小学写课余生活作文
为了培养我的勇气，公公在我很小的时候就很认真的教我滑冰，我也很喜欢努力学习。
一开始我觉得学滑冰很简单很容易。只要你不怕痛，你就能学会在痛苦中挣扎。但事实并非如此。学习滑冰，必须掌握要领——穿上冰鞋，身体前倾，眼睛盯着前方，一只脚慢慢向前滑，另一只脚与前脚保持平衡。即便如此，我还是跌了不少。
当时我就想放弃学习。这时公公鼓励我:“孩子摔一跤就长大了，怕摔跤。他们不是好孩子。”就这样，我抓着公公的衣服，边走边练。有时候公公偷偷让我滑。一次，两次，三次，摔倒了就爬起来，每周坚持练习。最后，“功夫不负有心人”，我五岁就学会了滑冰。
现在，我的滑冰技术有了很大的进步。有时我像燕子一样展开翅膀，有时我单脚飞翔，有时我做一些舞蹈动作。在广场晨练的叔叔阿姨相遇。每个人都咕咕哝哝，不时投来羡慕的目光。每当这个时候，我的心里总是甜蜜的。
同学，你觉得我的课余生活丰富不丰富？
我的课余生活就像一座彩色的桥。我不喜欢玩五子棋，羽毛球，电脑和手风琴...但是我还是喜欢看书。每个星期天，我妈都会带我去新华书廊看书。那里读书的人真多！有些人站着，有些人坐着。我去了一看，啊，又没地方了，唉！我又要站着看了。我从书架上拿了一本童话书，津津有味地读了起来。书中的绿野仙踪让我觉得自己是故事里的女人。长时间的阅读和积累，让我收获颇丰。
我阅读的书籍范围很广，包括日记、童话、寓言和短篇小说，以及精选的作文。书籍丰富了我的知识，深深地吸引了我，给我带来了无穷的乐趣，丰富了我的课余生活。除了读书，我每天都坚持弹钢琴。记得我四岁的时候，妈妈让我学手风琴。老师说我太小学不了，但我最后还是坚持下来了。
当我学习秦晓的时候，我觉得很简单，所以我顺利地学习了秦晓。刚换大钢琴的时候，有些不适应，曲子越来越难。我想放弃。我妈对我说:“你要想做好一件事，就要坚持下去，千万不要轻易放弃。坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利通过了手风琴三级考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活。怎么样？我的课余生活够丰富吗？
我有很多爱好，比如跑步，上网…但是我最喜欢观察昆虫。
之前哥哥给了我一个放大镜，从此我对昆虫产生了兴趣。每个周末，我都会去一个昆虫多的地方观察。有一次我看到一大群黑蚂蚁从左边过来，一大群黄蚂蚁从右边跑过来。中间有一只蟑螂和一只大黄蜂。原来他们要先争食，才开始大战。黄蚁总是从背后攻击，但胜利者仍然是黑蚁大军。
一些黑蚂蚁拖着食物回家，而另一些则背着受伤的蚂蚁回家。
有一天，在一个阳光明媚的下午，我突然看到一大群蚂蚁在咬蟑螂，想把它们一块一块咬回家给大家吃。还看到一些蚂蚁帮忙咬人，蚁族团结一致。我想做一个实验。我在远处放了一只活蟑螂，突然看到远处有几只蚂蚁过来。为什么他们知道远处有食物？
仔细观察，原来蚂蚁有一根天线，那根天线就是它们的鼻子。
很长一段时间，我学到了一些有趣的东西。例如，一些动物有复眼，如蜻蜓和苍蝇...多亏了放大镜。
观察昆虫不仅让我的课余生活变得有趣，还帮助我解决了很多问题，学到了更多的科学知识。我喜欢这种课余生活——观察昆虫！
我的课余生活丰富多彩，如跳舞、游泳、英语等...最有趣的事情是游泳。
星期三，我去上游泳课。到了游泳池，我以最快的速度换好泳衣，跑向游泳池。除了我之外，教练已经安排好了队员。我站在队伍里，开始练习基本动作。基本动作都练的差不多了，教练让我们一个个在地下水里游。轮到我了！轮到我了！我向前一跳，脚下一滑，掉进了水里，眼前开始模糊。这时，一双大手把我扶了起来，是教练。他一直问我，“你还好吗？”我惊恐地说:“没事，没事！”
这个游泳班真是有惊无险！
我最喜欢的运动是足球，所以我会经常踢足球。
我印象最深的是上体育课的时候，老师同意让我们踢足球。
像往常一样，先组队，再比赛。
比赛开始了，对手先发球。另一个将军会把球直接带到我们的位置。
他过五关斩六将，直奔大门。我正要回去护着他，可是已经来不及了。每个人都在关注我们的门卫。我们的团队一定希望能够预防，但有些人不这么认为。大家哼了一声，注意了。
我看见看门人葛·毕涛踮起脚跟，双手放在胸前，等待管家的进攻。我心里默默为他欢呼。羊毛工的脚高高抬起，好像他所有的力量都集中在他的腿上，一次一个凌空。球朝球门飞去。葛·毕涛跳得很高，接住了球，马上用他的大脚把球传给了我。
我拿着球冲了出去，却发现旁边的人都在打量我。我像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。看到对手向我逼近，我不得不硬着头皮向前冲。一个人迎面向我冲来，后面有人跟着，进退两难。我灵机一动，把球踢到了那人的裆部。球穿过了他的胯部。他还没反应过来，我已经带球冲进了禁区。这时，陈子健说:“把球传给我！”我立刻把它传给了他。他接住球，立即凌空抽射，球进了。下课了。我们赢了。
我的课余生活丰富多彩，给我带来了很多快乐。
放学后，我喜欢滑冰。刚开始学滑冰的时候，总是站不稳，来回摔倒。有一次，一个妹子看到我这样，过来教我。她也来滑冰了。她说:“滑冰的基本功是站稳”。所以，她给我看了。看完之后，我按照姐姐的指示，慢慢地在栏杆上站稳了。她看到我立场坚定，就叫我放手。我不敢放手，因为我害怕摔跤。那位大姐一直鼓励我，然后我就慢慢放开了。我惊讶地发现我可以站着不动了。然后，我一步一步往前走，反复练习。经过姐姐的指导，我终于学会了滑冰。我太高兴了！我很感谢那个姐姐！从那以后，我喜欢上了滑冰。
虽然滑冰很累，但滑冰不仅可以锻炼身体，还很有趣。通过这件事，我认识到，只要你认真努力做好每一件事，你就会成功。
放学后，我也喜欢看课外书。比如中国的四大经典作品——西游记、红楼梦、水浒传、三国演义、安徒生童话、伊索寓言等...这些是我最喜欢的书，增加了我的知识，给我带来了快乐。
这就是我的课余生活，丰富多彩，充满乐趣！
我的课余生活非常丰富，包括滑板、骑自行车、足球、太极拳。
我最喜欢练太极拳。有一次，我练得很认真。当老师看到我时，他表扬了我。我一听，欢喜的使劲踢，只听其言。彭宇！“我的鞋子像火箭一样飞得无影无踪。学生们看到它时突然大笑起来。这时老师对大家说:“别笑了，快帮别人找！" "我们左找右找，终于在一棵绿色的松树上找到了鞋子。但是我们又陷入了两难的境地。我们怎样才能把它弄得这么高？老师想了想，径直走向垃圾桶，拿着大扫帚回来了。我们都一脸不解，心想:“老师是要去打扫卫生吗？”我看见老师举起扫帚，对准树上的鞋子。万岁！鞋子终于掉了！
看来不管遇到什么问题，都要多思考寻找解决方法。现在越来越喜欢练太极拳了。
这就是我丰富多彩的课余生活。你的课余生活是什么样的？
我的课余生活包括吹笙、骑自行车、游泳、跑步和打羽毛球...
暑假的时候，我和乌拉跟省队的退休教练学羽毛球。开学后，我们也报了正规的培训班，所以占用了我很多课余生活的时间。我喜欢这项运动。
记得刚开始我和爸爸在小区打羽毛球，什么球都接不到，真的很无聊。爸爸说:你要冷静，等你看到了，慢慢学，慢慢练...过几天我真的可以接球了，然后我会继续学习越来越多的稀有动作。比如前场挑球，主要是对方在我前场击球时，他快速上移，在对方中后场挑球。还有一种后场接球，就是当球飞到我身后时，迅速回头，跳90度把球打回去。当然，练得最多的是高球和发球，这是基础，也很重要。
这一次，我和父亲又吵了一架，战争开始了。我拉开架势进攻。爸爸的高长球很厉害，但是这次没打好，漏了一个近低的普通中场球。哈哈，他完了！我抓住机会一记无敌扣杀，一下子就把球打死了。情况被我打乱了，然后父亲好像更不在状态了。我一次又一次成功了，哈哈，赢了！
我的课余生活是丰富多彩的，如阅读，跑步，打羽毛球等。但是我最喜欢的是跳绳。
跳绳可以是个人运动，当然也可以是集体运动。跳绳有很多种，简单跳绳，花样跳绳等等。一开始我也不适应模式跳转，只能从简单的跳转开始。我记得有一次，我开了个玩笑。
我们小区比较大，跳绳不是问题，所以我一般都在小区里练习跳绳。记得我三年级的时候，在小区里用绳子练跳绳，不到十分钟就跳不动了。所以我在凉亭里休息。妈妈刚下楼倒垃圾，看见我在亭子里休息，就问:“怎么了？你没练过跳绳吗？你为什么不跳？”我回答:“我小腿疼，疼，疼，也不知道为什么。”妈妈笑着说:“哦，我明白了，你太久没运动了，乳酸积累太多了。没事，多运动，就不会这样了。”我听了，马上继续跳。
这件事告诉我一个道理:不管做什么，总有解决的办法。
小学写课余生活作文10我的课余生活丰富多彩，包括骑自行车、画画、打乒乓球、下棋...但是打乒乓球是我的最爱！
星期六，我和爸爸打算去打乒乓球。我们来到乒乓球馆，看到那里人山人海。第一眼看到有人打旋转球，有人打刹车球...这里有一群专家！爸爸和我迫不及待地找了个座位。
该上菜了。我挥动球拍，砰的一声打了出去。一个美丽的旋转球飞过。我高兴地想:“爸爸一定没有接住我的球。我会赢得第一场比赛。”。但是很快父亲就把球打到我脸上了，我才意识到。第一局输了，很难过。父亲鼓励我:“不要紧，下次再试。”爸爸给了我信心。
第二场比赛开始，父亲高调击球。我抓住机会“砰”的一声把球打了出去，打得很快。“是啊！我赢了，我很高兴。
从这件事，我明白了，无论遇到什么困难，都不要退缩，要坚强到底，努力做好。