业。他说他读书的时候，也是非常渴求知识的。他尽力向东方学习更多的东西。他放假的时候经常全国跑，不为别的，就是为了增长见识。”
社会实践报告总结了我这段时间的社会实践活动。虽然这是我的第一次社会实践，但我认为这是一次成功、有用和有益的社会实践，对我的未来将是有益的。
8.如何写社会实践作文是学生练习写作的“社会实践报告”。其风格和写法尚无定论。你可以参考“调查报告”
“苏”的风格和写法。个人认为《社会实践报告》应该有以下几个部分:
标题:可以是文件标题，即“关于……的实践报告”；也可以是观点标题，比如“社会大”
课堂，实践增长真知。
写出社会实践的参与者，实践的主题，时间和地点。然后用“现在相关的实践活动。
下面汇报一下情况，过渡到正文。
正文:根据学校的要求，写出从业者应该和想要报道的内容，如活动内容、经历、合理性等。
思考、问题和建议。作为一个学生，我们应该着重写自己的理解，尤其是自己的经历和思考后的理性认知。
知识，评价组织的社会实践活动。
结语:可以写作者对本次活动的看法、批评或建议。
签名和报告时间。记下参加实践的个人或小组(如班级、小组)，并报告完成时间。
需要注意的是，写作可以根据以上部分构思，但写作时不要写“序”、“体”、“结”、“滴”。
并写标题，如“基本情况”、“主要经验”、“几点思考”、“问题与建议”等。