小学生的写作方法
1，使用“五感”法
眼睛可以看到物体的颜色和形状；耳朵可以听到各种声音；鼻子能闻到香味、臭味、鱼腥味和羞耻感；舌头能知道货物的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物体的软、硬、冷。
我们在描述物体的时候，可以通过各种感觉器官的感受，写出物体的特征。用“五感”法描述物体时，要注意围绕物体最重要的特征来写，避免碎片化。另外，要注意按照一定的顺序进行描述。
2、借用抒情法
借物抒情，要求我们在描写事物时，把自己的感情置于对事物的爱与恨之中，通过借用事物的形象来含蓄地表达自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是要找出事物的特点和其感情唤起* * *的地方，做到物情合一，情有所依。
3.托事表志的方法
以物言志所写文章的特点是用一个物体来比喻或象征某种精神、性格、思想、感情等。要写好这样一篇文章，必须掌握“物”与“志”、“物”与“情”的内在联系。
首先，一篇文章的主要特点应该与自己的志向和愿望有一些相似和相通之处。其次，在描述的时候，你的志向要以对象的特征为中心。文章要能表达自己的意愿。最常用的写作方法是比喻、拟人和象征。
4、文章自述法
文章的自叙法是用第一人称来描述文章，所以要让文章具有人的特点。在具体描述中，要注意准确把握对象的特征，使个性化的对象既体现人的特征，又不失其本来面目。
具有人性化的特点，对象生动，吸引读者的兴趣，并清楚地表明作者的思想和感情。保留对象的本质特征，对对象的描述真实自然。
5、远景
可以从远处或远处观看建筑物。俯瞰建筑，可以得到建筑的整体印象和轮廓。但从远处看不到各部分的具体情况，反而对建筑在空间上的位置缺乏整体感，往往有一种朦胧感。
我们在描述一个建筑的时候，可以把远景和近景的结果结合起来，让读者对建筑的整体和各个部分有一个详细的了解，得到一个完整的印象。
6、内外结合法
从外面看建筑，主要是了解建筑的轮廓，让读者对建筑有一个完整的印象。从内部看建筑，主要是了解建筑的构造，所以要做详细的介绍。
从外部观察建筑，应侧重于整体描述，切忌写得支离破碎。从内部观察建筑要细致，所以要按方位顺序介绍，这样才能组织清楚，让读者看得懂。用内外结合的手法描写建筑时，要注意比喻、拟人等修辞方法。