关于校长竞争的演讲

随着中国人事制度的改革,“公开、平等、竞争、择优”已成为选拔人才的重要原则。在公开招聘人才的过程中,竞聘发言起着重要的作用。我为你整理了3篇关于校长竞聘的演讲稿,希望对你有所帮助。

关于争夺本金的演讲1

各位领导、各位老师:早上好!

首先感谢党组织给了我们一个展示自己的舞台和施展才华的机会!学校校长、副校长公平、公正、公开竞争上岗,是我县教育深化人事制度改革的重要举措,是加强干部队伍建设的有益尝试。我支持,拥护,参与。我记得卡内基说过,“不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己能胜任这个或那个职位。”带着这句话,带着我对城南完全小学的满满的爱,今天我勇敢地走上了讲台,竞聘学校校长的职位。我相信我有能力肩负起这个重任。

我出生于1972年8月,是县xx人大代表。国家骨干教师。1989毕业于xx师范大学。1991年调到城南完成小学工作,1999年获得小学高级教师称号。XX年在学校担任分管教研工作的副校长。如果我能当校长,我的目标是打造一流的管理,培养一流的师资,培养一流的人才,让城南读完小学再创辉煌!

我能实现这些目标吗?这是完全可以实现的,因为我自信我具备以下条件:

第一,年轻,自信,有决心。信心和决心是事业的保证。只要有信心和决心,就没有做不到的事,也没有做不好的事。这些年来,我认真、勤奋、自信地工作,在各方面都取得了很大的成绩。我想做的事都做了。工作成绩大家有目共睹。你能想象自己没有信心和决心也能做到这些成就吗?

第二,有领导工作的经验和能力。我从65438到0999开始做年级主任,在XX任教导处分管教研的副主任,在XX任学校副校长。这些经历来自免费,让我积累了丰富的领导经验,也充分锻炼了我的组织协调能力。果断和勇敢成了我的特点。所以,我有信心,我完全有能力做一名校长。

第三,有较高的专业知识水平。多年来,我刻苦学习,刻苦钻研,积极探索教育教学方法,有效提高了教学水平和质量,我的课深受学生好评。同时,在繁忙的教学之余,坚持科研,在县、市、省、国家发表了多篇论文。我参加的研究项目《实施创新教育培养教师创新素质》获省级科研成果二等奖,《小学生专题作文学习篇》获国家科研成果一等奖。因为教学成绩突出,在XX被选为国家级骨干教师,参加了全国跨世纪园丁工程培训,专业知识得到了很大的提高。很多同事都认可我在教学方面有很深的造诣。对此我很受鼓舞,但也很高兴,因为我的成绩得到了领导和同事的充分肯定。还有什么比这更幸福的呢?

如果能竞聘学校校长一职,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,做好“四项工作”。坚持“一个原则”,就是坚持“以人为本”。学校的一切工作都要以学生和教师的发展为出发点,努力让每一个学生学得开心,每一个老师教得舒心。

实现“两个转变”。首先是实现角色的转换。既是指挥员又是战斗员。带领全校教师,同心同德,目标一致,行动一致,事业一致,发挥整体优势,营造良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“把领导交办的事情做好”的思维方式,到“怎么把事情做好”的思维方式,学校的所有工作都落实了。

争当校长的演讲第二部分

亲爱的领导和评委们:

衷心感谢县委政府组织这次公平、阳光、透明的科级干部公开选拔活动,感谢大家给我这次学习、锻炼、竞争的机会。现在我向各位领导和专家评委简单汇报一下我的工作经历和任职计划。我报告的题目是“想做就把事情做好”。

从65438到0990,带着美好的教育观,我走上了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。也就是从那天开始,我给自己定了一个做人做事的基本原则——“想做就把事情做好”。

正是因为我的坚持和对教育的热爱,我从一名普通的教师成长为一所乡镇中学的教务主任和副校长。尤其是2004年进城后,他从一名普通教师成长为教务处副主任兼科研室主任。对高中的办学理念、教研业务有了系统全面的了解,为个人的进一步成长准备了一定的条件。

时光荏苒,青春无悔。在过去的22个春秋里,我一直坚守在教学一线,教学质量在全县一直名列前茅。在国家级和省级刊物上发表论文20余篇,本人参与的国家级项目已圆满结束。先后获得“教学能手”、“优秀教师”、“三优先进教育管理者”、“陕西省科研工作先进”等称号

成绩只能代表过去,总结过去是为了明天更好的发展。今天,我把自己放在了一个新的起点上,去竞争镇安二中的副校长。虽然竞争激烈,但我充满信心,因为我心中有一个梦想。我准备协助校长把镇安二中建设成为家长满意、社会认可、优质有特色的省级标准化示范高中,为实现这一目标,我将努力做到以下几点。

第一,加强学习,提高素养。始终在思想上行动上同党组织保持高度一致,虚心向老同志学习,借鉴他们的成功管理经验和先进理念,不断提高自己。

第二,认清角色,摆正位置。副校长是校长在学校领导班子中的参谋和助手。一方面要对校长和校委会负责,另一方面要全面执行校长和校委会的决议和决定。真诚对待团队成员,小事讲作风,大事讲原则。

第三,努力工作,服务第一。作为一名副校长,我应该把执行我的工作和服务老师和学生作为我的第一要务。既要做职能部门和教师的“领头雁”,又要知人善任,根据自己的工作职能合理分工。在工作中,不怕苦、不怕累、不怕贪、不怕利,全心全意为全体师生服务,优质高效地完成分管任务。

第四,以人为本,科学管理。在管理上,将制度管理、人本管理、科学管理、精细管理相结合。协作帮助学校深化校本教研,打造高效课堂,让初中成为全县素质教育的“领头羊”。高中文化课本科人数稳步上升,形成了新的阵容和规模。拥有体能、音乐、美颜等特殊能力的学生将冲击全国名校,不断为学校教育质量铸就新的辉煌。

第五,大胆创新,与时俱进。站在新的起点,履行新的职责,实现新的跨越,推动新的发展,我将用创新的思维和科学的方法解决工作中的问题,推动学校向卓越发展。

领导和法官,实践是检验真理的唯一标准。如果能受到组织的好意任命,我会“办实事、创业绩、出实效”,用实践验证自己的诺言——“想做的事就做好”。与全体教职员工齐新一起并肩战斗,为学校和全县教育事业的发展贡献自己的全部智慧和力量!

争夺主体的演讲3

亲爱的领导和评委们:

大家好!谢谢你给我这个竞争就业的机会。我的名字叫xxx。我45岁了。我是党员。我有教育管理学士学位。我是一名小学高级教师。我现在是xx中心小学的副校长。现在我结合自己对xx中心小学的了解和对学校教育教学的理解,从职位的优势和竞聘成功后的打算两个方面向大家汇报。

一、岗位的优势

我有以下优势:

1,丰富的基层工作经验。我在农村小学奋斗了十一年,从一个普通的乡村教师、班主任,到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学的副校长。多年来,我按部就班地做好本职工作,学习和积累了很多农村小学教育教学管理的经验。

2.有很强的业务能力。参加工作以来,一直从事学校毕业班的语文教学工作,成绩优异,得到了上级的肯定,同事的认可,家长的表扬,学生的欢迎。多次参加县级青年教师优质课程评审,取得优异成绩。指导学生参加各种比赛,多次获奖。他写的教育教学论文在全国、省、市、县竞赛中获奖。因为成绩突出,多次被评为县乡优秀教师。

3.虚心好学,善于合作。

“问渠何处如此清,因有源头活水”。我注意到向实践和其他人学习的意向书。业余时间,获得自考教育管理专业学士学位。工作期间,我参加了各级各类培训,提高了自己的素质。

我相信“诚实是道德的基础”。对人真诚,善于合作,是做好工作的重要条件。因此,我不断加强自己的道德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。

4.坚强的意志和奉献精神。

我一直在薄弱学校工作,艰苦的环境磨炼了我的意志,造就了我知难而进、勇于开拓的性格,这也是一笔宝贵的财富。我仍然有一颗真诚的心致力于教育事业。伟大的平民教育家陶行知先生说:我是带着一颗心来的,不带半根草。我会用陶老师的精神激励自己,做行知教育理念的忠实践行者。

在各级领导和同行的关心和帮助下,我以一颗务实的心和执着的上进之心,在X县教育的沃土中不断耕耘和收获。我成就的成功,凝聚着各级领导的指导、帮助、关心和爱护。在此表示衷心的感谢!

二、成功竞争后的计划

如果能成功竞聘xx中心小学校长,我会尽力做好以下工作:

一、理念:用先进的理念引领学校。

苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此,我将首先认真学习新修订的义务教育法,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次,在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展规划。

第二,抓班子——用* * *的要求团结干部

毛泽东同志说过:“政治路线确定以后,干部是决定的因素。”只有一流的团队才能带出一流的团队。要树立学校发展了才能发展自己的观念。只有事业成功,才能成功。所以团队成员必须以身作则,率先垂范;二是分工明确,高效务实;三是团结协作,优势互补。

第三,以崇高的目标领导团队——激励教师

民族复兴,教育为本;学校发展,教师为本。要带领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时成就自己。做:

①强调以人为本,把教师职业发展作为学校发展的战略任务,树立“培训是教师最大的福利”的理念。

②建立学习型组织,为教师的发展和成功提供平台。

③建设学校文化,丰富学校的人文底蕴,打造师生的精神家园,即努力让大家学习、快乐、工作、学习、努力、快乐。

第四,精细管理——用优秀的理念管理教育

基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道制度的建设在于规范,管理的真谛在于激励。从这个角度来说,第一,坚持以人为本,把制度管理和人本管理结合起来,最大限度地调动全体员工的积极性;第二,坚持目标管理,把目标管理和过程管理结合起来;第三,坚持育人管理,将育人贯彻到管理的末端。

五、高效率——用高质量的教育回报社会。

办好人民满意的教育,是学校和校长的责任。我对优质教育的理解:一是以德育为首的教育,把生命放在第一位的教育;第二,面向全体学生的教育,促进他们的全面和可持续发展;第三,注重培养学生个性和创新实践能力的教育,而不仅仅是注重分数的教育。

第六,严于律己——用神圣的使命鞭策自己。

校长的工作是一个沉重的负担,一个是家长的希望,一个是学生未来的幸福。作为一名有声望的校长:

第一,要谦虚谨慎,善于学习,不仅要从理论上、法规上学习,还要从别人身上,特别是从在座的各位校长身上,从你们的治校策略上,从你们的专业精神上学习。

二是廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。

第三,加强思想修养,做到作风扎实,性格坚韧,胸怀宽广,理念创新,慧眼识才,干事创业。更重要的是,要在上级的正确领导下,密切联系群众,共同做好工作。

最后,我想用一位美国企业家的话来结束我的演讲;没有什么比创业更令人兴奋,也没有什么比成功更令人向往。所以,我渴望关心我的领导和评委给我一个机会。我一定会为罗昌小学教育创造一个美好的未来,给你一个惊喜。当然,作为这次比赛的积极参与者,无论结果如何,我都会正确对待,也会一直为自己热爱的教育事业努力,尽职尽责,为赣县的教育事业做出自己应有的贡献。

我的演讲结束了,谢谢大家!

在读完《关于争夺校长的讲话》后,人们还读到:

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